1 . 蝉鸣空桑林,八月萧关道。出塞复入塞,处处黄芦草。从来幽并客,皆向沙场老。莫学游侠儿,矜夸紫骝好。
2 . 龙蟠虎踞山川在,古往今来鼓角哀。
3 . 青春者,人生之春,人生之王,人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯,时间到了总要归还。
4 . 我的目标:语文成绩提到分。
5 . 自我形象,又称自我概念,分为消极的和积极的或说是成功型或失败型的。学习成功是建立在学生的自我概念之上地,积极的概念能导致成功,消极的导致失败。自我概念的主要成分是自尊自信自立和自强精神,其核心是自我价值观念,它具有强大的内在动力和调控能力,积极的自我形象,是人的秘密的核心力量,决定着人的成败,如果一个人有坚强健康的自尊自信自立和自强精神,他就有强大的内在动力和自我调控能力。
6 . 长江三峡西起重庆奉节县白帝城,东至湖北宜昌市南津关,全长千米。沿途两岸奇峰陡立峭壁对峙,自西向东依次为瞿塘峡巫峡西陵峡。
7 . 沿着丽江古城的青石板路踽踽独行,尽管身边喧嚣熙攘,但当听着脚板与青石的叩叩声时,心中是无比宁静的。
8 . 图以奉至尊,凤以垂鸿猷。
9 . 在四周苍翠青山的紧紧环抱中,丽江古城的瓦屋错落有致鳞次栉比,五颜六色的乐角岩石铺路,在人行马踏雨水冲刷下光滑透亮。
10 . 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
1 . 虎跳峡,以“险”名天下,是中国最深的峡谷之一。虎跳峡有香格里拉段和丽江段和之分,而香格里拉虎跳峡是国家AAAA级旅游风景名胜区,它包括上中下虎跳峡,高路徒步线,其中:虎跳峡徒步线被誉为“世界十大经典徒步线路之一”,主要由高路徒步线和中虎跳峡徒步线两大部分组成。
2 . 迎风翠羽新。低昂多异趣,饮啄迥无邻。
4 . 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
5 . 营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马。
6 . 旧镜鸾何处,衰桐凤不栖。
7 . 毫光洒风雨,纹彩动云霓。
8 . 虎跳峡位于香格里拉市虎跳峡镇境内,距香格里拉市公里,距丽江市公里。在云南省玉龙纳西族自治县(原丽江纳西族自治县龙蟠乡东北。峡谷长千米,南岸玉龙雪山主峰海拔米,北岸中哈巴雪山海拔米,中间江流宽仅-米。
9 . 燕台一望客心惊,笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪,三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月,海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。
10 . “我很勤奋,我善于运用学习策略”,“我的理解能力很强”等,这些积极的信念,形成成功型的自我形象,产生强大的内在动力,促使他们勤奋顽强,战胜困难与挑战,时刻改变自己,超越自我极限,获得一个个的成功。而学习困难的学生往往具有消极的自我形象,自我看法:“我不是学习的料,我笨,我怕困难,学习也没有用”等。
1 . 丽江古城有几百座桥,石拱桥石板桥木板桥或粗犷或婉转铺设在淙淙的流水之上,千姿百态,岸边垂柳依依,殷红的三角梅鹅黄的千叶菊恣肆地怒放,仿佛素净点染的中国画泼进了浓墨重彩,分外妖娆。
2 . 青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由,就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义,包括青春的意义,因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是,给了你翅膀,却不让你飞。只要心自由,到哪里都是自由的。
3 . 凤凰在东方神话里称“不死鸟”。神话中说,凤凰每次死后,会周身燃起大火,然后其在烈火中获得重生,并获得较之以前更强大的生命力。
4 . 北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
5 . 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
6 . 青春是一场远行,回不去了。青春是一场相逢,忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单,只要那么一声简短的问候一句轻轻的谅解一份淡淡的惦记,就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后,请不要让再见成了再也不见。
7 . 西伯今寂寞,凤声亦悠悠。
8 . 凤凰古城的风景别具一格,使人难以忘怀!沱江是凤凰古城的母亲河,河水沿着城墙边缓缓的流过,河水清澈见底,古老的吊脚楼倒影在水面上,就像一幅美丽的油画。
9 . 好是山家凤,歌成非楚鸡。
10 . 我要实现目标。我能实现目标。我一定会实现目标。
1 . 最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人,
2 . 我有那无比绚烂的青春,于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
3 . 涅槃,即脱胎换骨,破茧成蝶;浴火重生,潜能发挥到极致。
4 . 傍晚,徜徉在光可鉴人的凤凰古城石板街道上,摩肩接踵的游客没有惯常闹市中的喧嚣,而是全都悄言细语地感受这古朴民居的无限韵致,你会觉得古城有一种超然人寰的宁静,是另一种美丽画卷。
5 . 恐有无母雏,饥寒日啾啾。
6 . 我是优秀的凤凰班的一员!
7 . 岐阳今好去,律吕正凄凄。
8 . 亭亭凤凰台,北对西康州。
9 . 愿景:建立一支秉承凤凰涅槃精神的优秀团队。
10 . 偶圣愿逡巡。比屋初同俗,垂恩击壤人。
1 . 竹实不得饱,桐孙何足栖。
2 . 青春是打开了就合不上的书。
3 . 所贵王者瑞,敢辞微命休。
4 . 渭城春雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
5 . 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
6 . 用此口号号召凤凰团队群策群力,建设一支优秀的铁军,才能有优秀的个人。要求把这个口号写在目标笨的扉页上,每天默念,鼓舞士气。
7 . 怒江大峡谷位于云南西北部怒江州境内,是从雅鲁藏布大峡谷继续向东南,在云南境内又是一处地理奇观之所在。是世界上最长最神秘最美丽险奇和最原始古朴的东方大峡谷。怒江大峡谷位于滇西横断山纵谷区三江并流地带,峡谷在云南段长达多公里,平均深度为米,最深处在贡山丙中洛一带,达米,被称为“东方大峡谷”。
8 . 精神抖擞,感觉每天都充满了希望,你要将这种状态保持下去,因为你有远大的理想,你将超越自我成为一个优秀的人,你将非同寻常。坚信:你将带着这种勇气和决心去超越自我,自信乐观坚强的你将最终成为一只耀眼的凤凰。你一定会飞的更高。
9 . 血以当醴泉,岂徒比清流。
10 . 鸾凤李商隐
1 . x级学生高丛丛的精神训话词是这样的:高丛从,你是一名朝气蓬勃的高中生,暂时的失败必将成为过去。你现在依旧是优秀的凤凰班的一员,你将因此变得更加自信乐观坚强。你
2 . 河南林州的太行大峡谷地处河南省最北部,南太行山东麓的林州市西侧,南北长华里,东西宽华里,海拔-米,相对高差达米以上,景区总面积平方公里,其植被覆盖率为%,森林覆盖率%,其中原始植被约占%,森林茂密,自然生态保持良好,植被完美,旅游资源丰富,有“天然氧吧”之美誉。
3 . 五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。
4 . 河远上白云间,孤城一片万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
5 . 登金陵凤凰台李白
6 . 凤李商隐
7 . 凤凰台杜甫
8 . 五陵公子怜文彩,画与佳人刺绣衣。
9 . 口号:凤凰,凤凰,共创辉煌!
10 . 青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。
1 . ——“凤凰团队”的文化解读如何建立一个优秀的班集体,如何让每一位团队成员得到最好的发展?我认为班级文化最重要。给班级取一个富有文化内涵的名字,是完善班级文化的第一步。我给我带的历届班级取名为“凤凰团队”。
2 . 林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
3 . 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
4 . 我采用以下措施塑造学生积极地自我形象,改变消极形象。
5 . “凤凰”班名的渊源是——一个与火有关的美丽神话——“凤凰涅槃”。
6 . 优秀生有许多积极的自我看法,如“天生我材必有用”,“我是聪明的学生,我有很强的学习能力,我热爱挑战,喜欢学习”,
7 . 班名凝聚合力
8 . 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。
9 . 九苞应灵瑞,五色成文章。
10 . 目标越明确具体,就使学生身心放松下来,然后将目标形象化,也就是在心中形成一幅目标蓝图,并用简洁的言词表达出来,反复自我暗示,目标就培植在大脑中,将以巨大力量帮助学生去实现目标。
1 . 凤凰涅槃,传说中的天方国,有一对神鸟,雄为凤,雌为凰。满五百岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,从此鲜美异常,并得到永生。
2 . 曾将弄玉归云去,金翿斜开十二楼。
3 . 其主要的建筑有长春祠燕子口靳珩公园九曲洞慈母桥天祥;主要的自然景观有锥麓断崖流芳桥大禹岭布洛湾砂卡礑步道绿水合流步道清水断崖步道白杨步道豁然亭步道莲花池步道黄金峡谷。
4 . 很多学生已经习惯于与别人竞争,很多时候,这种竞争只会增加学生的压力,压力过大,会使学生感到茫然,动力不足。基于此,我让学生与自己
5 . 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
6 . 凤伊梦昌(唐)
7 . 郊薮今翔集,河图意等伦。闻韶知鼓舞,
8 . ,走进丽江彩石铺成的古老街道,漫游镇北商业中心四方街,便见河渠流水宗宗,河畔垂柳拂水,市肆民居或门前架桥,或屋后有溪,街头巷尾无数涓涓细流,穿墙绕户蜿蜒而去。
9 . 丽江的天气特别的奇怪,明明刚刚还是大太阳,突然就下起了倾盆大雨,几分钟时间,天空又放晴了,还能在古城清楚的看见远处的玉龙雪山。
10 . 登凤凰台杨万里(宋)
1 . 凤凰的寓意凤凰(Chinesephoenix/phoenix,亦称为朱鸟丹鸟火鸟鹍鸡等,是中国古代传说中的百鸟之王,在中华文化中的地位仅次于龙。羽毛美丽,雄的叫凤,雌的则叫凰。常用来象征祥瑞。凤是人们心目中的瑞鸟,天下太平的象征。它与龙一起构成了龙凤文化。如同龙是封建帝王的象征一样,凤也成为后妃的符瑞。
2 . 时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
3 . 我能剖心出,饮啄慰孤愁。
4 . 金井栏边见羽仪,梧桐树上宿寒枝。
5 . “将心中的恐惧的态度变为奋斗,会克服一切障碍”(威廉·詹姆斯语)。让学生认识到权威人物的期望有正面和负面之分,长期接受负面期望,是自己有了一种长期的畏惧心理。如果怀着焦虑恐惧和压抑的心情学习,必将导致学习失败,必须改变这种消极态度,去掉恐惧心理。鼓励学生拒绝负面期待,接受正面的期待和忠告,朝着自己的目标奋勇前进,就能获得胜利。鼓励学生采用积极的自我暗示。如有的同学从小对数学不感兴趣,那么就对自己说:数学很重要,很有意思,学习数学很有挑战性,我一定能战胜它,我喜欢数学,我的数学成绩一定越来越好。同时在头脑中想象数学成绩取得进步时的情景,每天在数学课之前,学数学前,都要对自己进行这样的积极暗示。慢慢地对数学恐惧态度变成了真正的奋斗,自然就激发了数学学习兴趣,从而提高成绩。
6 . 凤凰团队
7 . 安得万丈梯,为君上上头。
8 . 这个年代的青春,无法被发掘,无法被品味,无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里,刻在心里。人们强调青春的美好,却忘了美好的青春若不细细品味,那与垂暮之年又有何分别呢?
9 . 大片凤凰古城的屋顶,屋顶是用黑色的瓦片砌成的,犹如一条黑黑的可爱的毛毛虫。墙壁都是白色的,有的还带了一点儿棕色,我猜那一定是年深月久的老房子了吧!
10 . 青春像远逝的风筝,被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,跺着脚,笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来,可是,年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是,我们日益顽固不化。彼时,我们是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月里,而不知老之将至。
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