短语分析例子（五种短语结构及例子）
短语分析例子【一】
1 . 六一销售少儿险，天赐良机正当前
2 . 状语种类如下：
3 . 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
4 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
5 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
6 . 众志成城齐努力．今秋十月创佳绩
7 . 班：人要搏出一片蓝天！
8 . They painted their boat white（形容词）
9 . 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
10 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
短语分析例子【二】
1 . 奋发拼搏勇于开拓
2 . 班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起！
3 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
4 . 班：团结进步，永争第一。
5 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
6 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
7 . 八年级四班：精诚所至，金石为开！
8 . （指挥员把队伍带到指定位置，成班纵队队形，指挥跑步到指挥位置（横队队列正前方中间，离队列至步），转体，面向队列，下达向左转口令，整队。）立正，向右看齐，向前看，稍息，整理着装（立正），报数，稍息，立正，（跑步至领导处报告：XXX，蓝溪谷安管队队列会操准备完毕，请指示。。。。）。
9 . 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
短语分析例子【三】
1 . 团结一心。
2 . 新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌
3 . 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
4 . 振兴中华赛出水平
5 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
6 . Time is up The class is over（副词）
7 . 健康第一从我做起
8 . Wait a minute（名词）
9 . 飞跃梦想超越刘翔
10 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
短语分析例子【四】
1 . 赛出成绩安全第一
2 . 宾语：）动作的承受者-----动宾
3 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
4 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（简单句） These parties often make us very happy（简单句） We cook meat on an open fire outside（简单句） It&#;s great（ 简单句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（简单句） Some of my friends drink beer（简单句） I don&#;t, because I have to drive home after the party（复合句） In your letter you asked about the time in different areas of the States（简单句） There are five different time areas in the States（简单句） In my state we are fourteen hours behind Beijing time（简单句） How many different time areas do you have in China（简单句）? Well, I must stop and get some sleep（简单句） Please give my best regards to your parents（简单句）
5 . 定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”“卧”含“有”之意，与谓语重复。整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！
6 . 本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
7 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
8 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
9 . The machine must be out of order（介词短语）
10 . To swim in the river is a great pleasure（不定式）
短语分析例子【五】
1 . 班：友谊第一，比赛第二！班：，，永争第一！
2 . The weather has turned cold（形容词）
3 . She works very hard though she is old（让步状语）
4 . 班：班，齐心进，运动会，创佳绩！
5 . Once you begin, you must continue（状语从句）
6 . 作表语。
7 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）
8 . Lucy 为My sister 的同位语
9 . 的限制性同位语。
10 . 体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！
短语分析例子【六】
1 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
2 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
3 . 高级
4 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
5 . 服务三一五，回访老客户
6 . （三）并列句的分类
7 . (抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心
8 . 超越极限，超越自我。
9 . 新老携手多举绩，平安夜里大狂欢
10 . 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。