友情作文开头结尾神仙句子七年级（关于友情作文结尾的神仙句子初三）
友情作文开头结尾神仙句子七年级【一】
1 . A…， on the other hand,/in contrast,/while/whereas B…
2 . 开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
3 . ||信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
4 . For my part, I think it reasonable to_____Only in this way can you _____
5 . But ______and ______have their own advantagesFor example, _____, while_____Comparing this with that, however, I prefer to______
6 . But the problem is not so simpleTherefore 然而问题并非如此简单，所以……
7 . As stated in the previous paragraph 如前段所述
8 . For all that…对于这一切…… In spite of the fact that…尽管事实……
9 . ||成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
10 . ||宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
友情作文开头结尾神仙句子七年级【二】
1 . 开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
2 . As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extentI think that ____
3 . 第一，复现式呼应。文章开头的抒情议论人物描写场景设置说明要点等等，在结尾重复一次，首尾相比，语句略有不同。由于开头结尾对同一内容反复强调，使文章的主旨更加突出，同时使文章的首尾结构具有一种回环之美
4 . 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
6 . 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
7 . 九段首万能句子
8 . ______is necessary and important to our country“s development and constructionFirst，______What”s more, _____Most important of all,______
9 . 用执着打破命运的锁，把生活活出诗意，种下理想，不懈奋斗，相信终会有"雁引愁心去，山衔好月来"的收获！
10 . 结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
友情作文开头结尾神仙句子七年级【三】
1 . There are many factors that may account for…， but the following are the most typical ones有许多因素可能占…，但以下是最典型的。
2 . 但是，……和……都有它们各自的优势(好处。例如，……，而……然而，把这两者相比较，我更倾向于(喜欢……
3 . 至于我(对我来说，就我而言，我认为……更合理。只有这样，我们才能……
4 . 师生情
5 . There are different opinions among people as to ____ Some people suggest that ____
6 . 十一结尾万能句子
7 . 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是"好面子"的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情无限温暖和一颗赤诚的心吗？
8 . 分享是一种思想的深度，深思的同时，(你分享了朋友的痛苦。
9 . In this respect, we may as well (say 从这个角度上我们可以说
10 . 例：（开头）怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
友情作文开头结尾神仙句子七年级【四】
1 . 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……很显然……，但是为什么呢?
2 . 为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……总的来说，……的主要原因是由于……
3 . 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
4 . Along with the development of…， more and more…随着……的发展，越来越多…
5 . 因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
6 . Despite their similarities, A and B are also different
7 . 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
8 . A differs from B in…
9 . 随着社会的发展，……因此，迫切需要……如果每个人都愿为社会贡献自已的一份力量，这个社会将要变得越来越好。
10 . 开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
友情作文开头结尾神仙句子七年级【五】
1 . （结尾）我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
2 . 相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……
3 . Nonetheless, I believe that ______is more advantageous
4 . 八因果推理法常用句型
5 . 有几个可供我们采纳的方法。首先，我们可以……
6 . 分享
7 . A is completely / totally / entirely different from B
8 . 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
9 . It is high time that something was done about itFor example_____In addition_____All these measures will certainly______
10 . 开头：母亲下岗了。
友情作文开头结尾神仙句子七年级【六】
1 . 第三，虚实式呼应。文章开头写实，结尾为了深化文章的中心或者为了突出文章的意境而进行虚化描述。这种虚实式的结尾经常用于记叙文，能给读者以意境之美。
2 . As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, weve learned a lot由于阅读这本书，我们已经学到了很多。
3 . 结尾：站在历史中倾听尊严的低诉，终于明了：冽冽朔风中，不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中，不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中，不变的是世界人民的和平的尊严！
4 . <>当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
5 . 开头：每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
6 . Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective有很多方法可以解决这个问题，但下面的可能是最有效的。
7 . <>冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
8 . 《我眼中的色彩》
9 . 现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且……
10 . 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严，又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界，升华了主题。