剩下的盛夏这首歌的文案（剩下的盛夏bgm配什么文案）

剩下的盛夏这首歌的文案【一】

1 . ．评分标准：

2 . 一活动背景：

3 . 《卖报歌》：

4 . 沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。

5 . 八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都蔫蔫地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静无人的马路上，似乎有一片透明的蒸气在升腾。王新纪《魂兮归来》

6 . 动红歌大合唱比赛的通知

7 . 六个班级演唱结束后公布分数，颁奖。

8 . 二活动目标：

9 . 初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

10 . <>结合影片感受歌曲情绪了解故事内容。

剩下的盛夏这首歌的文案【二】

1 . 等待是揪心的长久，你却是我痛苦的永恒，或许，早就在惆怅中注定与自己的心爱擦肩而过，那么，会不会，也在忧伤中重新拾回自己的。你终究还是走了，在我这泓平静的心湖中，泛起了缭乱的涟漪，想要悄无声息的压制，却早已欲罢不能。于是，心湖不再平静，便在如歌的岁月中飘泊成诗，守候成梦，静静的流淌在三生石旁。将自己埋葬，独自守候你下一世的凝眸，书写下一世我们沉寂千年的画卷。我依旧为你青丝熬成白发，青春耗成落花，在月色里，为你飘散一脉馨香。只希望你可以一路回望，让你如莲的心事为我绽放。

2 . a歌唱曲目：

3 . 听赏红歌

4 . 夏天，在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夕阳的`光辉笼罩细纱，阵阵和风带着花香向你扑来，送给你一分惬意。

5 . 青春如歌，伊人欢唱着。而我，心动，在梦醒时刻！

6 . --

7 . 女：梧桐飘飞阳光普照，

8 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌

9 . 合：大家上午好！

10 . 班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。

剩下的盛夏这首歌的文案【三】

1 . 平坦的田畴，青青欲滴的软柔柔的稻苗，苍苍翠翠的丛丛蕉叶，在风中摇曳，呈现了一片生意。

2 . 本学年，三四年级的音乐教材上出现了很多首对于学生来说历史久远而陌生的歌曲，比如《卖报歌》《共产儿童团歌》等等。歌曲旋律非常动听，但作品创作背景及歌曲内涵如果把握不了，就无法激起学生的演唱热情，无法做到用心用情的演唱。结合金秋十月这个特殊的日子，来开展红色十月—“唱经典颂祖国”红歌大家唱的主题活动，既能丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，又可激励学生们具有积极向上乐观进取的精神，懂得我们的幸福生活来之不易，增强学生的爱国主义热情。

3 . 女人如诗，典雅脱俗，女人如歌，欢畅悠扬，女人如花，美丽清新，女人如酒，醇厚香甜，女人如宝，碧玉天成，女人如画，美仑美奂，妇女节，愿妇女朋友节日快乐，青春永驻！

4 . <>设计演唱形式及指挥的训练。

5 . 夏天，没有春天的万物复苏，没有秋天的果实累累，唯独有的，便是那炎热的浩荡热情，只有夏天，人们才能尽情地在沙滩游泳，不必为寒冷而担心；只有夏天，人们才能尽情地出汗，不必为了寒冷而不敢洗澡；只有夏天，人们才能把自己的热情表现出来，不必有寒冷得借口而扭扭咧咧。

6 . <>演唱者声音整齐音色统一并清晰和谐。（分）

7 . 天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

8 . 八活动评价

9 . 指导要点：准确学唱歌曲，引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。根据选定的演唱形式对各班所选歌曲进行指导。

10 . 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

剩下的盛夏这首歌的文案【四】

1 . 曲内容。

2 . 内容：比赛前后期工作比赛流程及比赛要求

3 . 年月中旬每班课时。

4 . 通过聆听和演唱红色歌曲，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

5 . 夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。

6 . 雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。

7 . 这一年的夏天，天气特别热，我们溪岭乡虽说是个山乡，白天也闷热得叫人受不了，你浑身脱个精光，只穿条短裤，汗水还是直淌。要到傍晚太阳落了山，方才有风打北干山那边吹来，凉飕飕的，夹着苦艾和松树脂的气息。任大霖《蟋蟀》

8 . <>引导学生为歌曲设计不同的速度和力度来表现歌曲内容。

9 . 女：纪念·学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园生活，展现我校师生健康向上的精神风貌。

10 . 路旁遮荫的钻天杨；田野上一望无根的葡萄架；各色野花都开了，红的，粉的，紫的，白的，像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来又飞去……此刻的风景告诉人们，初夏来临。

剩下的盛夏这首歌的文案【五】

1 . <>演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（分）

2 . 四比赛规则：

3 . 太阳刚一出头，地上像已着了火。

4 . 参赛对象为本校各班级全体同学，以抽签方式决定出场顺序（抽签时间另行通知）。

5 . 男：欢聚的时刻总是太短

6 . 男：激情澎湃盛世欢腾。

7 . 千万里路，谁与我共退，那岁月如歌的青春？

8 . 四活动对象：

9 . 火球般的太阳炙烤着大地，树木被烤得耷拉着头，狗趴在树阴下吐着红舌头，蝉在树上拼命地嘶叫。

10 . 天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。经典语句

剩下的盛夏这首歌的文案【六】

1 . 男：亲爱的同学们

2 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛

3 . 路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。

4 . 繁华落尽，尘世成殇。人生的脚步兜兜转转，穿行过多少过往。世事无常，生命中的多少朋友犹如匆匆过客，到了青春的驿站，转身何去何从。亲人终会挥手离去；朋友也会渐行渐远。风无定，人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的我，来来往往，看遍了人间的繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这尘世，成殇。

5 . 繁华落尽，乱世成殇。人生似列车，几经周转，穿行了多少过往。世人都是过客，到了青春驿站，转身何去何从。亲人，已挥手离去；朋友，也渐行渐远。风无定人无常，聚散两茫茫，留下寂寞的你我，来来往往。看遍了人间繁华，城市的余辉，再美也终将落幕。远方飘来忧伤的夜曲，难得此生相逢，怎料寂寞如歌。待到繁华落尽，在这乱世，成殇。

6 . 首善之区的西城的一条马路上，这时候什么扰攘也没有。火焰焰的太阳虽然还未直照，但路上的沙土仿佛已是闪烁地生光;酷热满和在空气里面，到处发挥着盛夏的威力。许多狗都托出舌头来，连树上的乌老鸦也张着嘴喘气，——但是自然也有例外的。远处隐隐有两个铜盏相击的声音，使人忆起酸梅汤，依稀感到凉意，可是那懒懒的单调的金属音的间作，却使那寂静更具深远了。鲁迅《示众》

7 . 青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。

8 . 好多人都会有后悔的事情，要想让这些后悔的事情少一点最重要的要看自己怎么去做！别羡慕人家女朋友怎么体贴人怎么对自己的男朋友好；女孩本性就是你想的那样。要想自己的女朋友对自己好我只能送你一句话：“好女孩是疼出来”

9 . 注：评分最后结果以去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。<小数点后一位数字>

10 . 比赛要求：