数学教研活动文案(小学数学教研活动美篇文案)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-21 10:30:52
数学教研活动文案(小学数学教研活动美篇文案)

数学教研活动文案【一】

1 . 特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。——波利亚

2 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

3 . 数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

4 . 张洗月:快乐数学,快乐学习,快乐成长。黄承文:快乐天天有,智慧节节高。

5 . 快乐数学节,使我更加快乐!

6 . 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

7 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

8 . 没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

9 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

10 . 一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

数学教研活动文案【二】

1 . 【】一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

2 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert

3 . 【】如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

4 . 【】我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

5 . 只要你爱学,数学帮你学。

6 . 【】观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

7 . 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

8 . 【】数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

9 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

10 . 推广有两种类型,一种是价值不大的,另一种是有价值的。推广之后冲淡了是不好的,推广之后提炼了是好的。用水把酒精冲淡了是容易的,但这没有价值了;从好的东西中再提炼出更加纯净的精制品是不容易的,但却有价值。——波利亚

数学教研活动文案【三】

1 . 快乐数学,快乐学习,快乐成长。

2 . 开普勒说:以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者

3 . 【】数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

4 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

5 . 高衍:快乐数学乐趣多,学习轻松收获大。快乐数学节,我们更聪明。张琦:只要你爱学,数学帮你学。

6 . (新的年就要开始了,愿好事接连,心情春天阳光,生活颜色,彩缤纷,偶尔点小财,一切烦恼抛到宵云外,请接受我全美的祝福。

7 . 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

8 . 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

9 . 数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

10 . 快乐数学节,快乐共分享。

数学教研活动文案【四】

1 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。-------CF高斯

2 . 【】这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

3 . 【】宁可少些,但要好些。——高斯

4 . 【】纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

5 . 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur

6 . 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

7 . (在新的一年里,祝你十二个月月月开心,五十二个星期期期愉快,三百六十五天天天好运,八千七百六十小时时时高兴,五十二万五千六百分分分幸福,三千一百五十三万六千秒秒秒成功。

8 . 用心体会数学,感受其中奥妙!

9 . 朱珂莹:快乐数学,我最棒。

10 . 数学之花,向你开放。

数学教研活动文案【五】

1 . 快乐数学乐趣多,学习轻松收获大。

2 . 【】数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。――高斯

3 . 【】上帝是一位算术家。——雅克比

4 . 伽利略说:给我空间时间及对数,我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说:没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现,哈尔莫斯说:数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败挫折,一再地猜测揣摹,在试探中白花掉几个月的时间是常有的。

5 . 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一,它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead

6 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

7 . 【】不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

8 . 何浩染:中山数学,快乐共分享。

9 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

10 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

数学教研活动文案【六】

1 . 司嘉然:展示你我风采,尽在数学节。

2 . 快乐数学,伴我成长;

3 . 玩中学,学中玩,快乐数学常相伴。

4 . 【】历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

5 . 此书(《几何原本》为益,能令学理者却其浮气,练其精心;学事者资定其法,发其巧思;故举世无一人不当学。——徐光启

6 . 一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰

7 . 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

8 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。-----L克隆内克

9 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

10 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西

数学教研活动文案【七】

1 . 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

2 . 【】在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

3 . 二分之一个证明等于。——高斯

4 . 下面的这条短信,则把一年的时间用不同的计时单位进行了换算。

5 . 人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼

6 . 付世恒:在游戏中找数学,在快乐中长智慧。郭丹丹:数学,数学,魅力无限!

7 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

8 . 【】一个数学家越超脱越好。——无名氏

9 . 【】数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl语

10 . 史天锐:走进数学乐园,寻找聪明自我。戴昭阳:让数字动起来,让思维动起来。赵悦帆:快乐数学,伴我成长;

数学教研活动文案【八】

1 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的`独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

2 . 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,WE

3 . 【】现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

4 . 数学的题目一定要做,但学数学并非单单解题,题目太多,没有思考,便没有意义:题目要想,想完之后要想怎么改。——李信明

5 . 【】只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

6 . 想象比知识更重要。爱因斯坦

7 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克

8 . 【】在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

9 . (新年到了,送你一个饺子平安皮儿包着如意馅,用真情煮熟,吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福。

10 . 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

数学教研活动文案【九】

1 . 走进数学乐园,寻找聪明自我。

2 . 数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

3 . 快乐数学节,你我参与,欢乐大家。

4 . 别把数学想象为硬梆梆的死绞蛮缠的令人讨厌的有悖于常识的东西,它只不过是赋予常识以灵性的东西。——开尔文

5 . 给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

6 . 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

7 . 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯

8 . 【】没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的`观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert

9 . 【】宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

10 . 数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

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