1 . 吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》
2 . 有了精神的实验和观测作为研究的依据,想像力便成为自然科学理论的设计师。——廷德尔
3 . 书籍是人类知识的总统——莎士比亚
4 . 智慧与教育之间的区别是,智慧会让你过上舒适的生活。佚名
5 . 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。--左拉
6 . 非学无以广才,非志无以成学。(三国诸葛亮诫子书)(不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业)
7 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦
8 . 积德为产业,强胜于美宅良田。
9 . 自信和希望是青年的特权。
10 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
1 . 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
2 . 非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
3 . 数学是科学之王。——高斯
4 . 数学是打开科学大门的钥匙。——培根
5 . 青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。
6 . 书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
7 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。——肖伯纳
8 . 那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,赞扬他们为最幸福的人。——马克思
9 . 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利
10 . 与朋友交,言而有信。——孔丘
1 . 然而到了初中,我傻眼了,哥哥完全变了样,成了师生公认典型的“问题学生”,学习成绩不仅直线下降,还被重点班拒之门外,成绩不及格,已是家常便饭,抽烟逃课翻墙样样俱全,又有人说:“这孩子这么痞,命不好!”
2 . 项穆:人之于书,得心应手,千形万状不过曰中和曰肥曰瘦而已若书宜长短合度,轻重协衡,阴阳得宜,刚柔互济,犹世之论相者不肥不瘦不长不短为端美也
3 . 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林
4 . 青春虚度无所成,白首衔悲补何及!——权德舆
5 . 贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
6 . 书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
7 . ——大仲马
8 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
9 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦
10 . 业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。(唐韩愈进学解)
1 . 唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅
2 . 梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
3 . 五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。
4 . 字不可重笔,话不可乱传。
5 . 卑鄙与狡诈的开始,就是在友谊的终结
6 . 时时只见龙蛇走。——李白
7 . 手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》
8 . “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
9 . 人类的创新之举是极其困难的,因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
10 . 问题是数学的心脏。
1 . 科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若摘自:关于创新的名言
2 . 风乍起,吹绉一池春水。——冯延已
3 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
4 . 不塞不流,不止不行。——韩愈
5 . 学习会使你永远立于不败之地。
6 . 科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
7 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
8 . 哥哥的人生正走向人生巅峰,形势又变——最难就业季来临。由于近年大学扩招,招聘岗位减少,找一份心仪的工作尤为困难。哥哥没能顺心的找到满意的工作。女朋友也因此分手,没有名校的学历,也没有过硬的技能,更没有丰富的社会经验,前途一片渺茫。又有人说,哥哥的命运不济!大学白读了。
9 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
10 . 作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马
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