1 . 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天的过程。能够复述故事并积累优美生动的词句,在阅读中感受故事的神奇。
2 . 师:同学们发生什么事情了?
3 . 人来人往歌流蜜,舟去舟回浪跃金。
4 . 年月日我国四川发生里氏级地震,居民房屋被毁,城市楼房坍塌,年我国南方出现了年不见的冰雪灾害,庄稼被冻坏,通信线路被毁,道路堵塞,车辆披上一层厚厚的冰甲。
5 . 师:他为什么会难过呢?
6 . 下午第一节课,大家盼望己久的“班级新闻联播课”活动终于拉开了帷幕。
7 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课,底下的同学们却丝毫不受感染,写字的写字,看书的看书,玩耍的玩耍,我行我素,好像老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲,同学们也仍在做自己的事,有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于,老师忍无可忍,开始训斥:“我们有些同学,教你们都不会,我告诉你们,我讲的这些,以后是十分有用的,特别是男孩子们,一定要学会……”
8 . 每当我做作业的时候,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我说你要不怕困难,勇攀高峰。”
9 . 目逐川流人不断,园林就近早斟杯。
10 . 把课堂还给学生,把课余时间还给学生,就是把学习能力乃至于生存权力还给学生。
1 . 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神。
2 . 教改新风范,来自我展现。
3 . 一个星期五下午,数学老师怒气冲冲地闯进教室,好像要用尽她平生力气似的大喝一声:“你给我站起来!”那是在指我呀,我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前,把一张试卷“啪”地拍在我面前,盯着我喊着你看你考的。”顿时,我惊呆了,一个大大的分映入我的眼帘,这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀,而最近成绩却直线下降的学生。我知道,都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见,同学们的小声议论我没有听见……
4 . 澄碧归来不观海,余情阵阵荡心田。
5 . 师:(板书
6 . 临湖雾雨沾新泽,拔地牛山望古兜。
7 . 过去,我是一个非常胆小的学生,上课不敢举手回答问题。新来的黄老师发现了我的问题,便鼓励我大胆举手。一次,老师提问,我想举手,但又怕说错了。正在我犹豫不决时,老师鼓励的目光投过来,给了我勇气,我居然眉飞色舞地回答起问题来。黄老师又向我投来赞许的目光,这目光给了我自信。
8 . 楼高路窄车如蚁,人在画中情溢壶。
9 . 接着,老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条:“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。
10 . 枝横水影含春色,雾起云飘拒日袍。
1 . 把握参与的今天,成就美好的明天。
2 . 高效学习获得的不仅是精彩,展示的载体还是终身受益的学习能力。
4 . 全员互动激情互动。
5 . 我们的手像小树林一样竖了起来。
6 . 师:同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。
7 . 课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。
8 . 这时,潘老师的教鞭倏地指向南海诸岛的气温图,说道“同一时期,我国由北的气候就截然不同了。北方是千里冰封,万里雪飘,而南海诸岛气温则在摄氏二十度以上,那里到处莺歌燕舞,百花争妍,浓绿阔叶的椰树伟岸挺拔的棕榈,绿荫匝地的芒果树,一片热带风光。”
9 . 生:“许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。”
10 . 我得意地看了看同学们,他们有的在认真地给不倒翁画脸谱,有的正在欣赏自己的作品,每个人的脸上都挂着笑容呢!
1 . 生:可怕!
2 . 让精彩展示成为我们的学习方式。
3 . 结队红衣湖畔舞,多群太极岸边来。
4 . 疑入桃源景色娱,群山黛绿染茶都。
5 . 张扬个性展示自我斗志昂扬走精彩人生之路。
6 . 沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
7 . 因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
8 . 书是学生学出来的,不是老师教出来的。
9 . 师:听了你的朗读,我感到这种情景太可怕了。
10 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》!”话音刚落,倪晓军便身子一挺,笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”,大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们,刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体?请大家一边读课文一边思考。”于是,我们按照老师的要求,一边读,一边思考,从而加深了对课文的理解。
1 . 绿水温柔迷众客,青山妩媚醉群仙。
2 . 沉默是金跃跃难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。
3 . 七泡果然香扑鼻,南音恰似涧飞珠。
4 . 柔姿媚态赛西施,疑是瑶池移至斯。
5 . 付出就有收获,尝试就能成功。
6 . 我的霸气无人敌,快乐课堂我称帝。
7 . 知识问题化,问题层次化。
8 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
9 . 生:……(着急
10 . 身临澄碧喜难禁,旖旎风光醉客心。
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