1 . 只有认真学习,才会学到知识……
2 . 例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待地爬上葡萄架。
3 . ((那么(,那么(。
4 . 个后鼻韵母:ɑnɡenɡinɡonɡ
5 . 这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。
6 . 我们正忙着搬东西呢!
7 . 只有靠自己的双手劳动,才能有收获。
8 . 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山。
9 . ((十分(。
10 . (我的书包呢?
1 . 自己学会生活的本领,才能成(。
2 . 桃花像喝醉了似地,满枝绯红。
3 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
5 . “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。
6 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
7 . 取人之长,(。
8 . 拟人:把物当作人来写,使物像人一样。如:青蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
9 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
10 . 叶子从树上落下来。
1 . 天气渐渐热起来的。
2 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
3 . 我的语文书呢?
4 . 官员们一边看一边议论。
5 . 影子像小黑狗。
6 . (我家门口有一棵小树。
7 . 那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。
8 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
9 . 她就是你的妈妈吧?
10 . 个复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüe
1 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
2 . 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
3 . 我要给我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
4 . 我高兴地说:“下雪了!”
5 . 雪停了,夕阳把云彩轻轻推开,吐出了淡淡的粉红。
6 . 天刚破晓,淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。
7 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。
8 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
9 . 这是一只可爱的小闹钟,每天早上叫我起床。
10 . 虚心使人(,骄傲使人(。只有自己种,(。
1 . ((渐渐(。
2 . ……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
3 . 高兴地:他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。
4 . ()“把”字句与“被”字句互改。
5 . ()()正()呢!
6 . zhichishiri
7 . 这句诗,像一盏航标灯,指引他前进。
8 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
9 . 例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
10 . 长长的小河像锦缎。
1 . (他就是你的朋友吧?
2 . 晚上我在家里看书。
3 . 只有好好看书,才会懂道理。
4 . 李老师正忙着改作业呢!
5 . 五星红旗是我国的国旗。
6 . ((替/给/帮/为(。
8 . 你去广西吗?
9 . 暮色像半透明的纱,灰蒙蒙的罩着一切。
10 . 瓶子里的水渐渐升高了。
1 . 例:我十分专心地看书。
2 . 屋子里有一张床。
3 . 语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点,能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!
4 . 我的本子呢?
5 . 我要给同学们唱一首歌。
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . 这是一块橡皮擦,帮我擦掉错误。
8 . 小狗是动物,小牛也是动物。
9 . 云一层一层的,像棉花铺成的楼梯。
10 . ……说……小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
1 . 仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
2 . 把句子写生动具体。
3 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
4 . 小林是我的好朋友。
5 . 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。
6 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
7 . 天空分外蓝,白云像轻纱一样,在蓝天飘荡。
8 . 只有读书破万卷,才能下笔如有神。
9 . 我常常到游泳馆游泳。
10 . 天气渐渐热起来了。
1 . 每到春天,老杨树先开出毛毛虫似的花。
2 . 阳光像金子。
3 . 例:瓶子里的`水渐渐升高了。
4 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
5 . ()()那么(),那么()。
6 . 反问:无疑而问,问而不答,答案暗含在问话中。如:毒刑拷打算得了什么?
7 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。
8 . 嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
9 . 我们爱老师。
10 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
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