1 . He hasn’t finished yet
2 . 一词类歌诀
3 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。
4 . 比较:
5 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?
6 . 二十六感谢那些困难的日子,让你学会了成长。你选择了什么样的道路,就会拥有什么样的人生。人生不是游戏,我们没有多少可供选择的机会。既然选择了,就要咬牙坚持走下去。人无完人,敢于正视自己的缺点是一种勇气,善于把自己的缺点转化成优点是一种睿智。优劣无绝对,懂得运用,缺点也能成优点。
7 . ①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩//?蘩//s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾,则一般加es;
8 . 分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下,队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎,一马当先;女同学也不甘落后,冲锋在前。看,十几把铁锹上下挥舞,十几个簸箕来回运转,十几辆小车穿梭般南来北往。工地上处处呈现出一派生龙活虎的景象。
9 . 体的基本意义是:指明动作是否完成,是否达到一定的结果。完成体指明动作已经完成,达到一定的结果;未完成体只指出动作的进行和过程,不指明动作是否完成,是否达到某种结果。试比较:
10 . закрыть:закрою,закроешь,закроют;закрой(те)
1 . огнать:огоню,огонишь,огонят;
2 . 不一会儿,同学们就干得满头大汗,有些同学把外衣脱掉,可还是汗流侠背。
3 . 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。
4 . When I arrived, Ann had left
5 . 我迅速地打扫起来,顿时,教室里如同下了雾一样闷得人透不过气来。
6 . ехать:еу,еешь,еут;поезжай(те);
7 . ①No sooner…than… Hardly…when…
8 . Howmanypensdoestheboyinbluehave?
9 . 暑假,正是桃子成熟的时候,我们参加了一次摘桃劳动。果园里的景色十分迷人,走近一看,桃树上结满了沉甸甸水灵灵的大桃子。同学们个子矮,爬到一架架梯子上,够着树枝了,于是摘到了水灵灵的大桃子。一个两个……大家数着,说着,笑着,心里说不出有多高兴了。有摘的,有运的,不长时间就摘了几大筐。
10 . 一天下午,我们开始了修路的战斗。天气异常闷热,没有一丝风,太阳像个大火球烤着大地,小鸟躲在树叶下乘凉。几块云头在东南的天边上蹲着,不知在打什么主意。我和伙伴们欢天喜地地忙碌着,汗水顺着脖子脸往卜淌,衣服都能拧出水来。刘悦拿了个铁锤在地上钉上几个钉子,又用细线拉出了几条笔直的线,这就是他绘制的路的蓝图。朱振忠带着我们几个队员手握铁锹清理着路基上的破砖烂石,填平坑洼。身体壮的小华卷着裤筒带着运土小队,推着小车,弓着身拉来一车车泥土,一锹锹地铺在路基上。一条平坦的路渐渐地向前延伸着。
1 . 结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
2 . жить:живу,живёшь,живут;
3 . ать:ам,ашь,аст,аим,аите,аут;ай(те)
4 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
5 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
6 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
7 . 前后须倒置,此是硬规则。
8 . 名词是秃子,常要戴帽子,
9 . еречь:ерегу,ережёшь,ерегут;ерёг,ерегла;
10 . 一般加s,特殊有几处:
1 . 词尾有s,仅把逗号择;
2 . 六者关系细分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;
3 . 没有规则词,必须单独记。
4 . 可数名词单,须用a或an,
5 . 十有时候你以为天要塌下来了,其实是自己站歪了!
6 . ВаняпрочиталраманВойнаимир
7 . (先后发生)(没见到)
8 . 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾,都不约而同地投来赞赏的目光。
9 . составлятьсоставить
10 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
1 . By the time he is , he will have learned words
2 . взять:возьму,возьмёшь,возьмут;
3 . 过去某时以前发生的动作或情况
4 . 二十五人生大部分是空白,人忍受不了空白就要往里边填东西,给自己加载。其实最好的事儿就是跟好朋友一起发呆,有一起发呆的瞬间,说明关系是多么放松。
5 . говоритьсказать
6 . 【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:
7 . 轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
8 . есть:ем,ешь,ест,еим,еите,еят;ешь(те)
9 . рать:еру,ерёшь,ерут;
10 . 孩子们的脸被汗水和泥土弄得一塌糊涂,一个个简直就像浸了泥水的旧地图似的。
1 . лечь:лягу,ляжешь,лягут;лёг,легла;ляг(те)
2 . замёрзнуть:замёрзну,замёрзнешь,замёрзнут;замёрз,замёрзла;
3 . 单数变复数,规则要记住,
4 . взорвать:взорву,взорвёшь,взорвут;
5 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚,主要成分主谓宾,附加成分定状补,定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
6 . встать:встану,встанешь,встанут;
7 . 心理活动及判断,一概可作谓语用。能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
8 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道,大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下,我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套,钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾,花了个半小时,虽然很累,但是心里却乐滋滋的。
9 . 来了,几个男同学自告奋勇,成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排,一齐把铁锹插人雪堆的底部,喊着“一,二,三!”便使劲儿地推起来。
10 . (同时见到)(见到Ann
1 . 瞧,那边侯小彤张劲同学干得满头大汗,头上冒着热气。只见他俩手握铁锹,后脚蹬地,前脚用力一踩,铁锹直插土层,双臂再一使劲,一锹土铲起来,往低洼地一扔,又收回铁锹接着干了起来。汗珠淌下来了,可是那“小高地”被铲平了。我拿着铁锹和同学们一起挖土。开始,那笨重的铁锹一点儿也不听使唤,想把铁锹插进土层,可用脚蹬了一阵锹却进不去。现在我也学他俩的样子干起来,渐渐地,我掌握了挖土的方法。
2 . By the time he was , he had learned words
3 . 二十八去管好自己的嘴,有时候做哑巴,是一种境界。
4 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
5 . 他们来到张大爷家门口,就动手干了起来。有的拿铁锹铲,有的拿扫帚扫。他们起劲地干着。军军拿着扫帚,把积得厚厚的雪扫成了一堆又一堆。陈强拿着铁锹,往雪堆下面使劲一插,然后用力一提,把雪往路旁一倒,又继续于着。干着干着,他们有的脱去了帽子和手套,有的脱去了棉衣。寒风呼啸着,他们不怕冷,还是认真地扫着,铲着,终于把雪扫干净了。一条整洁的路出现在眼前。
6 . Withwhomdoesheusuallygototheparkat:onSunday?
7 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
8 . 主谓宾定状补,主干枝叶分清楚。
9 . 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
10 . 过去发生的两个动作,先发生的`用过去完成时
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.