舞蹈实践课文案（舞蹈课堂真实文案）
舞蹈实践课文案【一】
1 . 人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德
3 . 用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中
4 . 在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
5 . 善于利用时间的`人，永远找得到充裕的时间。
6 . 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚
7 . 用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。
8 . 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
9 . 深入基层，实践成才，在“六个一”活动中长才干；磨练意志，提高素质，为“五个重庆”建设献智慧。
10 . 生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅
舞蹈实践课文案【二】
1 . 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁
2 . 实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄
3 . 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
4 . 理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。
5 . 一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅(中
6 . 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
7 . 向实践学习，向人民群众学习，做堪当重任的栋梁之才;晓国情民意，推知行合一，为“五个重庆”建设做贡献。
8 . 春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。海德
9 . 育人为本，德育为先。
10 . 知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。
舞蹈实践课文案【三】
1 . 修行，是一条纵然有百般疑问和困顿仍需坚持的实践之道。
2 . 尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造。
3 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。赫胥黎
4 . 每个人都是哲学家，但多数人并未付诸实践。
5 . 即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特
6 . 积极探索和建立社会实践与专业学习相结合，与服务社会相结合，与勤工助学相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合的管理机制。
7 . 春光不自留，莫怪东风恶。莎士比亚
8 . 对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
9 . 一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。——小塞涅卡
10 . 磨练意志，增长才干。
舞蹈实践课文案【四】
1 . 一切真知都是从直接经验发源的。
2 . 一万年太久，只争朝夕。毛泽东
3 . 九牛拖不回一分一秒。
4 . 离开实际的理论是死理论，离开理论的实际是瞎实际。——伯承(中
5 . 我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
6 . 保护知识产权，发展创新经济
7 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
8 . 时间是金，其值无价。
9 . 浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
10 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子
舞蹈实践课文案【五】
1 . 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
2 . 实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
3 . 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
4 . 建立健全社会实践基地，推进社会实践课程化常态化制度化。
5 . 我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践，靠实事求是。
6 . 悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。
7 . 时间是我的财产，我的田亩是时间。歌德
8 . 浪费时间是一桩大罪过。卢梭
9 . 时间胜守宝石。
10 . 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
舞蹈实践课文案【六】
1 . 只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
2 . 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
3 . 必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。斯宾塞
4 . 一定是实践和实际的人生教给了他这么些高深的理论。——莎士比亚(英
5 . 不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
6 . 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
7 . 在所有的批评中，最伟大最正确最天才的是时间。别林斯基
8 . 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
9 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
10 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
舞蹈实践课文案【七】
1 . 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利范戴克
2 . 不要被规则和理论蒙蔽了双眼，实践是永恒不变的真理。
3 . 实践育人是推进人才培养机制创新的重要渠道。
4 . 理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——费尔巴哈
5 . 大学生社会实践是人才培养计划的必修课程。
6 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
7 . 在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦
8 . 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯
9 . 心系新奥，贡献你我，全力以赴，力争创新。
10 . 时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
舞蹈实践课文案【八】
1 . 积极参加社会实践，做“知行合一”大学生。
2 . 一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。
3 . 给点时间，没有不可能，只有实践后的可能。
4 . 了解国情民意，参与民生工程。
5 . 科学技术是第一生产力，科技创新是第一推动力。
6 . 没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。
7 . 抓住今天，胜似两个明天。
8 . 信仰不是一种学问，信仰是一种行为；它只在被实践的时候，才有意义。
9 . 有其言，无其行，君子耻之。——子思
10 . 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基