as在句子中的用法归纳总结（as的用法总结及典型句子初中）
as在句子中的用法归纳总结【一】
1 . 也许，有时候，有些人不需要开口说再见，就已经真的离开了；也许，有时候，有些事不用开口，也要明白，也要清楚；也许，有时候，有些路不需要行走也会变长，也要变长；也许，那些人，那些事，只是那些，只是那时候而已；也许，那些人，那些事，也只能是那些，也只能是那时候而已。忧伤的句子
2 . 小草偷偷地从地里探出了脑袋。
3 . Thematchwasveryexciting
4 . 从：惑而不从师(跟随所以：所以传道受业解惑也(用来……的
5 . 草木皆兵(兵士
6 . Jimfedthecat
7 . 传：师道之不传也久矣(流传乎：其闻道也亦先乎吾(相当“于”
8 . 距这里二三里他三十六七岁这个小孩有四五岁
9 . It was a rainy， windy， freezing day。
10 . Jimwenttoshopanddidsomeshopping
as在句子中的用法归纳总结【二】
1 . WeboughtalotofthingsTheclothesherearegoodandcheap
2 . 菠萝米,菠萝碎(屑
3 . 有些形容词与某些名词搭配时，可前可后，但与另外一些名词搭配时，只能有一个位置。
4 . 自言本是京城女(说为君翻作《琵琶行》(为，替
5 . 不同层次形容词：位于名词前，词序一般为：限观形龄颜国材
6 . HeworksveryhardHeworksinNoMiddleSchool
7 . 我喜欢水果但是我不喜欢葡萄它们酸酸的。IlikefruitsButIdon’tlikegrapesThey’resour
8 . 命：遂命酒(吩咐暂：凝觉不通声暂歇(短暂
9 . LastTuesdayIgotacoldandhadapaininmyhead
10 . ClassOnewonthismatchClassTwolost
as在句子中的用法归纳总结【三】
1 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。
2 . 汝心固之，固不可彻(固执万里赴戎机，关山度若飞(越过
3 . 省市领导工农兵中小学生城乡交流调查研究
4 . ThedifferencebetweenAandBis/liesin/existsin…
5 . 昨天是冰封记忆的一本书，今天是书写人生的一页纸。我们的悲剧在于，很多时候将昨天和今天本末倒置，沉浸于昨天的舞台，缅怀于过去的辉煌；迷茫于现实的脚步，困惑于路在何方。不管昨天有多风光荣耀，抑或苦涩不齿，都过去了，无可更改，无法再来。唯有重拾心情，重新上路，才是我们今天唯一的抉择。
6 . 吾师道也(学习不拘于时(被，引出动作主动者
7 . InChinathemostimportantholidayistheSpringFestival
8 . ClassOneplayedwellTheydeservedtowin
9 . 亡：追亡逐北，伏尸百万(逃跑的士兵利：因利乘便，宰割天下(有利的形势
10 . 谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter
as在句子中的用法归纳总结【四】
1 . 我们上数学和科学课。Wehavemathandscience
2 . some-， any-， no-构成的合成词：修饰不定代词时，形容词后置。
3 . 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
4 . Weshouldnotthrowlitterontotheground
5 . 转轴拨弦三两声(转动
6 . Generally,theadvantagescanbelistedasfollows
7 . 语：琵琶声停欲语迟(说话转：砯崖转石万壑雷(使转动
8 . 小草是默默无闻的，最能耐得住寂寞，从不哗众取宠。
9 . 小草沐浴在阳光下。
10 . Hehasshorthair
as在句子中的用法归纳总结【五】
1 . It is a problem difficult to work out。这是一道难以解决的问题。
2 . 当文字投入一种情绪时，必先是感动了自己。一念花开，一念花落。夜未央的一段文字的遗留，我随即触动。一念之间，只是花开花落的瞬间，一个转身，就走了一辈子的半生距离。谁又不是就这样的拉扯着自己各种情绪，以及那些珍惜或者不珍惜走了过来。回头，只见鬓发斑白，两行热泪。
3 . 星期三你午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonWednesday?
4 . 今夜闻君琵琶语(曲却坐促弦弦转急(更，越
5 . grated pineapple
6 . TheirPEteacherwasverypleasedwiththeirperformance
7 . 佛印绝类弥勒(非常乃自强步，日三四里(读qiǎng，竭力，勉强
8 . Weshouldplantmoreflowersandtrees
9 . 直：直不百步耳，是亦走也(只，不过兵：非我也，兵也(兵器
10 . 她很安静吗?不是的。她很活跃的。Isshequiet?No,sheisn’tShe’sveryactive
as在句子中的用法归纳总结【六】
1 . 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(优美的
2 . 限——限定词，包括：冠词指示代词形容词性物主代词名词所有格数词等。
3 . 冬天，狂风不停在呼啸，像一只凶猛的老虎使大地陷入了寒冷之中。小草已经脱去了碧绿的外衣，换上了金黄的大衣在与狂风作斗争，等待着来年春风吹又生。
4 . 星期二你们上什么课?WhatdoyouhaveonTuesdays?
5 . All people， young or old， should obey the law。 所有的人，无论老少，都应该守法。
6 . 颜——颜色，如white，black等。
7 . Comparedwith/Incontrastto/UnlikeA,B…
8 . 中通外直，不蔓不枝(不弯曲穷兵黩武(军事力量
9 . 秦无亡矢遗鏃之费(丢失信臣精卒陈利兵而谁何(锋利
10 . 小草在微风下频频点头。
as在句子中的用法归纳总结【七】
1 . 呀！小草已经被狂风暴雨给折腾地奄奄一息。可是，过了一会人，小草又奇迹般的复活了，一根根叶子慢慢地缩紧，根也慢慢地直起来了，整个身体都直起来了，小草在春天的感召下，欢快活泼的，以旺盛的生命，舒展出新鲜美丽的四肢。
2 . 以是人多以书假余(借日夜望将军至，岂敢反乎(盼望希望
3 . 新鲜的[罐头的]菠萝
4 . Igotupveryearly(lateAfterbreakfastIwentto…withmyfriendsbybike,
5 . 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！
6 . 但只能说 the people involved/ concerned/ interested
7 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
8 . 六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气
9 . 一望无际的小草在风中起伏,就像一群喝醉了的孩子弯着腰无精打采。
10 . Allofuswenttowatchit
as在句子中的用法归纳总结【八】
1 . 乃悟前狼假寐，盖以诱敌(不真，假装先达德隆望尊(名望
2 . 我们吃西红柿,土豆和鱼Wehavetomatoes,potatoesandfish
3 . Heismediumbuild
4 . 一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，像亭亭玉立的少女那样尽情地跳舞嬉戏。
5 . Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones
6 . 主谓一致时态搭配状语名词复数单词拼写
7 . 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。
8 . 不过呢，只是毛毛雨，我轻蔑地看了一眼地上的小草，我看到它们个个弯着腰，哆嗦着脑袋，经不起风雨的拍打。
9 . 除了菠萝外，我们还有木瓜，芒果，香蕉等等。
10 . Weshoulddomoreexercise
as在句子中的用法归纳总结【九】
1 . 坚韧不拔的小草无论是狂风暴雨，还是脚踩践踏，坚韧的小草依然昂首挺胸竖立在哪里。
2 . 春风拂过小草的脸颊小草伸了伸懒腰揉揉惺忪的双眼伴随着春风的拂动萌生了嫩绿的新芽。
3 . 那个说永远不会离开我的人，早已离开了；那个说爱我的人，牵着的却是别人的手；那个说会等我的人，却跟另一个人走了。--爱，不要轻易说出口，承诺了，就是一份责任，或者是一种伤害……
4 . 雨，把小草的身子压弯了，小草依然不肯屈服，跃倒了，又爬起来，跌倒了，又爬起来……可风雨的力量太强了，小草们只好无奈何地垂下头，东倒西歪地铺满了大地。
5 . They single out the biggest pineapple
6 . 春天，小草像一群活泼可爱的小孩子，调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看着这个神奇又美丽的世界。
7 . Wevisitedalotofplacesofinterest
8 . 我们有了自己的教学楼图书馆教学设备及教师队伍。
9 . 小草推开身边的泥土发芽了。
10 . 假：君子生非异也，善假于物也(利用望：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(向远处看