语文排列句子顺序题(语文排列句子顺序方法五年级)

所属栏目:语录更新时间:2024-06-13 01:33:09
语文排列句子顺序题(语文排列句子顺序方法五年级)

语文排列句子顺序题【一】

1 . __________________________________________________________

2 . 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(

3 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

4 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。

5 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

6 . C

7 . 同学们渴望进步爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的`心上。

8 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。

9 . 这段话,我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点,对句子进行排列,顺序是.(这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。

10 . ()走近一看,原来是一团废纸。

语文排列句子顺序题【二】

1 . ()后来,猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长,它想出了一个好办法。

2 . ()湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖面吹来,好凉爽啊!

3 . .(到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

4 . (一瞬间,月亮又变得像一条细眉了。

5 . ()渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞。

6 . ()年,岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。

7 . 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。如:

8 . ()同学们心里也都很快乐。

9 . .()妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。”

10 . ()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

语文排列句子顺序题【三】

1 . ()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

2 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

3 . (夕阳落山不久,西边的天空,还燃烧着一抹红色的晚霞。

4 . ()老黄鹂说:这是卷叶虫。()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:妈妈,给我吃!()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:这是什么呀?真好吃!()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

5 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

6 . ()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”

7 . ()到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了大红枣,树上好像挂满了很多小灯笼似的。

8 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

9 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是

10 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B

语文排列句子顺序题【四】

1 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D项正确。

2 . _________________________________________________________

3 . ____________________________

4 . 然则枉直随形而不在影

5 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时,她突然从宽阔的水面,跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川;②浊流的奔涌如腾飞的巨龙;③悬垂的水流入张挂的天幕;④激起的水珠如四溅的钢花,使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。

6 . ()为了坚持学习,他找了一个坛子,把两只脚伸进坛子里。

7 . ()很久以前,世界上没有伞。

8 . A屈申任物而不在我申:通伸B度在身,稽在人稽:考察验证。

9 . [正确答案]C

10 . (你看,它们正蘸着嫩绿的颜色,在大地长写出第一道春天的诗歌。

语文排列句子顺序题【五】

1 . __________________________________________

2 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

3 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议

4 . ()燕子妈妈生了一对小燕子。

5 . (原来空中落鱼是龙卷风造成的。

6 . (一会儿,一线阴影悄悄从下边爬上了月亮。

7 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明”,那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳,带着岁月的沧桑”(与“古”字照应),“或神采飞扬,透着现代气息”(与“今”字照应)。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来”,紧扣“沉淀”这个词眼,那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”,然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约,即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对,结构整齐和谐,只要抓住这一“顺序”核心,相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中,可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序,应先说过去,后说现在,所以应先选②,再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”,再说“改变着人生的轨迹”,先③后④。答案是C

8 . C作者引用汤武爱天下,桀纣恶天下,意在论证人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之的观点。

9 . ()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。

10 . (其实,世界上并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果

语文排列句子顺序题【六】

1 . (我漫步在温暖向阳的河边,寻找着春天的足迹。

2 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

3 . ①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

4 . ___________________________

5 . (刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。

6 . (一阅读下面的文字,完成题。

7 . ()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。

8 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。

9 . D人不尊己,则危辱及之矣

10 . B文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。

语文排列句子顺序题【七】

1 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上,顺序是由近到远,由低到高。答案是B

2 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。

3 . C⑤③①④②D③①④⑤②

4 . ()岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

5 . ()果然,豆大的雨点打下来了,哗哗地大雨泼下来了。

6 . (到了姥姥家,我把礼物交给了姥姥,还说:“祝愿姥姥越活越年轻!”

7 . (我惊喜地看到:有一排小小的草芽儿,从潮湿的泥土里伸出头来。

8 . ()阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

9 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

10 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑

语文排列句子顺序题【八】

1 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。

2 . (登上山峰,顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!

3 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

4 . ()六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!

5 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道

6 . ()我想妈妈平时很忙,回家还得给我做饭,我为什么不能学着做一做,让妈妈一下班就吃上饭呢?

7 . 呻吟声叫喊声断断续续的口令声充满了茂密的树林。

8 . (不知是雨后空气宜人,还是有什么别的原因,今天我一点儿也不觉得累,一口气就拉到了坡顶。

9 . ()要想具有广博的知识,请学会泛读吧!

10 . ()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。

语文句子排列顺序的方法和技巧语文排列句子顺序方法五年级

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