1 . 男:现在有请响滩中学党总支书记,校长,邱少姜同志致辞。大家欢迎。
2 . 组长:王增发
3 . 科学家不是依赖于个人的`思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福
4 . a歌唱曲目:
5 . <>听唱法学唱。
6 . 唱响世界,唱响厦门。
7 . 失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能!——佚名
8 . 挑战自我,突破极限
9 . .评分标准:
10 . 一活动背景:
1 . 新春提醒:少喝杯酒多饮茶,少吃油腻多吃菜,少搓麻将多歇息,少开空调多通风;冬季晨起跑跑步,晚上温水泡泡脚,身体倍棒少进医院,健健康康过大年!
2 . 班主任负责自己班的学生有秩序进场退场。
3 . 当雄伟的天安门,迎来东升的太阳;当巍峨的华表,披上柔和的曙光,祝福祖国。历史凝聚在这一刻——年月日,一位巨人,用洪亮的声音向全世界宣告:中华人民共和国成立了!中国人民从此站立起来了!网
4 . 三参赛对象及方式:
5 . 八活动要求:
6 . 女:纪念·学生爱国运动,弘扬爱国主义精神,丰富校园生活,展现我校师生健康向上的精神风貌。
7 . 男:亲爱的同学们
8 . 百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。(藏族)
9 . 合唱声声有情,世界心心相印。
10 . 三四年级学生。
1 . c欣赏合唱视频,了解歌曲的几种演唱形式。
2 . 给我一次机会,沟通一个世界。
3 . 年,是中国面临严峻考验的一年,是中国发展史上不寻常的一年。月,雨雪冰冻灾害席卷南方地区;月,特大地震袭击了四川汶川,这两场自然灾害来得突然,让人猝不及防。尤其是汶川大地震,千万所房屋霎那间夷为平地,众多中国同胞亦无法幸免于难。瞬间,全国人民展开了一场气壮山河感天动地的斗争。时间就是生命,大家万众一心,众志成城,不为艰难险阻,将个人的生死置之度外,听!那是一声声亲人哭天抢地呼唤的话语;看!那是一条条民众排队献血的长龙;瞧!那是一个个军民奋不顾身抢救的现场,中学生作文《祝福祖国》。他们用爱拯救了一条条珍贵的生命,用爱创造了一个个希冀般的奇迹,用爱谱写了一曲曲惊天动地的英雄赞歌!中国没有被击垮,灾难面前,她挺起了不屈的脊梁!团结奋斗百折不挠的民族精神鼓舞着中国,取得更高的成就。
4 . 团结一条心,石头变成金。
5 . .学校组织人员担任评委,现场评分。
6 . 希望春天的花常开不败,希望夏天的水长流不息,希望秋天的枫叶红透你心,希望冬天的雪花纯洁如你,更希望忙忙碌碌的你,永远快乐幸福!新年快乐!
7 . 听,南昌上空清脆的枪声是一种令青铜秦佣凝望的神韵
8 . 轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。
9 . 闭幕词
10 . 动红歌大合唱比赛的通知
1 . 凝聚产生力量,团结诞生希望。
2 . 十面埋伏是雄心,破釜沉舟是决心,完璧归赵是忠心,程门立雪是虚心,卧薪尝胆是苦心,愚公移山是信心,绳锯木断是专心,精卫填海是恒心,大展宏图需八心,朋友您可别花心。祝新春快乐!
3 . 合唱有你更精彩。
4 . 男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章,回荡情怀不改的真切。
5 . 也有许多的青春旋律在回响
6 . )在妈祖庙袅袅的香火里
7 . <>准确学唱歌曲,引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。
8 . 男:欢聚的时刻总是太短
9 . 歌唱和平,歌唱友谊
10 . 传播友情,沟通心灵
1 . 附:打分表
2 . 在世纪坛巍峨的造型里
3 . 《歌唱二小放牛郎》
4 . 和和美美水乡游,快快乐乐大家唱。
5 . 在珠穆朗玛峰的雪海中
6 . 传播中华文化,传承世界文明。
7 . 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。——谢觉哉
8 . 愿好运像地雷一样,时常给你踩到;厄运像流星雨一样,永远淋你不到;财富像垃圾一样,随处可以捡到;幸福伴你一生像苍蝇一样盯着你不放。
9 . 你是百折不挠自强不息的热土啊(女领)你是生我养我的母亲
10 . “嫦娥一号”成功登月,圆了中华民族几千年来奔月的梦想。“神舟”系列飞船的成功发射,从无人到载人,从舱内到出舱,每一小步都是一次跨越式的进步,是中国在空间技术领域的一次重大飞越,也是中国人民勇攀世界科技高峰的又一壮举。中国这片神圣的土地,自豪地焕发出耀眼的光芒。
1 . 透过历史的眼眸
2 . ()音调准确节奏明快合唱整齐表现力强,分。
3 . 歌响会稽飞五洲,声彻鉴湖扬四海。
4 . <一>评价小组
5 . 天上星多黑夜明,地上树多成森林。
6 . 四比赛规则:
7 . 只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。——席勒
8 . 唱响千年美丽,传递四海友谊。
9 . 看,井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章
10 . 男:在这令人难忘的上午,让我们纵情演绎,经典文化,抒发时代豪情!让我们的校园书香飘扬!
1 . 丰富校园文化生活,让学生了解歌曲创作背景,感受歌曲内涵,向经典致敬为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。
2 . 共同的事业,共同的斗争,能够使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
3 . 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。——毛泽东
4 . 男:中华五千年文明孕育了多少经典的文化,经典的诗词蕴含无数哲理,让我们吟诵古今诗词,展现我校师生文化底蕴。
5 . 发挥和展示学生的演唱水平,引导学生积极地思考如何运用不同的速度力度演唱方法深层次的表现歌曲的情感。
6 . 四年级《卖报歌》《共产儿童团团歌》《歌唱二小放牛郎》。
7 . 三活动主题:
8 . 老师根据各班实际情况确定歌唱曲目。
9 . 我们听到了《七子之歌》在吟唱
10 . 我们看到一个巨人的诞生
1 . 政教处团总支
2 . 孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。
3 . 奥运精神,永驻我心
4 . <>每一乐段的演唱速度力度情绪的分析处理。
5 . 给予我无限的力量
6 . 二活动口号:“比比谁最红,当然我最红”
7 . 天时不如地利,地利不如人和。——孟轲
8 . b聆听多首红色歌曲,感受不同类型的演唱情绪处理。
9 . 女:当一段段耳熟详记的经典文章回荡在我们的温馨家园时,让人不禁缅怀过去那个充满着文化气息的年代。
10 . 事成于和睦,力生于团结。——维吾尔族谚语
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