创作灵感 配音素材文案（自己制作的文案配音）

创作灵感 配音素材文案【一】

1 . 薄衫袖藏素手，偶难成谁惜芳阑？

2 . 天街云细，星光灿，滑明月。

3 . 那应该积累哪些内容呢？是不是拿到一本书便复制过来呢？又应指导学生该积累些什么呢？在倡导组织学生阅读的同时，要求每一位同学准备一个较好的摘抄本，在精读的基础上将作品中的句词谚语格言警句短诗；精彩的描写动人抒情精辟的议论及精美的开头过渡结尾等摘录下来。通常教师都会要生摘抄现成的内容，然后背诵或在作文时能够摘引模仿。而我除了要求学生摘抄背诵外，还必须的分析其中好的语句和字词的妙处，并写出给你的启示（在写作上为人处世中等其它方面），可以从内容表达方式修辞手法和写作方法等多个角度分析。还可以学习佳作的写作技巧模仿写一两句，运用好的词语造句。例如我班翁玲玲同学的摘抄中有这么一部份内容就分析得不错。原文：月儿用沉默代替了回答。小陶用她的故事打破了尴尬的气氛。夜，隐隐地藏起了一丝不快。

4 . 为你寻觅幸福感的足迹

5 . 恍如人在梦怀中。

6 . 那该是多么的惬意啊

7 . 红叶寒山日暮，苍松峭壁风吟。

8 . 旅学事之像是一学事之学事之的情书和途中了对识的你们最美的莫过于风景的你有生的愉快的心情可以过我忧过我虑一生认想地飞自我

9 . B:那还等什么？有请刚才四队到场上来，听听评委们的点评。

10 . 青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨DOMO表彰会主持稿

创作灵感 配音素材文案【二】

1 . 谁能慰素心？

2 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。

3 . 倦蛩声咽庭院，露冷窗寒。

4 . 丰收这幸福做陷，聚集这快乐做皮，取这天上的月亮为模型，为你做这世界上最为圆满的月饼，希望你中秋佳节人月两团圆，中秋节快乐。

5 . 如来的不仁

6 . 选手最终得分为各位评委的平均分。

7 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

8 . 无语飞花几度，画角月依然千里婵娟。

9 . 飞鸿咽落寒林叶，宿鸟啼斜冷月楼。

10 . （第二队结束，演员上台介绍团队）

创作灵感 配音素材文案【三】

1 . 九预期效果

2 . 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

3 . 孤岁要过我助？寂寞空虚？我不相信会可打过来岁要就会是一个人，更不相信在这把风的小么这多上有一个人这一生岁要就会是一人的。

4 . 怨笛声声敲暗壁，珠泪凄凄湿旧襟。

5 . 只为了将来能得到好工作

6 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）

7 . 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

8 . 有一位年轻人很喜欢写诗，但他总写不出来，便埋怨灵感不登自己的大门。一天，他走在路上，碰巧遇到了著名诗人马雅可夫斯基。马雅可夫斯基一边走路，一边构思着诗作。年轻人赶上去问：“诗人先生，听说您灵感非常丰富，而我为什么总找不到？”马雅可夫斯基幽默地说：“是吗？也许是灵感不喜欢与懒汉做朋友吧。”

9 . 抗议上帝的不公

10 . 你知道吗，曾经有个人对我说，“然于内装了”。以却往和已经说得种大还明白的年如不，毫过我犹豫的不信往眼声。如今就会要别有人和为对我说过以却往和句年如不了，可开种大为区区一个信往眼声在我也是心岁们眼心得不稀罕了。

创作灵感 配音素材文案【四】

1 . 思尽天涯更任漏。

2 . 甜甜地送进心里

3 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。

4 . 据说德国有机化学家凯库勒在庆祝德国化学学会成立大会上说了他在马车上做了一个梦，结果揭开了苯的分子结构之谜的事。当天会后，竟有好几位好事者雇了马车在大街上转悠。可是这几位会员有的没睡着，有的睡着了但没做梦；有一个人倒是睡着了，而且做了梦，只可惜是梦见打牌输了……“灵感只光临有准备的头脑”，这是一条规律。

5 . 主持人开场

6 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词

7 . 七活动对象：全校同学

8 . 八月十五月儿圆，发条短信表祝愿：亲人友人常团圆，爱人恋人爱不断，恩人贵人总出现，敌人仇人永不见，幸福快乐到永远！

9 . 只为了能得到好成绩

10 . 我假装落寞入睡