句子专项讲解小学（小学句子专项讲解三年级）
句子专项讲解小学【一】
1 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
2 . 气氛热烈(
3 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
4 . 依照下面两个句子，补写一句：
5 . 理想中的女儿应该是个淑女。
6 . 竞选州长(
7 . 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
8 . 出金华城大约公里
9 . 一(并列
10 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
句子专项讲解小学【二】
1 . 改为陈述句：_______________________
2 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
3 . (换成间接引语______________
4 . 变化规律(
5 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
6 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
7 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。
8 . 这样的精品，难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
9 . 钱能买到书籍，不能买到知识；
10 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞
句子专项讲解小学【三】
1 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天
2 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
3 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
4 . 消息在乡下传得特别快。
5 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞
6 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________
7 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
8 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序，改变句意。_______
9 . 我们哪里有近道，还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
10 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
句子专项讲解小学【四】
1 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
2 . 诗歌使人灵秀，
3 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
4 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
6 . 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
7 . 春天来了，到处是一片生机盎然的景象，你看，树木一片葱茏，漫步在乡村小道之间，真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
8 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
9 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
10 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事
句子专项讲解小学【五】
1 . 泰山日出的景色真美丽。
2 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
3 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
4 . 风和日丽(
5 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
6 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
7 . 提供的语文句子排序专项练习，希望大家能够认真学习，了解中国的语言文化!
8 . 我一直沉醉在世界的优美之中。
9 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
10 . 我被这动人的情景吸引住了。
句子专项讲解小学【六】
1 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
2 . (听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
3 . 爱意绵绵。[解析]这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。
4 . （）开始，我怎么也捉不到。
5 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。
6 . (夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊!
7 . (湖的四周是郁郁葱葱
8 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。
9 . 太阳升起来。(扩句_______________________
10 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
句子专项讲解小学【七】
1 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
2 . 一按要求写句子
3 . (最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
4 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
5 . 枕着它，香甜甜。
6 . (偏正
7 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
8 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
9 . 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
10 . (小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。