描写课堂的优美简短句子(描写课堂的优美句子开头和结尾)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-01 15:20:55
描写课堂的优美简短句子(描写课堂的优美句子开头和结尾)

描写课堂的优美简短句子【一】

1 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课,底下的同学们却丝毫不受感染,写字的写字,看书的看书,玩耍的玩耍,我行我素,好像老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲,同学们也仍在做自己的事,有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于,老师忍无可忍,开始训斥:“我们有些同学,教你们都不会,我告诉你们,我讲的这些,以后是十分有用的,特别是男孩子们,一定要学会……”

2 . 每当我做作业的时候,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我说你要不怕困难,勇攀高峰。”

3 . 黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

4 . 我想我还不够深情。

5 . 花心碎,叶落散,花飞花落花灿烂。

6 . 新颖灵感教益吸收推敲点拨开窍谦虚笨拙勤奋勤勉

7 . 风越来越大了。那朵小云酿成了一片白色的彤云,逐步地升了起来,扩展起来,垂垂遮满了天空。下起小雪来了。蓦地间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,狂风雪来了。一瞬间,暗黑的天空同雪海打成了一片,统统都看不见了。

8 . 老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

9 . 聚精会神全神贯注专心致志融会贯通学以致用虚心请教

10 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字,然后教鞭一指:“这个字念王,姓王的王。跟我读:“w—ang——wang。”下面响起稀稀拉拉的声音:“w—ang--wang。”声音刚落,燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了:“不对,不对!那个字念‘yu’,你看,里边还有一个点儿呢!”我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。这时,课堂上有点乱了,大家议论纷纷:“对,是念‘yu’“哼,什么老师!”燕燕呢,竟一边撇嘴一边冷笑。我急了,脸红脖子粗地大声叫喊:“肃静!我是老师,我说念什么就念什么!再说话,我……我可不跟你们好了!”

描写课堂的优美简短句子【二】

1 . 画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。

2 . 这个调皮鬼,一读起课文来就像在战场上放机关枪,突突突一会儿就完了,倒是快,可丝毫没有节奏感。

3 . 教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。

4 . 将军放弃爱披上盔甲征战四方就像我离开了你带上烟酒四处流浪。

5 . 我已经记不起她上第一节课的天气了,应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来,在崭新的生物课本上跳舞。

6 . 回到教室,同学们仍沉浸在拔河的氛围中,讨论着,争执着,仿佛忘记了六月的炎热,忘记了复习的紧张。过了一会儿,教室里渐渐安静下来,只听见笔头在纸上发出的“沙沙”声。我想这次同学们的作文一定写得很好,因为我们已经找到了感觉。

7 . 天只有想着你才能入眠。

8 . 这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。

9 . 下课了,教室里闷热闷热的,同学们早已离开座位,打闹起来,唯独刘静在埋头学习。

10 . 同学们恍然大悟,原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天,大家都非常愉快地写完了这篇作文。

描写课堂的优美简短句子【三】

1 . 同学们恍然大悟,原来刚才的笑话,老师是有目的地编的。那天,大家都非常愉快地写完了这篇。

2 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的`读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

3 . 一知半解一曝十寒不耻下问望文生义伏案疾书举一反三茅塞顿开

4 . 分手后不是后悔。是沒有了你的习惯

5 . 有一天,我把毛笔管锯成小段,用线绳串成五体俱全的两个小人,用铝条做成青龙偃月刀和丈八蛇矛,让两个小人分别持着。我将小人拿到教室里,把线绳从课桌缝里塞到下面,我和李洪一人操纵一个,于是关羽和张飞便舞刀挺矛地战斗起来,引得同学们里三层外三层围拢来看,连打上课铃也没听到。

6 . 你不必逞强,不必说谎,懂你的人,自然会知道你原本的模样。

7 . 每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。

8 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声,好似一支和谐的器乐合奏。

9 . —个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台,怪腔怪调地说了起来,不时地眨眨小得不能再小的眼睛。

10 . 北方的早风是南方的晚风跋山涉水带来的故事。

描写课堂的优美简短句子【四】

1 . 教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

2 . 雪下起来了。何等俏丽的雪花呀。在初冬刚离开的工夫,雪花就实时地陈诉了冬天的到临。下课的工夫,同砚们跑到操场上,有的在喝彩,有的在腾跃,有的伸开双手去接那飞翔的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,随处是雪。白色的大地,白色的衡宇,白色的树林。

3 . 不过,在五班这个集体里,他从没有一丁点儿被人瞧不起的`感觉。反之,他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

4 . 同学们一改往日的拘谨,一个接一个地站起来介绍自己。

5 . 俄只想陪你,陪你看夜晚的星空,陪你看细水长流,陪你过完一辈子。

6 . 教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

7 . “哗,的一声,老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便,多放肆呀!”小狗像是听懂了老师的话,一个劲儿地赠着老师的衣服,像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它,先前的紧张感一扫而光。

8 . 迎刃而解学以致用滚瓜烂熟念念有词行文流畅触类旁通聚精会神

9 . 我们像是表面上的针,不停的转动,一面转,一面看着时间匆匆离去,却无能为力。

10 . 我越听越难为情,脸红得像关公似的。怪谁呢,谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“

描写课堂的优美简短句子【五】

1 . 你是我万暗生命里最璀璨的星光

2 . 大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

3 . 她的课初听似乎滋味儿不浓,听久了,便会觉得像噙上了话梅,越琢磨越有后味儿。

4 . 教室里静得出奇,都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。

5 . 最精彩的莫过于那次流动红旗的竞争。初三第一学期,听到老师闲谈中说本年级有个班,卫生平均分比我们班多分,流动红旗归他们班了。我们班干部听了,马上召开班会告诉了同学们。这下可好,那股“牛劲儿”又来了。大家就商议起来。临近月,我们班干部做了周密系统的计划。就这样,每人各尽其责,卫生区—天打扫三次。终于,苍天不负有心人,月的卫生评比表贴出来了,我们班荣登榜首。当那个班的班长把流动红旗交给我的时候,说:“祝贺你们班。不过,咱们下月见!”唉,真是谁松一口气也不行呀。

6 . 薄暮的雪,深万万的,好象有千丝万缕的感情似的,又像海水一样平常汹涌,可以或许吞没统统,另有一丝揭开藏头露尾般的暴露感。雪花形状万千晶莹透亮,好象出征的兵士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

7 . 光看着你笑就想陪你到老。

8 . 竞争要五多:多学一时,多想一层,多做一次,多交一人,多留一手。

9 . 那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题,同学们心中都燃起了“超越”的火,都在暗暗地用劲。

10 . 简明扼要事半功倍目不转睛心不在焉三心二意交头接耳死记硬背

描写课堂的优美简短句子【六】

1 . 他们满面春风地走上台去,教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。

2 . 上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。

3 . 我不敢用一时的勇气,成全自己漫长的希望。

4 . 引人入胜对答如流茅塞顿开条理分明触类旁通恍然大悟

5 . 张老师读完我的,同学们笑得前俯后仰,我却羞得满面通红,头埋得很低。

6 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课,底下的同学们却丝毫不受感染,写字的写字,看书的看书,玩耍的玩耍,我行我素,仿佛老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲,同学们也仍在做自己的事,有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于,老师忍无可忍,开始训斥:“我们有些同学,教你们都不会,我告诉你们,我讲的这些,以后是十分有用的,特别是男孩子们,一定要学会……”

7 . 一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。

8 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……

9 . 老师似乎看出了我们的情绪,亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着,拿出几张准备好的卡片,上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听,睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习,我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

10 . “同学们回答得都很好!”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗,你们都愿意快快长大吗?”“愿意!”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁,我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长,欢迎吗?”“欢迎!”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天,晓阳上课有进步,能积极举手回答问题,但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯,就像小树上长的疯杈,应该及时地剪掉。”晓阳看看老师,不好意思地笑了,同学们也都笑了。

描写课堂的优美简短句子【七】

1 . 周老师好像看出了我们的心思,对我们说:“先举个例子让你们看看。”说完,挂出一块小黑板,上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说,‘贵,和‘贱,都有一个‘贝,字,‘贝,是什么?钱。为什么都拥有钱,一个高贵,另一个却低贱呢?把钱踏在脚下,不被它所控制,人品自然高贵;可怜兮兮地把钱抱在怀里,天天围着它转,自然就成了低钱的守财奴。”

2 . 同学们有的东张西望,捕捉信息;有的交头接耳,小声议论商量;有的低头沉思,暗中筛选。

3 . 以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。

4 . “老鹰”很生气,一进教室就沉着脸,把本子重重地摔在了讲台上,把有名字的本子发了后,吼了一声:“没本子的,站起来。”

5 . 你遇上一个人,你爱他多一点,那么,你始终会失去他。然后,你遇上另一个,他爱你多一点,那么你早晚会离开他。直到有一天,你遇到一个人,你们彼此相爱。终于明白,所有的寻觅,也有一个过程。从前在天崖,而今咫尺。

6 . 畅所欲言生动形象书声琅琅条理分明百读不厌津津有味对答如流

7 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课,从第一届中国人民政治协商会议的召幵,讲到中华人民共和国的成立;从我国的首都,讲到我国的国歌,讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动,声音越来越洪亮。

8 . 老师让列举一个拟人句,一个堂堂中学生总不能用“太阳公公笑了”之类来搪塞吧。琢磨了半天,竟冒出一句广告词:“只要你拥有春兰空调,春天将永远伴着你。”顿时,全班爆发了一场持续近两分钟的哄堂大笑。还好,憋笑憋得面红耳赤的老师,口齿不清地表扬我能就地取材,联想丰富,这才使我下了台。

9 . 多点自知之明,少点自作多情

10 . 多愿只是争吵,还能道歉和好

描写课堂的优美简短句子【八】

1 . 或许,我们终究会有那么一天,牵着别人的手,遗忘对方。

3 . 开始很不熟练,一个字母往往要找好久,不是按错了“上档键”,就是忘了“空格”。

4 . 我在“黑板”上写下一个歪歪扭扭的“王”字,然后教鞭一指:“这个字念王,姓王的王。跟我读:“w―ang――wang。”下面响起稀稀拉拉的声音:“w―ang--wang。”声音刚落,燕燕“腾”地站起来嚷嚷开了:“不对,不对!那个字念‘yu’,你看,里边还有一个点儿呢!”我转身一看黑板,一下就傻了眼:可不,由于写字时紧张,竟在“王”字里点了一个点儿。这时,课堂上有点乱了,大家议论纷纷:“对,是念‘yu’“哼,什么老师!”燕燕呢,竟一边撇嘴一边冷笑。我急了,脸红脖子粗地大声叫喊:“肃静!我是老师,我说念什么就念什么!再说话,我……我可不跟你们好了!”

5 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》!”话音刚落,倪晓军便身子一挺,笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”,大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们,刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体?(请大家一边读课文一边思考。”于是,我们按照老师的要求,一边读,一边思考,从而加深了对课文的理解。

6 . 不求甚解过目成诵粗心大意一丝不苟妙趣横生笔走龙蛇

7 . “哗,,的一声,老师的讲桌布湿了一小片,原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便,多放肆呀!”小狗像是听懂了老师的话,一个劲儿地赠着老师的衣,像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子,也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它,先前的紧张感一扫而光。

8 . 正当我们沉醉其中时,“丁零零……”下课铃响了。

9 . 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。

10 . 做一个最单纯的人,走一段最幸福的路。其他的,交给命运。

描写课堂的优美简短句子【九】

1 . 我翻开书,流利地朗读下一课的生词,同桌却眼巴巴地瞪着生词直发愣,嘴巴也张不开,脸憋得通红。

2 . 老师似乎看出了我们的情绪,亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着,拿出几张准备好的卡片,上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听,睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习,我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

3 . 时间会淡化一个人的记忆,却永远没有办法消磨一个人的悲痛。

4 . 老师不动声色,仍在喋喋不休,同时慢慢地往这边靠着。同桌发现情形不对,用肘碰了他一下。他眼皮一抬,知道了老师是冲他来的。他的双腿微微一张,书顺着小腿肚滑下,再用双脚一夹,轻轻往前面一甩,书便飞到了前排同学的桌子底下,而且没有发出一丁点儿声响。一连串的动作在电光火石间完成得迅速协调自然。

5 . 透过洁净的玻璃窗可以看到同学们正在认真地自习:他们有的轻轻地翻阅着书本,有的在仔细地演算习题。

6 . 一节课下来,我感觉好极了,从来没有那么轻松,上课时间过得那么快,我多么希望每天都有外籍老师的课!

7 . 最美不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。

8 . 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

9 . 接着,老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条:“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

10 . 上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形,会重叠,会上下左右移动,会变大,会缩小……使人一看就恍然大悟了。

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