1 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。
2 . 6“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”(用摹状貌的方法,展现了卢沟桥形式的优美。)
3 . 符号:单书名号〈〉。
4 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。
5 . ForanincreasingnumberofstudentsatAmericanuniversities,oldissuddenlyinThereasonisobvious:thegrayingofAmericameansjobsCoupledwiththeagingofthebaby~boomgeneration,alongerlifespanmeansthatthenationselderlypopulationisboundtoexpandsignificantlyoverthenextyearsBy,percentofallAmericanswillbeolderthan,upfrompercentinThechangeposesprofoundquestionsforgovernmentandsociety?ofcourseButitalsocreatescareeropportunitiesinmedicineandhealthprofessionsandinlawandbusinessaswellInadditiontothedoctors,we,regoingtoneedmoresociologists,biologists,urbanplannersandspecializedlawyerssaysProfessorEdwardSchneideroftheUniversityofSouthernCaliforniasSchoolofGerontology
6 . 特点:A经常由动词形容词充当。
7 . 虽然英语的句子结构较为复杂,却有章可循。归纳起来,英语主要有以下几种基本句型:
8 . (五
9 . 2“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特,人不知其所以为’。”(引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,突出施工技术巧妙绝伦。)
10 . 主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
1 . 形容词这本书写得好
2 . MargariteSantosisa-year-oldsenioratUSCShebegancollegeasabiologymajorbutfoundshewasreallyboredwithbacteriaSoshetookaclassingerontologyanddiscoveredthatshelikeditShesays,Ididvolunteerworkinretirementhomesanditwasverysatisfying,
3 . 补语用在动词或者形容词后边,作补充说明的成分,指出行为动作的情况结果可能性,动作延续的时间或者性状的程序
4 . 询问语气:吗呢
5 . 句子种类繁多,有长有短,有简单句也有复合句,各自在文章中起不同的作用。要写好文章,必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何,直接影响到文章的整体效果。
6 . 符号:小括号(。
7 . .连贯连贯是指句子各部分之间清楚而合理的联系。句子中的词语和部分应恰当地衔接,它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病:平行结构有缺点,代词指代不清楚,修饰语和被修饰语的关系不明确,在人称数语态时态或语气上有混乱之处。
8 . 基本成分主谓宾,连带成分定状补。
9 . 代词多么高这么说
10 . 年至年,男生的人数保持稳定态势。
1 . 谓语(predicate,是句子中的必不可少的成分谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词构成谓语分为简单谓语和复合谓语
2 . 主语谓语陈述的对象,指出襄助语说的是“谁”,或者“什么”。
3 . 一般完整的句子成分的排列为:
4 . 祈使或感叹语气:啊吧呀
5 . Thepriceofcars____________betweenAugustandSeptember
6 . 短语多快好省地建设社会主义很高兴地说
7 . 数量词文章看了几遍了
8 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
9 . 介词结构鲁迅生于年
10 . Fromto,thenumberofmalestudents____________
1 . Sincethefigurehas____________
2 . 状语修饰限制动词形容词的一种成分。副词刚来很好
3 . 搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
4 . 陈述语气:的了
5 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
6 . 扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
7 . 动词他走了敌人全被消灭了
8 . 数量词三个人两本书
9 . 短语又高又大的建筑你来的时候
10 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
1 . 代词他天天锻炼身体
2 . 定义:用来说明陈述主语。
3 . 定语(修饰主语主语状语谓语补语定语(修饰宾语宾语
4 . 重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复,这里只需保留其中一个。
5 . ThenumberofTVviewers____________betweenpmandpm
6 . 感叹句,语气词是:“哪”,表感叹语气。
7 . 形容词快走慢慢地说
8 . 特点:A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。
10 . 5“桥长256米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。”(运用列数据的方法介绍石拱桥的结构特点。)
1 . 3“唐朝的张鷟说,远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’。”(引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。)
2 . 复指成分用两个或两个以上的词或者词组指同一样事物并作同一个句子成分的一种成份。称代式复指:一个或一个以上的词或者词组放在句首,句中和它相应的是一个代词,称代句首的词或者词组,并作句子的同一成分。
3 . 名词我写字,你读书
4 . 定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
5 . Lawyerscanspecializeinelderlaw,whichcoverseverythingfromtrustsandestatestonursing-homeabuseandagediscrimination?Businessmenseehugeopportunitiesintheeldermarketbecausethebabyboomers,millionstrong,arelikelytobethewealthiestgroupofretireesinhumanhistoryAnystudentwhocombinesanexpertknowledgeingerontologywith,say,anMBAorlawdegreewillhavealicensetoprintmoneyoneprofessorsay
6 . 疑问句中的选择疑问句,语气词是:“呢,呢?”表商量语气。
7 . 介词结构从北京来为人民服务
8 . 名词代词祖国的儿女他的书
9 . 定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果之类问题的语言单位。
10 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
1 . 名词社会主义好
2 . 动词你继续说下去
3 . 短语他又说又笑中国地大物博人口众多
4 . 转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
5 . 疑问句
6 . 短语群众的智慧无穷辱骂和恐吓决不是战斗学习语法很有必要想明白是说话前必须注意的事情干部深入基层很有必要
7 . 陈述句
8 . 谓语对主语加以陈述,说明主语“做什么”“怎么样”或者“是什么”。
9 . S+V
10 . 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当,应改为"缺少"。
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