教育类文案bgm（教培文案背景音乐）
教育类文案bgm【一】
1 . 成长对于我们来说到底是好的还是坏的呢？成长到底是快乐的，还是伤悲的呢？成长到低是青春的舞曲，还是人生的悲伤离歌呢？这是一个值得令人深思的问题。
2 . ●过则无禅改，独则毋自欺。
3 . 携锄秋圃自移来,篱畔庭前故故栽昨夜不期经雨活,今朝犹喜带霜开
4 . 八教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
5 . 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
6 . 二十二成家勿谓当家易;养子应知教子难。作者:《格言对联》
7 . 废话是人际关系的第一句。
8 . 十三欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。作者:(唐王梵志
9 . 刘克庄《菊》
10 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。
教育类文案bgm【二】
1 . 王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。
2 . 十一贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
3 . 五要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。作者:车尔尼雪夫斯基
4 . 我更相信，成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天！
5 . 瘦菊依阶砌，檐深承露难。莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。
6 . 十六对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
7 . 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
8 . 十四教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
9 . 寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。
10 . ●入管庭户知勤惰，一出茶汤便见妻。
教育类文案bgm【三】
1 . 想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。
2 . 九贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。作者:列宁
3 . 我们可以死，但是永远不会变节！我们可以死，但是要自由和尊严地去死！我们可以死，并不是因为我们不重视生命，不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业，看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来，而是因为我们每个人的生命是同这种思想，这种前途不可分割地联系在一起的。——卡斯特罗
4 . 花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中!
5 . 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
6 . 十九传家有道惟存厚;教子无方只求严。作者:《格言》
7 . 三培养人，就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
8 . 九中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者:杨振宁
9 . 客户满足，人脉延伸，良性循环，回报一生
10 . 当别人开始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……
教育类文案bgm【四】
1 . 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。《战国策》
2 . 成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还保持微笑。
3 . 侵入一个国家或许容易，但要想撤离这个国家却很困难。——马汉
4 . 四教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
5 . 八妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。作者:希特勒
6 . 倾吐成长岁月之心声，展我之风采。把天真幼稚的童年和纯洁的少年时光，存入生命的档案，我们不必惋惜“美好时光”一去不复返，也不必叹惜“岁月如梭”梭梭催人老。我们应展开翅膀，为了理想的明天做好充分的准备，为童年而欢呼，为成长而喝彩！
7 . 成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
8 . 我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
9 . 霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游傲世也因同气味,春风桃李未淹留
10 . 你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是，最酸的感觉是没权吃醋。
教育类文案bgm【五】
1 . 烈士暮年，壮心不已。《龟虽寿》
2 . 理想和现实总是有差距的，幸好还有差距，不然，谁还稀罕理想?
3 . 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
4 . 操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》
5 . 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。
6 . 十七我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
7 . 说真话的最大好处就是你不必记得你都说些什么。
8 . 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
9 . 枕霞旧友(史湘云《对菊》
10 . 常常告诫自己不要在一棵树上吊死，结果……在树林里迷路了。
教育类文案bgm【六】
1 . 成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
2 . 他年我若为青帝，报与桃花一处开。
3 . 二十一衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族作者:谚语
4 . 二十教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
5 . 祖国沉沦感不禁，闲来海外觅知音。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
6 . 九日龙山饮，黄花笑逐臣。李白《九日龙山饮》
7 . 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
8 . 痛苦来临时不要总问：为什么偏偏是我?因为快乐降临时你可没有问过这个问题。
9 . 弹琴酌酒喜堪俦,几案婷婷点缀幽隔座香分三径露,抛书人对一枝秋
10 . 宁为玉碎，不为瓦全。唐李百药《元景安传》
教育类文案bgm【七】
1 . 风的成长是从微微拂面的清风转变为吹进人内心那有力强劲的狂风。雨的成长是从那细丝般，甚至于让人有微微浪漫感觉的绵绵细雨，到连巨伞都抵挡不了的倾盆大雨。而人的成长到底意味着什么呢？
2 . 行销起步，天天拜访，事业发展，专心学习
3 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》（其五）
4 . 二十较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值作者:马克思
5 . 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
6 . 三没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
7 . 五有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”作者:莱辛
8 . 潇湘妃子(林黛玉《咏菊》
9 . 《瘦菊为小婢作》——陈佩
10 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。