奥运会格言修改的意义（奥运会的宗旨格言和口号是什么）
奥运会格言修改的意义【一】
1 . 当人们试图解释人之存在的道理时，却发现任何合理的答案都会不合理，这也是人的悲剧之所在！
2 . 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
3 . 行走的是外国人。
4 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
5 . 运动是一切生命的源泉。——歌德
6 . 同一个世界，同一个梦想。——奥运会格言
7 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
8 . 越走越浅的是爱情~越走越急的是岁月~越走越慢的是希望越走越多的是年纪~越走越少的是时间~越走越长的是远方越走越短的是人生~越走越远的是梦想~越走越近的是坟墓~越走越明白的是道路~越走越糊涂的是方向~未来越如此!
9 . ③关联词语的位置例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
10 . 我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
奥运会格言修改的意义【二】
1 . 中国人的教育是努力后玩，外国人的教育是玩后努力，那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工？
2 . 饭后百步走，活到九十九。
3 . 我们都长大了，世界变了样，彼此也不再是当初的彼此。但我至少能找出一种与岁月无关的东西，那就是你给予我的爱。当爱承载了人生，承载了意义，承载了我们每一步选择它就不再是风花雪月可以描述的了因为不可说，所以不可弃。——连城雪《亲爱的人》
4 . 生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金
5 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
6 . 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德
7 . 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8 . 学会修改病句。
9 . （）搭配不当??
10 . 忘记不了的就是忘记不了~时间本来就不是重要过程~
奥运会格言修改的意义【三】
1 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
2 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
3 . 请把陈述句改为拟人句
4 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭
5 . 静而少动，体弱多病;有静有动，无病无痛。
6 . 做任何事，我可以不计较事件本身所能体验到的价值，但不代表我可以忽略，不去寻求它本质上的意义。若果连夜由韶关赶到番禺只是吃一蝶可有可无的“猪肉”加蛋肠粉，抑或同某人庆生，应是觉得辜负了这一路上的风雨兼程！
7 . "其实我们不要把幸福太理想化,世上本没有完整无缺的幸福,只有努力完善幸福的人"
8 . 重要的是参与，而不是取胜。
9 . 凡事有其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然。越忙越要抽空练，练好身体常保健;决心信心加恒心，修炼身心意志坚。——庄炎林
10 . 病因，应删去
奥运会格言修改的意义【四】
1 . 健康是智慧的条件，是愉快的秘诀。——爱默生
2 . 运动是一切生命的源泉。(达芬奇
3 . 人生的意义在于当你离开的时候自己觉得没什么遗憾的了。
4 . 走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
5 . "就算绽放的多绚丽都好,也都是那刻一瞬间的美"
6 . 人不该去追寻存在，你原本就存在；也不该去追寻或证明存在的意义，存在的本身就是意义。——泰戈尔
7 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
8 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
9 . 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。(歌德
10 . 生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。——木心《素履之往》
奥运会格言修改的意义【五】
1 . 探究案
2 . 二请按要求改写句子。
3 . 请把感叹句改成反问句。
4 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
5 . "立在人生外面,决计不会知道人生~"
6 . 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
7 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
8 . 曾经为人生的意义感到困惑焦虑。忽然有一天，顿悟人生本无意义，我才松了一口气，终于能够心平气和不慌不忙地读一些别人认为没用但自己觉得有趣的书，把别人认为宝贵的时间浪费在喝茶下棋听歌看电影和种种自己喜欢但别人认为无聊的事上，生活这才开始变得有意思起来。
9 . 更高更快更强!——奥运会格言
10 . 为了使他有坚强的心，就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯，才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨，就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。——卢棱
奥运会格言修改的意义【六】
1 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
2 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
3 . 健康不是一切，但没有健康就没有一切。——吴阶平
4 . （重庆中考）
5 . 日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。(塞涅卡
6 . 殊不知有健全之身体，始有健全之精神;若身体柔弱，则思想精神何由发达?或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。然所谓困苦者，乃锻炼之谓，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培
7 . 体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图
8 . "女人莫非只想收到爱的礼物,並不是金钱物质能衡量换取,她宁可你纪念日里平淡陪同,也不顾你花费送礼人却不在"
9 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的`面貌。
10 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
奥运会格言修改的意义【七】
1 . 身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。——斯宾塞
2 . 生命就是运动，人的生命就是运动。(列夫托尔斯泰
3 . 我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力。——苏霍姆林斯基
4 . 从锻炼角度看，躺着不如坐着，坐着不如站着，站着不如走着。——卢梭
5 . 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。伯克
6 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
7 . 健全的精神寓于健全的身体。——洛克
8 . 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔
9 . 站如松，坐如钟，走如风。
10 . （他应移到如果后面）