英语句子有哪些表达方法（英语句子表达的两种重要形式）
英语句子有哪些表达方法【一】
1 . - I&#;m afraid it&#;s too cold
2 . he never admits his failure
3 . eg They haven&#;t phoned and they haven&#;t written, either
4 . 下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
5 . He divided the cake into four pieces
6 . 狼是高度群体化的动物，它们的成功依赖于合作。
7 . 我们要干就要干好。
8 . 在介绍新词汇引进新知识的时候，教师尽可能结合周围实际环境，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语（中文）一样，掌握英语。
9 . Ourcampingtripturnedintoanadventurewhenwegotlost
10 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
英语句子有哪些表达方法【二】
1 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
2 . ◎我们要干就要干好。
3 . 我看过这本书，也看过这部电影。
4 . Nothavingmethim，Icannottellyouwhatheislike
5 . He never admits his failure
6 . 它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语。
7 . 注：汉语表达中的“价”和“物”在英语中均无需译出。
8 . It was not until I met you that I knew real happiness
9 . 初中英语课堂学习之课前认真预习
10 . too的用法大家了解了吗？下次遇到too的时候，同学们会做了吗？如果还想多理解，可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！
英语句子有哪些表达方法【三】
1 . ） Weak： The team members are good players。
2 . ②主语不及物动词，如;，，
3 . ◎这是开往格拉斯哥的火车吗?
4 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming
5 . 这部打字机真是价廉物美。
6 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
7 . Itwasbecausehelovedmymoneythathemarriedme
8 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
9 . 我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
10 . Redundant： We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire。
英语句子有哪些表达方法【四】
1 . is this the train for glasgow?
2 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
3 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
4 . 教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近便于他们理解的教学活动。
5 . 他从不承认自己的失败。
6 . 注：汉语说“个子不高”，其实就是“不高”。也就是说，其中的“个子”在英语中无需译出。
7 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
8 . 注：it在此为形式宾语，真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
9 . Wordy： We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations。
10 . If we do a thing, we should do it well
英语句子有哪些表达方法【五】
1 . 这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
2 . 把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：
3 . not having met him, i cannot tell you what he is like
4 . （可做谓语以外的所有成分）
5 . Heneveradmitshisfailure
6 . 为学生学习的几乎每一句英语，都配上了生动的动作，让孩子们边说英语，边用动作将其含义表达出来。
7 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
8 . （）too用作副词，意为“非常很”，在句中修饰形容词副词，相当于very，但语气比very强。
9 . Ifwedoathing，weshoulddoitwell
10 . ①主语系动词表语，如：
英语句子有哪些表达方法【六】
1 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
2 . 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。
3 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion
4 . Better： My supervisor sauntered （=walked slowly） past my desk。
5 . Revision： One worker&#;s plan eliminates tardiness。
6 . It was because he loved my money that he married me
7 . 通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
8 . Revision： The team members play well。
9 . ） Weak： There is no opportunity for promotion。
10 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；
英语句子有哪些表达方法【七】
1 . 他们没有来过电话，而且也没有来过信。
2 . A too, as well, also均指句中有关词语与前面提到的事物相结合或相一致。但这三个词的雅俗程度和句中的位置有所不同。also含有较庄重的色彩，通常用于主要动词之前（但若主要动词是be，则置于其后）。
3 . Wordy： My little sister has a preference for chocolate milk。
5 . ◎他发现赚点外快很容易。
6 . Thematchattractedalargecrowd
7 . Poor： She is a careful shopper。
8 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
9 . 上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
10 . 还原为正常语序：light travels so fast that we can hardly imagine its speed