初中教育孩子的励志名言（初中生家长鼓励孩子的名言）
初中教育孩子的励志名言【一】
1 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
2 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
3 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
4 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。
5 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
6 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
7 . 有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
8 . 教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
9 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
10 . 我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。——（美）《邓肯自传》
初中教育孩子的励志名言【二】
1 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
2 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
3 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
4 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
5 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
6 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
7 . 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
8 . ——麦卡瑟
9 . 教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
10 . 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
初中教育孩子的励志名言【三】
1 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
2 . 家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
3 . 教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
4 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
5 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
6 . 在任何情况下，首先要让孩子自由自在的生长，这才是父母情深的表现，而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。父母必胸狭窄，感情用事，或光依靠长辈的权威等等，对家庭教育都是有害无益的。
7 . 爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
8 . 一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
9 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
10 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联赞科夫
初中教育孩子的励志名言【四】
1 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
2 . 把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
3 . 允许孩子玩各种废弃物。
4 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——（美）爱因斯坦
5 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
6 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
7 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
8 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
9 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
10 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基