1 . 我顺着香味走过去,啊!原来是一棵桂花树开花了。只见树上的叶子郁郁苍苍,桂花密密麻麻,开在树叶中间,金黄色的花瓣,美丽极了!每一朵花都有四个花瓣,每一片花瓣都仿佛一个个小勺子,它们挨个挨个地靠在一起,里面还有两个圆形的小花蕊,小花蕊是深黄色的。
2 . 远看,桃花就像一位美丽的姑娘,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这位美睨丽的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩!
3 . 前方一片桃林,大片的桃树茂盛的生长着。正是春天。满眼的粉红。煞是美丽。其中一棵桃树长的格外出众。满树桃花开得好像姑娘的粉脸,看着就让人生出喜爱之心。想想秋天一定会结出甜美的桃子。
4 . 学高为师,身正为范。
5 . 荷花的姿态不相同,有的像睡觉,躺在宽大的茶叶上进入了梦乡,有的弯弯着身子,像给夏哥哥招手,给太阳公公问好,还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。
6 . 务学不如务求师。
7 . 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
8 . 一片树叶落在我的脚前,以未尽枯黄的面容,匍匐的姿势,悲哀地完成了流浪的旅途。
9 . 如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。
10 . 刚打苞的,犹如一颗颗小红豆,可爱极了。在树上蹦啊跳啊的;快开放的,又似一朵朵红得欲滴的草莓,让人口水直流三千尺。可是没等你伸手,它仿佛迫不及待地展现出全部的美丽——它就要灿烂的开放了。
1 . 小草又是无私奉献的。内蒙古大草原上,随处可见它们的身影,似乎把那里点缀成一条绿色的无边无际的毛毯,骏马飞速奔跑,成了一道亮丽的风景线。牛羊们踩着松软的毛毯大口大口地吃草。小草们咬着牙,即使被踩成扭曲的样子,被吃掉,也总是微笑着。它们谨记着“只要根在,明天春天还会再来的”。
2 . 时间就像在指缝中悄悄溜走,秋天来了,我想再去看那春天开满桃花桃林,不知道它现在变成什么样了。桃林里没有一朵桃花,枝头上挂满了累累的果实,又大又圆,看上去非常的可口诱人。我随手摘了个尝了下,简直就是仙桃,美味极了。
3 . 荷花不仅美丽,其果实莲子还可以食用,莲子的果肉营养丰富,果肉甜美,中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”,如果没有荷叶,荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大,呈深绿色,让人看了有陶醉在大自然的感觉。
4 . 母爱如一杯浓浓的香茶,饥渴时给我们带来芳香;母爱如一道光十色的彩虹,失落时给我们带来希望;母爱如一轮火红的太阳,严寒时给我们带来温热;母爱如一盏明亮的路灯,迷失时给我们指明方向。
5 . 过了几天,仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣,像要挣开蛋壳的小鸟,十分惹人喜爱。
6 . 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。
7 . 教师是人类灵魂的工程师。
8 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
9 . 爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。
10 . 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的`,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。
1 . 父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。
2 . 树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
3 . 温馨的夏日,阳光散落在池面上,泛起细碎的银光。池面铺满了碧绿的荷叶,荷叶展绿叠翠,大大的绿手掌上滚动着晶莹剔透的小水珠。朝着密生倒刺的圆柱形叶柄看上去,星罗棋布的荷花袭水踏月,拔云推雾而来,在翡翠妆砌的舞台吐露绝卉芳华,它们披着粉色梦幻般的沙衣,看上去像小泵娘脸上的胭脂,又像织女遗落在人间的云雾,它们姿态不一的斜坐在荷叶叶盘上,高贵清雅,如一位千金小姐,有的蓓蕾微绽,像一个刚刚揉开睡眼的小女孩,有的露出嫩黄色的小莲蓬。蜻蜓在荷花上飞旋,赞叹着荷花的美。我的奶奶养了一池荷花,它长得非常漂亮,花蕊里散发着芬芳扑鼻的香味,让人闻起来都要陶醉了。
4 . 为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。
5 . 我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
6 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
7 . 夏天是热情的吉普赛女郎,没有忧抱琵琶半遮面的娇羞,完完全全地是否能够自己的喜怒哀乐。
8 . 每当这秋天漫步走来,河边路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下,红得更鲜艳,更惹人喜爱了。
9 . 平凡不等于平庸,即使是小草,也会有发光发亮的一天。即使是小草,既然来到这个世上,就会有非比寻常的意义。
10 . 纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽案亲您那不屈的`精神;即使是海纳百川,也难以包罗尽案亲您对儿女的关爱!
1 . 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
2 . 清辉如洒穿长衫的人,瞥见晨雾中的背影丝竹怀抱的桃花坞谁见过你的围巾,翩翩抖落一地的桃花雨。
3 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
4 . 说起来荷花,可真美呀!美丽的夏天一到,成千上万的荷叶中,无数朵漂亮的荷花缓缓盛开,就像一幅画,更像一首诗。真是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
5 . 树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲吗?这声音有高有低,有声有色。
6 . 过不了几个月,满树的果儿喜煞了众乡亲,桃林洋溢着收获的喜悦。你看,一个个圆溜溜沉甸甸,挺着肚皮挂在枝头,桃林瞅着满树的果儿好像也在笑呢!乡亲们在桃林下忙着摘果,整个桃林荡漾着欢声笑语。
7 . 说到枫树,我是很有感触的。因为绍兴的枫叶煞是好看。可现在还是初秋,没到观枫的时候,现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱,红得似火焰般,直刺你的眼睛。
8 . 古之圣王,未有不尊师者也。
9 . 古之学者必严其师,师严然后道尊。
10 . 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
1 . 晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
2 . 小草是顽强的,即使出现再大的风浪,也从不退缩。它们齐心协力,手拉手,在暴风雨战斗,也没有人会害怕。它们深知只有度过暴风雨,才会更勇敢地度过灿烂的明天。
3 . 落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄暗红淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。
4 . 承载着春的希望,酝酿着秋的殷实,热情率性的夏天,总令人感触到生命最最蓬勃茂盛的时光。
5 . 几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来,仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来,似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露,犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星,又似那碧海里点点的明珠。
6 . 阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。
7 . 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
8 . 微雨里,一切都得到了净化,不管是湿润的,还是柔曼的,都可爱地逼你的眼。而那洁如冰雪,秀似粉颜的荷瓣也格外新丽芬芳。荷蕊更见风致,莹洁得使你以为它已化为晶黄的水,却怎知那正是雨的微妙之处。微雨里,没有一丝风,那一塘碧水却跳荡起无数条银线。荷花浮在塘水之间,微雨里显得更加盈实,顽韧地更格外的显眼,翠得要滴下鲜美的汁液,使你看一眼就永不忘记。
9 . 在许许多多的花草中,我最喜欢的花是茉莉花。虽然茉莉花外表平凡,但对我而言,茉莉花却非常美丽。几片白色的花瓣,一根绿色的花茎,使茉莉花显得端庄优雅。
10 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
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