文案提取的简单方法（提取文案有几种方法）
文案提取的简单方法【一】
1 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
2 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
3 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
4 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
5 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。
6 . （）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
7 . (他给中国人民送上礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识和智慧`能力去打开这一自然的"宝库"
8 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
9 . 朋友听取了我的建议，让妻子负责改建，自己则认真研制本地的特色菜肴，很快农家乐就开张了，一年下来，净赚了万元。
10 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
文案提取的简单方法【二】
1 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
2 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
3 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
4 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
5 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
6 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
7 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
8 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
9 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
10 . (将军高兴极了，想试一下弓。
文案提取的简单方法【三】
1 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
2 . 立身以立学为先，立学以读书为本。
3 . 赏析：作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
4 . (三峡工程上马在即
5 . 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
6 . （）他看见地上有一团白白的东西。
7 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
8 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
9 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。
10 . 读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
文案提取的简单方法【四】
1 . ．(古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
2 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
3 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？
5 . 调查的最初结果以为侵蚀建筑物的是酸雨，后来的研究表明，酸雨不至于造成那么大的危害。最后才发现原来是冲洗墙壁用的清洁剂对建筑物有强烈的腐蚀作用，而该大厦墙壁每日冲洗的次数大大多于其他建筑，因此腐蚀就比较严重。
6 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。
7 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
8 . 学而时习之，不亦乐乎？
9 . （）岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
10 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
文案提取的简单方法【五】
1 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
2 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。例如：
3 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
4 . 劳于读书，逸于作文。
5 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。
6 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
7 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》
8 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
9 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
10 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。