1 . NO亲子爱子教子家和家兴家美。
2 . NO热情服务转变观念增强知识迎接挑战
3 . NO强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。
4 . NO小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
5 . 片片苇叶片片情,天天拥有好心情。几枚红枣几颗心,让你开心又顺心,钞票有如粒粒米,包在一起送给远方的你端午节快乐健康长寿!
6 . 幽然又闻艾叶香,把酒共饮情更长。香粽传递世间情,雄黄浅尝保吉祥。世世代代端午节,岁岁年年人安康。祝您及家人端午节快乐!
7 . 你目前拥有的,都将随着你的死亡而成为他人的。那为何不现在就布施给真正需要的人呢?
8 . 我要将眼光放在未来,力量用在现在。
9 . B
10 . 今天又是新的一天,我们满怀热情和自信,让每位顾客满意,对自己的服务贯注深切的爱心,不忘服务至上的精神,为达成自己的希望而努力。
1 . 今天,我要掌握住我自己的情绪。
2 . 祝福就是包个小粽子,送给你心中最“粽”要的人。碧绿的艾叶里,包裹着幽香的粽子。幽香的粽子里,有丝丝的祝福。祝福你幸福美丽,快乐如昔,端午节快乐!
3 . 祝福不断连连的,真情实意绵绵的,包成粽子圆圆的,吃在嘴里黏黏的,味道总是咸咸的,化在心里甜甜的。祝甜甜的你,过个甜甜的端午!
4 . 朋友不一定通情达理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定经常联络,但一定放在心上;身为朋友的我,祝你端午节快乐。
5 . 两种人无药可救:一是不服从命令的人,二是惟命是从的人。
6 . NO大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
7 . 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
8 . NO小一:人小志气大,比赛顶呱呱。
9 . 一鼓作气,挑战佳绩
10 . 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
1 . NO我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
2 . NO努力奋斗勇敢争先。
3 . 难免和痛苦不期而遇,内心不要背叛自己,快乐的人不是没有痛苦,而是不被痛苦所左右!
4 . 端午到,好运随着你我笑。吃粽子,缅怀屈原吟古诗。赛龙舟,甜蜜幸福一起收。我祝你,每天快乐常欢喜。端午节到了,祝你端午节快乐!
5 . 一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒;打着七彩八飘的丝带,用九分真诚,十分热情,装进无数祝福送给你,愿端午节好运。
6 . 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
7 . 锻炼自己塑造美好未来
8 . 人生,就要闯出一条路来!
9 . 五月初五,是端午,粽子香,龙舟舞。香飘万里,舞动祝福。祝你:生活美好,五彩缤纷;事业收获,五谷丰登!端午节快乐!
10 . NO超越自我追求卓越
1 . 同心才能走得更远,同德才能走得更近
2 . 苦想没盼头,苦干有奔头。
3 . 午月端阳又逢今,雾锁城乡连天阴,龙舟激流吟九歌,汨罗江水朝天问,鸡鸣拂晓采蒿归,露重风清打衣襟,借问屈子今安好,谁知男儿报国心。朋友,祝你端午时节更长精神!
4 . NO用爱养育,用心教育
5 . 经典晨读课:每组派一人进行经典段落的领读讲解,每人约分钟。英语晨读课:由班上英语较好的同学进行领读分钟,剩余时间同学们自主学习。非英语专业的同学,请带上自己语言方面的书本自主学习。每次上台讲解人员必须是该组成员的不同人员。
6 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
7 . 端午已至,奉上粽子。配料:五颗快乐枣,一把关心米,三钱友情水,用幽默捆扎,由手机送达。保值期:五月初五前。保存法:请按存储键。
8 . 今天,我要快乐充实的工作
9 . 端午到了,我送你一个爱心粽子,第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝你天天都有一个好心情!
10 . 书里给我我们七种方法来替代惩罚:转移注意力:把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格),让孩子了解问题本身的影响。表明你的期望:对于已经发生的错误不过分追究,并表明对孩子下次行为的期望。提供选择:提供给孩子合理的且我们能接受的选择,给他被尊重感,而不是被强迫感。告诉孩子怎么弥补自己的失误:当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法,我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。当孩子出现不当行为,对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动,让幼儿直接面对行为背后的后果。
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