备考心态文案（备考压力大的文案简短）
备考心态文案【一】
1 . 越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
2 . 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
3 . 汉译英练习
4 . [方法指点]对复杂的语句要分清其句子的主干，明确陈述的对象，理解其修饰限制的成分。要特别注意，定状补这些修饰限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。如年高考全国卷第题：下列对全球气候变暖是人类自砘疃??斐傻脑帜选闭饩浠暗睦斫猓?徽?返囊幌钍牵?，其中，要理解的句子中灾难的定语人类自身活动所造成就暗示了其原因在于人类的主观性。同时，对于复句还要注意明确其句间的关系，要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点。
5 . Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement
6 . 释：如所任用的人得当，就会使国家安宁上下和睦群臣关系融洽老百姓归附；任用的人不得当，就会国家危难上下不协调群臣互相怨恨老百姓作乱。
7 . 凡官民材，必先论之；论辨，然后使之，任事，然后爵之；位定，然后禄之。（（孔子）
8 . 百日冲刺战中考；一鼓作气创辉煌。
9 . As far as I am concerned， / Personally，
10 . 人不可有傲态，但不可无傲骨。
备考心态文案【二】
1 . 要成功，先发疯，下定决心往前冲！
2 . 生命是一张弓，那弓弦是梦想。
3 . 录音：Yourcoatisverynice
4 . 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生
5 . 释：圣明的君王用人，不让专于谄媚讨好或说别人坏话的人呆在身边，不让结党营私的人在朝中存在。用人要用其所长，不强行用其所短，让他们去干那些各自擅长的工作，不要强行让他们去干那些不会干的事情。
6 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
7 . 释：并不是人间没有好汉，只是谁能在使用上把标准规制放宽一些。
8 . 人才衰靡方当虑，士气峥嵘莫可非。（宋·陆游）
9 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
10 . 知贤之近途，莫急于考功。功成考，则治乱暴而明，善恶信则直。（汉·王符）
备考心态文案【三】
1 . 有争议性的问题
2 . Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospendmuchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers
3 . 分单元背，把个句子根据你自己的进度订计划，清楚每天背多少个新句子，多少个复习句子(建议使用超循环大表
4 . 一年之计，莫若树谷；十年之计，莫若树木；终身之计，莫若树人。（管仲）
5 . the inevitable result of social development
6 . 释：用馋言害他人的匹夫，外表装得象圣人一样。
7 . The bazaar is a kaleidoscope of strange sights and impressions 集市的景象光怪陆离，纷然杂陈。
8 . 立志须存千载远，闲话勿过三分钟。
9 . 人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
10 . 人们普遍认为
备考心态文案【四】
1 . It is commonly believed/ recognized that
2 . 你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
3 . Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit
4 . D冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。
5 . benevolent 好心肠的`；与人为善的
6 . 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。
7 . 人不可貌相，海水不可斗量。（明·冯梦龙）
8 . 从句子在语段中的地位来分析
9 . 争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌。
10 . 释：人才是难以得到却很容易失去的，作为人主不能不明白这一点。
备考心态文案【五】
1 . 拼一载春秋，搏一生无悔。
2 . 先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰
3 . 慈父不能爱无益之子，仁君不能畜无用之臣。（三国·曹植）
4 . 百日誓师，青春似火，誓夺中考状元——壮志冲云。
5 . 天行健君子当自强不息。
6 . 用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也。（清·魏源）
7 . a controversial issue
8 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
9 . Thelatestsurveysshowthatquiteafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework
10 . 生活中没有理想的`人，是可怜的人。
备考心态文案【六】
1 . 释：骏马能经历艰险，但在田里干活就不如牛；坚固的车子能载拉很重的东西，但渡河就不如船。
2 . 社会发展的必然结果
3 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：
4 . 骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。（清·谭嗣同）
5 . 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。（晋·葛洪）
6 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
7 . 书山有路勤为径学海无涯苦作舟；海到无边天作岸山登绝顶我为峰。
8 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
9 . Peopleseemtofailtotakeintoaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation
10 . (人不是在一起牧放的马群。
备考心态文案【七】
1 . 释：不能根据一两次人们对某人的称赞，就判断某人为君子；不能根据一时的非议，就判断这个人为小人。
2 . 释：怀疑他就不要用他，既用他就不要冷淡疏远他。
3 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
4 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。
5 . 一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。（汉·司马迁）
6 . 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
7 . 默写
8 . badge 象征
9 . 释：尊重贤良，使用能人英俊豪杰能安排在适当位置上，这样天下的人都会高兴，并且愿意在这样的国家里做事。
10 . 释：凡提拔平民中人作官，必先对他的德能进行考核。考核完作出结论之后，给以任用。任用后，先交给他一些具体的政事，看他是否具有办事能力，试用合格，再根据才能大小确定其官位；根据官位大小，再给以相应的薪俸。
备考心态文案【八】
1 . 挥洒今朝汗水创造明日辉煌
2 . 释：不知人的短处，不知人的长处，不知人长处中的短处，不知人短处中的长处，这样，就不能够用人，不能够教育人。
3 . 宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？
4 . 一朝习惯，万事易办
5 . 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
6 . 完全不同的观点
7 . 应该采取适当的`措施限制外国旅游者的数量，努力保护当地环境和历史不受国际旅游业的不利影响。
8 . 热烈的讨论/争论
9 . 人才难得而易失，人主不可不知之。（清·梁佩兰）
10 . 口头背诵
备考心态文案【九】
1 . 不知人之短，不知人之长；不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。（清·魏源）
2 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：
3 . 长江一去无回浪，人老何曾再少年。
4 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴，在全球范围内起了保持生态平衡的作用。
5 . 坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿
6 . 人民生活水平的显著提高/稳步增长
7 . 释：能够得到天下的英才教育他们，是我的第三件乐事。
8 . 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——周向潮
9 . 试题：ANo,noBThanksverymuchCPleasedon’tsaysoDYes,youare
10 . 小事成就大事，细节成就完美。