初中英语句子的成分常考（初中英语句子成分讲解完整版）
初中英语句子的成分常考【一】
1 . 管它呢？ 他所讲的没有什么关系。
2 . 英语五种基本句型列式如下：
3 . He told us to stay 他叫我们留下。
4 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
5 . 第二章 托福难句解析
6 . 祈使句：结构为运用动词原形。Eg Shut up! Don’t move! Wait a minute, please
7 . 用名词从句开头，作整句的主语：
8 . 双宾语结构：间接宾语（指人）＋直接宾语（指物）
9 . 第五句型：主+谓+宾一+宾二
10 . S : The hostess cooked the family the dinner The Americans ordered the church a sculpture
初中英语句子的成分常考【二】
1 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
2 . （）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。
3 . （）他的魁梧的身形，温和的脸，明净的额，慈祥的目光时时出现在会场上，课堂上，杨家岭山下的大道边。
4 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
5 . （）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
6 . 动作的承受者——动宾
7 . 简单句：只有一个主谓宾结构的句子。 Eg He is a student
8 . We all think it a pity that she didn’t come here (名
9 . Five and five is ten (数词
10 . （）消息在乡下传得特别快。
初中英语句子的成分常考【三】
1 . ┏━━━━┯━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━┓
2 . 助动词(顾名思义：帮助你对将肯定的意思变成否定或疑问，如： be , do, have, will
3 . Spoiled by his parents, the naughty boy always insists on things he wants（状态） Puffing and hugging, he finished his run（另一动作）
4 . A Turning B Turn C Turned D To turn
5 . 基本句型五
6 . 对划线的词性分析不正确的一项是：（）
7 . 主谓短语充当谓语的一项是：（）
8 . D补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
9 . 一大早，勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习
10 . 我看电视做作业。IwatchTVanddohomework
初中英语句子的成分常考【四】
1 . 二 动词分类
2 . His job is looking after sheep 他的任务是看羊。
3 . 句子的成分主要有主语谓语宾语补语定语状语。
4 . 基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）
5 . A Having suffered B Suffering C To suffer D Suffered 此题设置的非谓语动词的逻辑主语不是it,而且it也不是非谓语动词的逻辑宾语。因此此题属于垂悬分词。因为这个动作发生在谓语动词之前。正确答案是A。
6 . Since your children love hamburgers and fries, we might as well eat in MacDonald As if it were summer, everybody wear shorts and a T-shirt
7 . 按句子性质归类：陈述句，疑问句，感叹句，祈使句。
8 . 结构：感官动词 do sth (只指向一个动作，并不说明动作的状态
9 . （）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
10 . 五类动词：
初中英语句子的成分常考【五】
1 . In case of fire, use the stairways（条件）
2 . ┃ He │admits │that he was mistaken ┃
3 . （宾语）（宾补）
4 . 【插入语开头】
5 . Now I feel tired
6 . A我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
7 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
8 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。
9 . （）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
10 . Obviously, he is nervous about the test
初中英语句子的成分常考【六】
1 . 谁是你的英语老师?Carter先生。Who’syourEnglishteacher?MrCarter
2 . B冰凉的河水呛得我好难受。
3 . The question is whether they will come (表语从句
4 . 情态动词（常用有个）： can /could, may/might, shall/should, will/would, must/must, dare, have to(不得不，客观必须, ought to（理应去做）, need to（需要去做） 结构：情态动词+ do sth (动词原形
5 . ：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。如：
6 . （）日华和月华大多出现在高积云的边缘。
7 . The teacher is very kind to us 老师对我们很好。
8 . （）我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
9 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。
10 . He looks very angry 他看上去很生气。
初中英语句子的成分常考【七】
1 . 在多年的写作教学中，笔者发现很多雅思和新托福考生在写作中无法灵活运用句子结构，无法实现句子结构的多样化运用。很多考生为此费尽心思，不知道该从何处着手练习，使文章中的句子能够多样化。事实上，我们可以采用不同的句子开头使句子多样化。 朗阁海外考试研究中心的专家认为，写作的时候不应该总是用“subject-verb-object”的结构顺序，而应该尽量用不同的方式展开一个句子。不同的句子开头既可以美化句子，同时也能使句子与句子之间自然过度，衔接自然，以免过于依赖过渡词。在雅思和新托福考试中，写作考官对句子结构的多样化也是非常重视的。下面，朗阁海外考试研究中心的专家将给广大考生介绍几种使句子开头多样化的方式方法。
2 . ┃ He│denies │her │nothing ┃
3 . ┃ She│ordered│herself │a new dress ┃
4 . The boys playing football are in Cla (现在分词
5 . Mary is a student The cotton feels soft
6 . 爷爷一句话都没说。
7 . （）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
8 . (It形式主语，主语从句是真正主语
9 . A纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望
10 . 我喜欢水果但是我不喜欢葡萄它们酸酸的。IlikefruitsButIdon’tlikegrapesThey’resour
初中英语句子的成分常考【八】
1 . If you study hard, you will pathe exam
2 . 宇宙长存。 我们大家都呼吸吃和喝。
3 . What beautiful furniture it is! (furniture 家具不可数
4 . 第二类动词：
5 . 用副词从句开头，表示主句谓语动词发生的时间地点原因方式条件等： When you are in need of help, give me a call
6 . 反意疑问句(陈述句+一般疑问句，前后意义相反即可: You love me, don’t you?
7 . 感叹句分为：以how, what 开头的感叹句。
8 . 谁知道答案？ 她微笑表示感谢。
9 . ┃ They │painted│the door │green ┃
10 . ⑶他这个人有不少值得表扬。
初中英语句子的成分常考【九】
1 . ? 所表示的动作没有作为对象，其本身的意思完整，其后不需带宾语。 ? 如：He died
2 . ┃ I │told │him │that the bus was late┃
3 . ┃ He│brought│you │a dictionary ┃
4 . A这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。
5 . 通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
6 . 全体同学都做完了语法作业。
7 . 根据句意“为了早上多睡一会儿，Bob关掉了闹钟”，故A为正确答案。
8 . We belong to the third world (数词
9 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom
10 . 不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。