教育名人名言40字以内(有关教育的名人名言2000句)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-13 19:41:20
教育名人名言40字以内(有关教育的名人名言2000句)

教育名人名言40字以内【一】

1 . 平安搭上冬天的快车道,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼低头悄悄走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑,圣诞快乐!

2 . 人生百年,立于幼学。——梁启超

3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。作者:卢梭

4 . 师者,所以传道授业解惑者也。作者:韩愈

5 . 情绪和光阴一样。回不去。非论当时。是谁先转身。再回顾。也已不是原来的时空点了。与其对自身说:向来缘浅。怎么情深,不如对自身说:放开过去。放了自身。

6 . 爱子女以其道。作者:(清郑燮

7 . 走下讲台给学生讲课。

8 . 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。作者:赞科夫

9 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基

10 . ,onlyinnotonlytheclassantagonisms,butalsoinreallifeforgettheantagonisticsocialdevelopmentstage,beyondclassantagonismsandbeyondtheopposingmemories,realpeople&#;smoralispossible-Engels

教育名人名言40字以内【二】

1 . 学贵得师,亦贵得友。——明末清初思想家,政论家唐甄《潜书·讲学》

2 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

3 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。作者:培根

4 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。作者:夸美纽斯

5 . 爱拼才爱赢。

6 . 在习惯的力量面前,保持诚实的办法只有一个,那就是诚实,守卫高贵的途径只有——高贵。

7 . 天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰

8 . 没有我你要好好的。

9 . 善学者通一经而足。——南宋爱国诗人陆游《万卷楼记》

10 . 是的,童心无价。拥有了童心,你便会拥有天真纯洁无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐的面对人生;拥有了童心,你便会懂得如何面对生活,享受生活。

教育名人名言40字以内【三】

1 . ,itisnotthelackofdignity,butthelackofvirtue;HewhoisnotashamedwillnotbeashamedZhangheng-

2 . 你是润物的细雨,你是醉人的春风,你是厚重的抚摸深情的凝望,你是雾海中的航标灯,你是捉不到的阳光,你是看不见的空气……啊,亲情,你在哪里?

3 . 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

4 . 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。作者:布鲁姆

5 . 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6 . 我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。

7 . 圣诞节飘落的雪花,是我真真的牵挂;平安夜亮起的彩灯,是我深深的思念;寒气中流露的气息,都有我满满的祝福。祝节日快乐!

8 . 我踩着你的足迹迈在人生的征途,你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光一样的温暖。

9 . 感情和时光一样,回不去。不论当时,是谁先转身,再回首,也已不是原来的时空点了。与其对自己说:向来缘浅,奈何情深;不如对自己说:放开过去,放了自己。

10 . 在这大千世界,茫茫人海中,生命的长河一日复一日地不断流淌。站在岁月的漫漫长路上,蓦然回首,我已看不清那岁月的起点;可黄土地上一个个坚定的脚印却清晰可见。喈喈青鸟,郁芊流年,十二年的光阴像一场梦,一场扑朔迷离的梦。

教育名人名言40字以内【四】

1 . 劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞恶习贫困。作者:歌德

2 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。作者:苏霍姆林斯基

3 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

4 . “学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”作者:爱因斯坦

5 . 阳光透过重叠的云层,扑面而来,那也带着冷冷的温度。思念如同藤蔓滋生,开始疯狂的生长。然后泛滥成灾,紧紧地缠绕住我的心,令人窒息。

6 . 交通协管员,你真叫不起。每天上学我都会碰到穿着灰色衣服,带着灰帽子的交通协管员,他为了维持交通持序,不管是严寒还是酷暑,不管刮风还是下雨,他们坚持每天都站在马路的一旁,手举一面小旗子,胸前挂着一个哨子,不厌其烦的维持着交通持序。

7 . 多数人在人潮汹涌的世间,白白挤了一生,从来不知道哪里才是他所想要到达的地方,而有目标的人却始终不忘记自己的方向,所以他能打开出路,走向成功。——罗兰

8 . 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。作者:张载

9 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”作者:莱辛

10 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。作者:马卡连柯

教育名人名言40字以内【五】

1 . 我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。作者:陶行知

2 . 在每一个黎明时分,把你叫醒去采摘晨光:在每一个黑夜,为你揽下一夜的星光。我把摘下的朵朵芬芳,安放我们的春暖花开里。

3 . 好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。作者:陶行知

4 . 在浩翰的大海中航行,迷失方向,水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光,迷失方向,你将会与成功擦肩而过,抱憾终生。

5 . 一段感情,随岁月风干,一帘心事,随落花凋零。谁解落花语?谁为落花赋?忆往昔,一个转身,一个回眸,你我便沾惹一身红尘。如今,没有别离,你我便了却一生情缘,染指苍苍,岁月蹉跎多少记忆终成灰;多少思念化云烟;多少青丝变白发。

6 . 错误在所难免,宽恕就是神圣。作者:波普

7 . 传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言对联》

8 . 我想变成一棵树,一棵只为你存在的圣诞树,顶上最大最亮的那颗星是我的真心,下面挂的是我的爱心,缠绕在丝带里的是我的痴心。圣诞快乐!

9 . 语文就是龚自珍落红不是无情物,化作春泥更护花的献身精神。语文就是文天祥人生自古谁无死,留得丹心照汉青的浩然正气。语文就是苏东坡谁道人生无再少,门前流水尚能西的超脱与达。语文就是杜少陵感时花溅泪,恨别鸟惊心的无奈与感伤。

10 . 鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺

教育名人名言40字以内【六】

1 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。作者:(前苏联苏霍姆林斯基

2 . 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。柔韧的小草,你究竟是什么呢?是我们无数卑微弱小的生命吧?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳妆,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。

3 . 在日的晚上煮两个鸡蛋,我吃了一个,送给你的就是一个“圣诞”。

4 . Law-abidingandconscientiouspeopledonotstealevenwhenthereisanurgentneed,buteveniftheygiveamilliondollarstothethieves,theycannotexpecthimtostealfromhim"--krylov

5 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一作者:苏霍姆林斯基

6 . 成功的花,人们只惊羡它的明艳,然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。——冰心

7 . 风雨中,这点痛算什么。

8 . 未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。作者:雨果

9 . 在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

10 . 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

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