小学六年级语文句子专项训练（六年级语文句子训练题可打印）

小学六年级语文句子专项训练【一】

1 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

2 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

3 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

4 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）

5 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

6 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

7 . C发现问题远大理想参观演出改正错误

8 . 认识几种常见的修辞手法。

9 . ((是世界著名的音乐之都。

10 . (把下面句子改成用把字的句子。

小学六年级语文句子专项训练【二】

1 . 进行句式变换练习。

2 . 句式

3 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

4 . DＣhina代表（）

5 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

6 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

7 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

8 . 清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆

9 . 读读写写：

10 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

小学六年级语文句子专项训练【三】

1 . Ｄ振振（）

2 . 森林爷爷战胜了妖魔。

3 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

5 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

6 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

7 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

8 . 认识什么是句子。

9 . Ｃ周围人声鼎沸。

10 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

小学六年级语文句子专项训练【四】

1 . ((真是热闹极了。

2 . _________________________________________________

3 . 扩句和缩句练习。

5 . Ｂ止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。

6 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

7 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

8 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

9 . ⑽下面不是句子的一项是（）

10 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

小学六年级语文句子专项训练【五】

1 . （）开始，我怎么也捉不到。

2 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

3 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

4 . 另外还有几种特殊的句式：

5 . 陈述句能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如我游览了长城。

6 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

7 . `

8 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。

9 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

10 . Ａ这样精彩的表演，使我赞不绝口。

小学六年级语文句子专项训练【六】

1 . 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁(什么哪里”加“做什么(是什么怎么样”。

2 . (把下列句子改写成反问句。

3 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句，适应语言环境的需要。

4 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

5 . (年人们(第一台电了计算机。

6 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

7 . Ｄ孔夫子搬家————（）

8 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

9 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!

10 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平

小学六年级语文句子专项训练【七】

1 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

2 . 日积月累：

3 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。

4 . 叠字成语

5 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

6 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

7 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

8 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

9 . D（）满招损

10 . (我们观看了(的(。

小学六年级语文句子专项训练【八】

1 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

2 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

3 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

4 . Ｂ兢兢（）

5 . 掌握标点符号的用法。

6 . (在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的(。

7 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。

8 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

9 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

10 . A千里之行（）