用不同词语的意思写句子练习题（用几个含义相同的词语写句子）

用不同词语的意思写句子练习题【一】

1 . ②他是一只雄鹰，无所畏惧地搏击长空。

2 . ．友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；

3 . 如果你是一棵小草，就增添一分春色；

4 . ______________________________________________________________________________。

5 . 从句式角度看有假设句因果句条件句转折句等形式，也就是侧重于整句。

6 . 例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，

7 . 梅花：迎接它出生的不是和煦的`春风，而是凛冽的北风；_____________________，_____________________。花坛暖房里，它不开；_____________________，____________。阳春三月，不见

8 . 假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；

9 . “当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，好像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地渲染在溪水中——胭脂红玫瑰红金红橘黄金黄柠檬黄紫罗兰孔雀黄湖蓝，五光十色，美丽动人，好像燃烧的熊熊火焰，好像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

10 . 曾几何时，她还是三顶王冠的所有者，如今她的疆域却缩小到只剩眼前这泥泞的沟渠和灰暗的小丘。

用不同词语的意思写句子练习题【二】

1 . 口

2 . 我向往一种生活状态，叫做一安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做

3 . （）处处充满着生机（分），（）洋溢在我们体内（分），（）珍惜青春那样珍惜春天

4 . 友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；

5 . 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

6 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。

7 . 改为转述句：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

8 . ．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。

9 . 汽车在那条泥泞的道路上打滑，接着撞上了栅栏。

10 . 把握今朝，老年人是一面旗帜；尊老的社会是文明的社会。

用不同词语的意思写句子练习题【三】

1 . 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光_；仿写：。

2 . 她们的丈夫呆在帐篷外面，睡在泥泞的草地上，这样可以给女人们一些私密的空间。

3 . 也可以，

4 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；

5 . 根据下列画线句子的句式修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯合

6 . ①他是一条大河，流动不息地奔向远方。

7 . 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？

8 . ．这活泼的小孩不是我的好朋友吗？

9 . 例：诚信是人生路上的一张通行证。

10 . 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

用不同词语的意思写句子练习题【四】

1 . 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，；让那无声的雨丝，。

2 . 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

3 . 山中的小溪先是好像根根银线，继而汇拢似玉带，盘旋在青山翠谷间。

4 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

5 . 某一部分，续写语段，那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构思想内容等方面保持一致，还要与整个语段保持连贯协调一致。

6 . 我们须在泥泞小道上择路而行。

7 . ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

8 . 战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思感天动地的《离骚》？

9 . 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？

10 . ______________________________________________________________

用不同词语的意思写句子练习题【五】

1 . 她一下子跌倒在泥泞的路上，哭了起来。

2 . 但是满地泥泞，平地积水足有四寸多深，一脚踏下去，好容易才能拔出来，不知费了几分钟，才走到那躺卧在泥水中的人的前面。

3 . 例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是

4 . 雏儿肥得好像一个蓬松的球儿。

5 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________

6 . 路边的那一潭死水，_______________

7 . 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香；

8 . 时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水；。

9 . 仿写：结识古仁人，__________。。

10 . 父亲坚决地对母亲说，这里的工作非常重要，他怎能离开呢？

用不同词语的意思写句子练习题【六】

1 . 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

2 . 仿照例句，从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

3 . （）把下列句子改写成反问句。

4 . 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。_________________________________________________

5 . 也可以。

6 . 拥有的东西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________奖牌是一阵风，金杯是一阵雨，跋涉才是太阳，永恒地照耀心灵的土地。

7 . 书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_____________________

8 . 天一直在下雪，雪又一直在融化，街上泥泞不堪。

9 . 【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

10 . 胃

用不同词语的意思写句子练习题【七】

1 . 山下溪水好像一面古老的铜镜，清澈见底，一眼就能看到溪底那五彩斑斓的鹅卵石。

2 . 含羞草收拢叶片，那是在告诉我们做人切莫张扬。

3 . 士兵们在泥泞中跋涉。

4 . 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；

5 . 秋风阵阵，金黄色的落叶带着憔悴的忧伤打着旋依依不舍地从树上飘落下来。阳光像金子一样撒在草地上。

6 . 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

7 . 其次分析例句的内容，从例句可知：（）“能买来”的是表示具体事物的名词（书籍药品）；（）“但买不来”的是表示抽象事物的名词（知识健康）；（）“书籍和知识”“药品和健康”之间具有内在的联系，三者缺一不可。所以，根据例句，答案可填写为：“金钱能买来礼物，但买不来真情”；或“金钱能买来玫瑰，但买不来爱情。”

8 . 珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众追逐时髦不是潇洒；信口开河油腔滑调不

9 . 山溪好好像一个东跑西跳的调皮孩子，一边唱着，笑着往前奔走。

10 . 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。