现代汉语基本短语练习题（现代汉语短语练习题）
现代汉语基本短语练习题【一】
1 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
2 . 愚公移山(
3 . 用心服务，有爱相助，公共卫生铸就健康路。
4 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
5 . 陈述句
6 . 陈述语气：的了
7 . 重视预防：不得病少得病晚得病不得大病。
8 . 巍峨挺立(
9 . 老人妇女儿童残障是我们的家人，宣传预防保健医疗是我们的职守，
10 . 风俗习惯(
现代汉语基本短语练习题【二】
1 . 交头接耳(
2 . 让家庭拥有医生，让医生走入家庭。
3 . 新文化运动又是一场文学革命，《新青年》提出了提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学的口号。《新青年》先后发表了胡适的《文学改良刍议》陈独秀的《文化革命论》——文学革命由此开始。
4 . 禁止吸烟(
5 . 不断发生(
6 . 防患未然，愿人人健康；
7 . 预约健康让未来少些遗憾。
8 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
9 . 公共卫生人人参与，健康生活家家受益。
10 . 历史悠久(
现代汉语基本短语练习题【三】
1 . 公共卫生服务以人为本，健康呵护以爱为魂。
2 . 情感态度与价值观
3 . 描写景物(
4 . 这些都是生活中的常见事例，由此我们可以看出：做一件事情有时需要先进行一个条件判断，数学中有很多问题都与此类似(如分类讨论思想，提问学生：你们能提出一些和条件判断有关的数学问题吗?
5 . 亲情的关照，真心真意守护百姓身体健康，规范化管理，尽职尽责奉献公共卫生服务。
6 . [设计意图]：在新课引入这一环节中，让学生一开始就明确本节课的学习内容和学习任务，既培养了学生提出问题的能力，又激发了学生学习条件语句的兴趣。
7 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
8 . 让公共卫生与健康更近，让服务与百姓更亲。
9 . 老弱妇孺皆受益，又防又治社区医。
10 . 心系万千家庭，情牵百姓健康。
现代汉语基本短语练习题【四】
1 . 创设情景。
2 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
3 . 发展经济(
4 . 身边的医生，健康的使者。
5 . 过程与方法
6 . 公共卫生齐参与，健康生活共受益。
7 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。
8 . 认识数学的价值，培养学生良好的个性品质，形成积极的学习态度。
9 . 整修一新(
10 . 整(后补
现代汉语基本短语练习题【五】
1 . 询问语气：吗呢
2 . 健康人生路，卫生永呵护。
3 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
4 . 敬业诚信关爱助人是我们的理念，
5 . 雪中送炭，祝家家平安。
6 . 面向社区面向居民面向家庭；关爱生命关爱健康关爱百姓。
7 . ．连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
8 . 月和月期间汽车价格波动。
9 . 疑问句
10 . 卫生为健康护航，服务携社区腾飞。
现代汉语基本短语练习题【六】
1 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
2 . 树公共卫生爱心热心细心耐心的服务理念，创居民就医暖心舒心放心欢心的医疗氛围。
3 . 家门口的贴心医护，社区里的健康卫士。
4 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。
5 . 扩句：首先找出句子的主干词，再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实，但主要意思不变。如：小明去看电影。扩写为：小明(穿着一件新衣服，高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为：小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
6 . 旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常。新道德就是指男女平等个性解放等。
7 . A十分伟大B我的书包C小声地说D追歼敌人E很热闹
8 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
9 . 关爱传递真情，服务赢得健康。
10 . 语气词：附着在词语句子末了，表示语气。
现代汉语基本短语练习题【七】
1 . 色彩缤纷(
2 . 改为：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质令人敬佩。
3 . 祈使句，语气词是：“吧”，表祈使语气。
4 . 教学重点：条件语句的格式结构;用所学算法语句解决问题的过程和方法。
5 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
6 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
7 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。
8 . 感叹句，语气词是：“哪”，表感叹语气。
9 . 变化规律(
10 . 虽然英语的句子结构较为复杂，却有章可循。归纳起来，英语主要有以下几种基本句型：