1 . 大家小家是一家,保护环境靠大家
2 . 春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。
3 . 家乡的柿子树,不与桃李争春,不与百花争艳,没有柳树的婀娜,没有杨树的挺拔。你勇敢的张开自己的臂膀,挚爱着脚下的土地,长成家乡的一道风景线!雨来你傲然而立;风过,你挥手致意;直到枝头挂满血红的灯笼,你才又被人们想起!你诚实你厚道你坚韧你拙朴,你求于人少而奉献人多!
4 . 春天,在春风的抚摸下,柳树那美丽的身姿,轻盈飘逸,徐徐踏来,仿佛是在风中飘舞。让人久久难忘。
5 . 每当夜幕降临,整个攀钢一片灯火辉煌,就像天上闪烁的星星,比天上的星星还要好看,还要富有吸引力。红的,绿的,蓝的,黄的,聚成一片,就像一簇簇放射着灿烂光华的鲜花。灯光一闪一闪的,更像建设者们智慧的眼睛。
6 . 壮大特色产业,建设富裕界石铺
7 . 立身以立学为先,立学以读书为本。
8 . 我看着路边灯光错乱的路灯,红黄蓝绿的光,感觉无比温馨。再看看天空上一闪一闪的星星,就像来看热闹的人群,月亮姐姐也挤进星星里,开心的看着人们。地上的小汽车。摩托车在马路上快乐的行驶着,路旁的人们开心的走着,小树们也摇摆着身躯为这美丽的夜晚献舞。
9 . 今天的选择,明天的成就,学院因你而精彩。
10 . 穿行在林间小道,一人多高的蒿草茂盛地绿着,各色各样的花儿点缀其间,迎风笑着,红艳艳的草莓果玛瑙似的惹人馋,顺手摘一把,吃一口嘴里酸甜酸甜的。一只红锦鸡扑啦啦从草丛中飞起,一大片油松林泼上了绿染料似的,陽光下发着绿光。面对旷远的山野林莽,你尽可扯开嗓子野声山喊,或喝唱一段秦腔乱弹。
1 . 党群共携手,同圆中国梦
2 . 学然后知不足,教然后知困。
3 . 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
4 . 落实五大发展理念,协调推进四个全面
5 . 叶儿长大弹奏出沙沙作响的风声,柳丝条条犹如长发飘飘的女人在风中翩翩起舞,柳丝条条的韵味就像陕北女子,虽然质朴却也美丽动人,贤惠达理。
6 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
7 . 精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
8 . 叶边的小锯齿儿像无数个"人"字,十分整齐别致。叶柄深黄,略略涂着一层红晕。
9 . 突出技能特色,打造职教品牌。
10 . 垃圾池后的小峭壁。不是很高,也不是很低,也不是很高,却很陡,他包容着无数凹凸不平的石块,再往上看看,有棵酸枣树屹立在其中。还结出了一颗颗令人垂诞三尺的酸枣,它的枝叶是如此茂密。如果是长在平坦的土地上,会不会更茂盛?
1 . 路灯啊,多少个夜晚,我在你的抚摸下书写人生的快乐与忧愁,书写人生的温暖和关爱。
2 . 道路两旁,路灯丰满的色彩妆扮着整个大地,把天地之间漂染成了一片殷红鲜艳的七色光影,一丝丝一缕缕耀眼夺目的艳丽,都在秋阳的映照下莹亮地闪烁着光芒。
3 . 秋天,梧桐树结了许多梧桐果,果上长了许多小刺儿,像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小果,好看极了。
4 . 弘扬传统美德,倡导时代精神
5 . 桃李不言,下自成蹊。
6 . 我伸手接住了一片银杏树叶,嗬!多可爱呀!
7 . 哦,这河畔的柳条,你就倾情地在这和风中舞蹈吧,歌唱吧,春天把你们唤醒,把你们吹绿,把你们扮靓,我也希望你们为我们带来一个生机勃勃的春天,为每人带来一个甜蜜的梦。
8 . 远处的路灯一个接一个的亮了起来。
9 . 不为良相,则为良医。
10 . 社会平安和谐,人民安居乐业
1 . 路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
2 . 秋天,秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩缤纷的颜料毫不客气把黄色给了银杏树,红色给了枫树,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的淡黄的雪白的…美丽的菊花在秋天里频频点头。
3 . 夏天,荔枝树结出了一个个荔枝。刚结出的荔枝又青又小。后来慢慢的长大了,由青色变成了红色。一簇簇又大又红的荔枝都快把树枝压断了,幸好荔枝树的树枝十分健壮。
4 . 被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着,夜晚。发出清亮的光,萤火虫在黑暗中飞舞,像给夜行人指路,青蛙在夜间跳上了舞台,用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。
5 . 放飞你的青春,奔洒你的热情。
6 . 以服务为宗旨,以就业为向导。
7 . 清晨,浓雾弥漫。依照医生的嘱咐,我在湖滨悠闲地散步。耳边只闻鸟鸣,百啭千声,都看不见它们玲珑身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,掠过身旁。平日那装着耀眼的高压水银灯泡的路灯,今天显得那么暗淡无力,在翻腾缭绕的雾气中闪烁迷离。我仿佛正走进一个童话世界。
8 . 马克思:“认识世界的目的在于改造世界”。(疗效重于理论)
9 . 当大地苏醒草木欣欣向荣时,枣树那光秃秃的树枝上,长出了许多嫩嫩的小芽。几天后。小芽就长成了一片片淡绿色的小叶,椭园形的小叶油亮亮的,阳光一照,闪闪烁烁,像是给枣树缀上了许多绿色的宝石。
10 . 以师德建设为龙头促进学校道德水平的提高
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