1 . 若要好,问三老。
2 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
3 . 身为世范,为人师表。
4 . 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌——小路实笃
5 . 老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权——(法司汤达
6 . ,良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的,生气勃勃的集体!——伊林娜
7 . 君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
8 . 人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌——小路实笃
9 . 老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权——(法)司汤达
10 . 我们体贴老人,要像对待孩子一样——(德)歌德
1 . 意思是:父母疼爱我,做到孝有什么困难呢;父母讨厌我,仍尽孝,才为贤德。出自(清李毓秀《弟子规》。
2 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
3 . 身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》
4 . 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权——(法)拉法格
5 . ,亲有过,谏使更!恬吾色,柔吾声!意思是:父母有过错,劝他们更改!要面带笑容,语调柔和!——出自(清李毓秀《弟子规》
6 . 善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
7 . 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
8 . 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
9 . 为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
10 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
1 . 师道既尊,学风自善。--康有为《政论集•在浙之演说》
2 . ,年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权!——法·拉法格
3 . 你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。——佚名
4 . 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
5 . ,对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖!——罗素
6 . 教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
7 . ,我看见过挨饿的孩子!我看见过母亲和妻子们的悲痛!我痛恨战争!——罗斯福
8 . 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川
9 . 母亲,是唯一能使死神屈服的力量——(前苏联高尔基
10 . 世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
1 . 把一切知识教给一切人——夸美纽斯
2 . ,好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿!意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿!——出自《劝报亲恩篇》
3 . 在家庭中,孩子最微小的欢笑,就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力——苏霍姆林斯基
4 . 亲人不睦家必败——(美林肯
5 . 教师的春风,日日沐我心
6 . 在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝——(英萨克雷
7 . 母爱是一种巨大的火焰——(法)罗曼·罗兰
8 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
9 . 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
10 . 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
1 . 亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。
2 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
3 . ,还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀,温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
4 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
5 . 对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖——罗素
6 . 一日为师,终身为父。
7 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
8 . 一位好老师,胜过万卷书
9 . 呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
10 . 父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情——苏霍姆林斯基
1 . 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!——马克思
2 . 我们都随时处于正在学习的过程。
3 . 生活就是战斗。——柯罗连科
4 . 我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬
5 . 片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》
6 . 你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。--[德国]歌德
7 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
8 . 出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
9 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
10 . 执着杏坛,乐于奉献。
1 . 师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》
2 . 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道
3 . 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子
4 . ,家贫知孝子,国乱识忠臣!意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣!——(孝顺父母的名言警句出自《名贤集》
5 . 爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》
6 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
7 . ,一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人!——意大利·亚米契斯
8 . 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子劝学》
9 . 父亲,应该是一个气度宽大的朋友——狄更斯
10 . ,一个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续!——斯梯尔
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