六年级课外读书笔记摘抄大全图片（读书笔记课外摘抄大全图片初一）
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【一】
1 . 盛气凌人粗暴蛮横污言秽语幸灾乐祸漠不关心口是心非哗众取宠
2 . 顽固不化喜上眉梢春深似海
3 . 在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着。
4 . 搁浅兜底吞噬烟波弥漫泅水山坳恭顺惊魂甫定斑斑印记
5 . 与尘封在岁月里的东西相遇，是一种美好。人世间，总会有一些美好和你相遇。有时候一橱柜的旧书就是一段悲喜交加的感情，就是会让你简单却能让自己充实开心的东西。
6 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
7 . 其实，每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时，那种自豪溢于言表。关注所有的学生，关注学生的学习和身心健康，培养他们积极的人生态度，广博的爱心！把学生当成自己的朋友，亲人，孩子。
8 . 有一天“我”字丢了一撇，成了“找”字，为找回那一撇，“我”问了很多人，那一撇是什么？现在我终于明白了，那一撇原本是个“一”，这段话的意思应该是这样的：“一”旦丢了，你就再也“找”不到“我”了。——致不珍惜我的。
9 . 朝花夕拾——《狗·猫·鼠》
10 . 弄虚作假装模作样贼头贼脑鬼鬼祟祟乘虚而入神不守舍阳奉阴违
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【二】
1 . 勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳
2 . 新时期的班主任工作，面临着巨大的挑战。可是如果我们能弯下腰，从孩子的角度看问题；真正走进他们的心灵，也许效果会更好。
3 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
4 . “唉，你们这些人碍…!”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人碍…”的尾音总是被他拉得长长的。
5 . 现实生活中不也如此吗？一个农民的孩子，天生就是口吃，可他却立志当一名主持人。因此，他被所有的人耻笑，可他却没有认输，而是以坚强的意志，向命运发出挑战。他将小石子放到嘴里含着，不停地练习发音。他的舌头不知被磨破了多少次，最终，他成功了。他就是央视著名主持人白岩松。
6 . 如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。”所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。
7 . 起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
8 . 既然无法摆脱前世的定数，今生的束缚，为何，为何要让我们相遇?
9 . 人来到这个世界上，是我们的母亲给予我们了生命。母亲从怀胎十月，再到生下我们，经历了多少的痛苦!当我们学会说的第一个词，就是“妈妈”，这是一个多么美好而又甜蜜的词语呀!
10 . 在这阳光下，她那条洗得发白的蓝裙子仿佛就是夏日天空的一角。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【三】
1 . 细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
2 . 感激感动，它会成为你独到的内在美。感激对手，因为他激励自己，使自己进步;感激生活，感激生活带给你挫折，因为它使你更坚强;感激父母，因为他们带给你生命;感激感动，因为它让我们知道了这个世界上不仅仅有捕食关系，还有互助关系。
3 . 如果我以后当了妈妈，我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
4 . 狡猾抄袭贪玩讥讽挖苦闯祸恶劣自夸傲慢伪装隐瞒虚伪
5 . 现在《读者》成了我们班讨论的焦点。在每周一下午的第一节课和周三下午的两节课，是我们讲《读者》的时间。老师让同学们一个一个上台讲，让同学们讲出文章的主要内容和中心思想，下面的同学认真听，根据情况进行补充，老师还向同学提出一些更深入的问题，通过这种方式来提高我们的阅读能力。
6 . 忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。
7 . 周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。
8 . 吞吞吐吐讽刺挖苦
9 . 摘抄
10 . 珍惜感动，它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动，我们不会再感到寒冷;因为有了感动，我们不会再感到孤单;因为有了感动，这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为毛主席的一句“中华人民共和国成立了”而感动;灾民因为受到帮助而感到感动，珍惜感动，这会成为你独特的美。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【四】
1 . 多年来，每当我在工作中遇到疑难问题的时候，就常常静坐桌旁，翻阅相关书籍，与那些古今贤达，睿智之人进行一场心灵对白。面对他们的博大胸襟，经典的论述。顿时茅塞顿开。每个哲人都是一个广阔的世界。杜威的儿童中心主义观点让我们更好地为学生服务；克鲁普斯卡亚对少年儿童的教育思想至今仍散发着光芒，赞可夫提出了教育促进发展；古今中外，名人大家的风范，总会为我们在迷茫时擎起一盏明亮的灯，照亮我们的前程！走进周恩来，会理所当然地吸收他的高尚品质与横溢的才华！聚焦时代英雄，感动着他们的献身精神！书香，伴随我们成长中的平凡的日子！让所有的日子都那样充实而温馨！
2 . 年轻的时候，总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道一切，急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白，我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。
3 . 教育学家说：书是智慧的钥匙；经济学家说：书是致富的信息；文学家说：书是人类的营养品；史学家说：书是人类进步的阶梯
4 . 歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
5 . 拥有忧伤，珍视忧伤，人生路上，情感定会丰富多彩，生活定会精致而美丽!真的，有时，忧伤也是一种美丽。
6 . 心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战
7 . 春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。
8 . 鼻青脸肿捕风捉影游手好闲横眉竖眼暴跳如雷悔恨交加引以为戒
9 . 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
10 . 童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【五】
1 . 在于定位。冥冥中有双大手在指挥着我,从师范中学习的艺术到工作中教的课好似是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗？
2 . 老舍《骆驼祥子》
3 . 渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。
4 . 《我的妈妈是精灵》的作者叫陈丹燕，这是一本讲述精灵与人深深相爱的书，也是一个孩子在遭遇生活突变中成长的故事。
5 . 只见他一弯腰一弓背，再一挺身，一担沉甸甸的泥土就挑起来了。
6 . 不知又是何时，青春的脸上留下了许多岁月的印辙。岁月的无情，生活的磨练，一点一点的改变了我们的容颜和我们的心。
7 . 上学期，有件事对我触动很大，那是看了期末的考评单时，说谁犯错误了，老师就让就交元。这件事情的原委是这样的：开学后，发现一些同学经常去买小食品，吃过后果皮乱扔。几次禁令不止。我就和大家商量，有的同学说，有福同享，给大家都买，我说了一句春晚台词，“好”！就这么定了。第二天。就有人撞枪口，被同学检举，我不能不睬，那就按规矩吧。他不情愿地拿出元给了财产委员。我们买了个棒棒糖。没想到，就这么件事，伤害了我们彼此的情感。今天看来，如果我能换一种处理方法，孩子也许就会欣然接受。告诉他吃小食品对身体如何不好，另外也养成了乱花钱的坏毛病。而我是以大人的思维强制孩子遵规守纪，没有允许孩子犯错误，正如李镇西老师所讲，我们应该走进学生的心灵，给他们改正错误的机会。！换种思维，方法遍地是，为何走死胡同？要增加了师生的情感，而不是用简单的方式解决所有问题。读书帮助我解开心灵的疑惑。
8 . 疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
9 . 懊悔羞愧炫耀吹嘘狡辩解释疑问安慰嘲笑教训善意
10 . 秋天，虽然不少花都枯萎了，凋谢了，但野菊花不与百花争春，自己独霸秋天。这种顽强的精神是那么可贵啊!秋姑娘又悄悄地来到山坡，给山坡上的草，叶子都换上了金色的新衣，山上的松树还是那么苍绿，那么充满活力。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【六】
1 . 幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。今天，我突然很想告诉世界上所有的人，珍惜吧，珍惜爱你的人，珍惜在你身边一直保护你，一直把你当宝贝的人。
2 . 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
3 . 军训启迪了我的心智，促进我培养优秀的习惯。从军人的飒爽英姿里，我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风坚忍不拔的意志，一丝不苟的风纪，崇尚荣誉现身使命的信念，潜移默化地感染着我，影响着我，让我崇敬，使我感动，令我思考：我们新世纪的一代，该怎样舞动青春放飞梦想，迎接未来的挑战？怎样才能不辜负学校老师家长和祖国的关怀，创造属于自己的明天？
4 . 幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
5 . 站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。
6 . 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
7 . 愁眉苦脸没精打采泪流满面
8 . 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
9 . 在与《读者》交往的过程中，我发现是它让我体会到送人玫瑰，手留余香的精神力量；同时，也是它为我端来暖暖的红茶，鼓励我上帝关上了一扇门，同时也会打开一扇窗。
10 . 留心感动，它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动，它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动，它会让你感受到生活中的美。有人说“生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。”，但我却觉得，生活中缺少的不是感动，而是一双发现身边的感动的眼睛。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【七】
1 . 恍如隔世的爱恋，让我心生错觉。你是否真的来过我的世界，感受过我那如火般的热情以及那炙热涌动的爱恋？假若，只是一场梦境，为何我的心里满满的全部是与你一起的点点滴滴，那小小的感动，那断断续续的片段？这一切莫非真的只是独角兽的一场悲吟？累了，遗忘一个人究竟要多久？
2 . 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
3 . 从书里面体会到了许多在生活上会碰到的问题，作者藉由写给自己就读纽约曼哈顿史岱文森高中的儿子的信中慢慢的去芜存菁，经挑细选之后所创作出来一本值得我们细细品尝，慢慢体会书中所有的问题以反解决之道。
4 . 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
5 . 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
6 . 惊恐危险险情灾祸担忧忧虑心虚魔鬼畏惧坚强顽强镇静怯懦
7 . 当初有些事，让我们刻骨铭心；当初有些人，令我们难以释怀；当初我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风景。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人和事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。
8 . 不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀，客观实际是空气，只有两方面紧密结合，才能取得显著成绩。
9 . 愚蠢纳闷泄气琢磨傻笑稀奇惊讶惊奇惭愧辩解纠缠窥视
10 . 惶恐不安时时刻刻理所当然
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【八】
1 . 常有人问：幸福是什么?又有多少人知道呢?其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。
2 . 多年来，也有遗憾。把灿烂的笑脸给了那些认为是品学兼优的学生，对他们宽容有加；其实那些中差的学生更需要老师的呵护与关爱。有人说，差生到社会上都是好样的，因为他们从小的抗挫能力极强。是我们的忽视和指责让孩子们坚强吗？他们和别的孩子一样享受均等的教育机会啊！可是，当他们离开学校后，和老师的感情最深厚，也最真挚。相比之下，孩子比我们更大度，更宽容！有时，一个电话，一个信息，来自远方，甚至你想不起来他是谁，他说，老师，我是咱班最调皮的那个。咳，老师教的调皮的何止你一个？尤其到了教师节或是春节，学生的祝福已是铺天盖地！！孩子走到千里万里。老师还在他的心里！我们不经意的表扬或者批评对他们都会有很大影响。回想起来，即自豪，也有深深的内疚。有种欲哭无泪的感觉！我们需要社会对我们公平公正，那么我们为何不把这颗公正的心埋藏在那些幼小的心灵里，让他们从小就享受一种公平呢。这种无形的公正会让孩子感受世界的美好！
3 . “文苑”分为卷首语文苑书林一叶和原创精品。它告诉我许多做人的道理。“人物”分为人物和名人轶事。它告诉我许多伟人的往事。“社会”分为杂谈随感话题和社会之窗。它告诉我许多社会上的变化。“人生”分为人世间人生之旅婚姻家庭两代之间青年一代和校园内外。它告诉我许多人的一生。“生活”分为心理人生经营之道品位生活之友和乐活。它告诉我许多生活的乐趣。“文明”分为在海外他山石风情录军事天地历史一叶文化茶座人与自然史海拾贝和生物世界。它告诉我许多文明的重要性。“悦读”分为幽默小品言论漫画与幽默和影像。它告诉我生活中的许多小事都能成为笑料。“点滴”分为意林卡和点滴。它告诉我许多一点一滴都有含义。“互动”为互动。它告诉我许多人的困惑并解答。“艺术”为封面。它告诉我许多艺术的精华。
4 . 红日喷薄气宇轩昂身不由己
5 . 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
6 . 奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立
7 . 世界并非是一个公平的天平，每个时代，每个地域都存在着压迫与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨，总是痛苦地呻吟生不逢时，任由命运宰割；而有的人则奋起抵抗，向命运挑战，因为他们知道无论成败，只要奋斗过就无怨无悔，就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。
8 . 也许，总有些东西会留在生命最深处，深深浅浅的痕迹，当心轻轻拂过，已不会感到疼痛，只有一份麻木。喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，一切都已成为过去，依然能感受到的那份真实与感动虚伪与悲伤。眼泪，悄悄滴落在咖啡里。
9 . 如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平静下来!
10 . 情思理还乱，红颜剪不断，冬去春来成感伤，花谢花开几苍凉？我以为，我已经把你藏好了，藏在那样深，那样冷的，昔日的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子继续地过去，你就终于，终于会变成一个，古老的秘密。可是，不眠的夜，仍然太长，而，早生的白发，又泄露了，我的悲伤。
六年级课外读书笔记摘抄大全图片【九】
1 . ——《学习的革命》
2 . 读别人，其实也在读自己，读真读善读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。
3 . 尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。
4 . 茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染，跟着他颤动起来。
5 . 奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；程颐程门立雪；苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生；张海笛桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。
6 . 惟妙惟肖龙盘虎踞销声匿迹
7 . 不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。
8 . 热恋的时候，不必那麽现实，失恋之后，却必须现实一点，一切已经完了，各有天涯路，多麽不舍，也要放手。
9 . 如饥似渴持之以恒一丝不苟
10 . 欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们；欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信；欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。