语文优美句子小学（通用版小学语文优美句子大全）

语文优美句子小学【一】

1 . (刚要出门，天下起了大雨。

2 . 叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子。凭这个例子要学生能够举一反三，练成阅读和的熟练技能。”“举一反三触类旁通”指的就是学习知识重在与迁移运用。在朗读和理解的基础之上就是要加强训练，把句子教学落到实处。可以根据句子和学生的年龄特点选择不同的方式，使训练扎实有效。

3 . NO水仙花很漂亮，像一位站在小河边的少女。

4 . （）随着现代科学技术的发展，传统的进化理论越来越不能解释丰富多采的生物界中出现的各种现象，因此进化论还有待于更进一步地探索和研究。

5 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

6 . NO天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。

7 . NO这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。

8 . 把陈述句改为反问句。

9 . 清晨，朝霞像千万把利剑穿透过树梢。

10 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多；我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

语文优美句子小学【二】

1 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

2 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。

3 . NO中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

4 . 这位同学很热心肠。改为：____________________

5 . 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

6 . 凡是含义比较深刻的句子，往往是与中心联系最密切的句子，有的甚至点名中心，因此可以把句意跟中心联系起来思考，这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课，“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”光读这句话，让人不解作者为什么感慨，为什么激动，但是联系课文，这是一篇写景的文章，作者把夕照描写地很美，正式面对这如诗的夕照，让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话，也知道它正好点出了这篇文章的中心。

7 . 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

8 . NO东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

9 . (我心里感到很高兴。

10 . (几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

语文优美句子小学【三】

1 . 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

2 . （）成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

3 . NO海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。

4 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

5 . 春天就像健康的老人，另人回味。

6 . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

7 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

8 . 合并句的方法

9 . 夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

10 . （）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。

语文优美句子小学【四】

1 . NO他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

2 . （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

3 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

4 . 老师可以采用多种的朗读形式，例如加动作读配乐朗读比赛读等激发学生朗读的欲望，句子朗读到位了，学生对重点字词理解了，对段落的意思也清晰了。

5 . （）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京

6 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

7 . 花儿很香。改为：____________________

8 . NO西湖像一块碧玉，一面铜镜。

9 . 燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。

10 . (他用力一拉，没想到，弓断了。

语文优美句子小学【五】

1 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

2 . （）校园里有一棵老槐树，高大粗壮。

3 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；

4 . 这李子溜紫溜紫的，一看，就让人眼馋。

5 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

6 . 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖

7 . （）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

8 . 例６：他很急。他急得一时说不出话来。

9 . （）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

10 . NO他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。

语文优美句子小学【六】

1 . 领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声，立马警惕起来，一看，原来有一只狗跟了上来。它机智地绕到了流浪狗后面，只见这条流浪狗比它得大三倍，可它却一点畏惧感都没有，而是猛地扑上去，狠狠地啄着那条狗的头。流浪狗发怒了，一转身就咬了一口鸡尾巴。“小卫士”忍着痛，仍不停地使劲啄着流浪狗。可是毕竟狗还是比“小卫士”强大，流浪狗把它摁倒在地上。

2 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

3 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马，刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

4 . （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

5 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

6 . （）脚穿一双特大号皮鞋。

7 . （）达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到当时科学水平的限制还有一定的局限。（）比如说，对基因突变在进化中的作用认识不足，而一味强调微小变异的积累。

8 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

9 . （）人影近了，还有一匹马。

10 . 叶老说过：“教学课文，几个重要项目里头有一个项目，就是好好地读，读得好，就可以深切地传出课文的思想感情，同时就是领会它的思想感情。”朗读是阅读教学中最经常最重要的基本训练，是理解课文的重要手段。通过朗读，不仅能学习准确地理解词句，从而理解课文内容，而且能够掌握规范的书面语言，从中学习准确地有条理地表达思想，逐渐养成良好的语言习惯。在语文《新课标》中提到“在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力”。语感指的是使人对语言的知觉的整体感受，或是语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，把握语言文字的一种能力。通过朗读中重音停顿节奏语调的处理，培养语感。学生有了敏锐的语感，势必大大提高理解词语句子的能力。例如在学习叶圣陶先生的《荷花》，第二自然段描写荷叶和荷花的句子就是要重点指导朗读，第一步先理解荷叶是“挨挨挤挤”的，荷花是“冒”出来的，体现她顽强的生命力，“展开饱胀破裂”这些重点词语进行朗读，第二步根据这些词语加以想象，在头脑中形成一幅勃勃生机的画面，自然而然地就把喜爱赞美之情读出来。

语文优美句子小学【七】

1 . NO春天到了，大地变成了一片绿毯。

2 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

3 . NO夏天的天气非常热，像要把大地烤焦了一样。

4 . （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

5 . （）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

6 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

7 . （）我的“小顽童”真逗人喜爱。

8 . (）排比：结构相似证据一致，意思密切相关的三个或三个以上短语。

9 . 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

10 . 由于兄弟部队的配合，我们取得了那次阻击战的胜利。

语文优美句子小学【八】

1 . （）像一层薄烟罩在屋顶上。

2 . （）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

3 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了

4 . （）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

5 . （）碧溪河从村前流过。

6 . （

7 . NO天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

8 . （）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

9 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

10 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。