雨中奔跑文案高级（雨中淋雨的高级文案）
雨中奔跑文案高级【一】
1 . 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
2 . 四十二勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
3 . 十一每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
4 . 例如：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse
5 . spent as much time as he could doing sth(花尽可能的时间做某事
6 . 他兴奋地刚记下第一单生意，又有一位同学发来短信：“你能帮我买双拖鞋送到吗？码，要防臭的。”
7 . 心若简单，生活就简单;心若复杂，生活就充满痛苦。
8 . （桃）木枝头蓓蕾红，（李）子青青共繁荣，（满）目群芳竞风流，（园）丁心坎春意浓。祝您教师节快乐！
9 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。
10 . 时间会让你看清每一张脸，久伴会让你知道每一颗心，溺海不止终老，时光不弃青春，烂人不配情深。
雨中奔跑文案高级【二】
1 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
2 . 三十九种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
3 . 生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。
4 . 与其让自己一直痛苦下去，不如看开一些。
5 . 到目前为止我们所知道的是，他用了年的时间来写这本书。
6 . 该吃午饭了。
7 . 五十二只有懂得谦虚的意义，才会得到别人的教诲，才会处处受人喜爱。
8 . 二十九我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
9 . 例如：It’s no use crying over spilt milk
10 . 人一定要受过伤才会沉默专注，无论是心灵或肉体上的创伤，对成长都有益处。
雨中奔跑文案高级【三】
1 . 寒假回家，老父亲还在为他的学费发愁，他却掏出块钱塞到父亲的手里：“爹，虽然你没有给我一个富裕的家，可你给了我一双善于奔跑的双腿。凭着这双腿，我一定能‘跑’完大学，跑出个名堂来！”
2 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
3 . 二十想一件事就要立刻去做，不要想后果，也不要看结果，只体会其中做事的感觉，相信自己的感觉，不会错，每天在生活，工作中，体会每天的充实，那样的人生才叫完美，才能体现人生的价值，一生才能无憾！
4 . 开心对待每一天，真心对待每一个。
5 . 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6 . 思来想去，他一狠心，跑到手机店花块买了一部旧手机，除了能打能接听外，仅有短信功能。第二天学校的各个宣传栏里便贴出了一张张手写的小广告：
7 . 青春只有一次，何必把它书写的苦不堪言。
8 . 在外人眼里，丽丽的人生非常完美，不仅漂亮能干，工作顺利，而且还找了一个不错的老公。
9 . 例如：Whatever he asks you to do, please refuse him
10 . 文学大家季羡林说：
雨中奔跑文案高级【四】
1 . 玛丽莲·梦露说：
2 . 青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
3 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
4 . It pays to + do…(……是值得的。
5 . Overwork does harm to health
6 . 不好等待机会，而要创造机会。
7 . 当父亲叹着气，颤抖着手将四处求借来的元递来的那一刻，他清楚地明白交完元的学费杂费，这一学期属于他自由支配的费用就只有元了！他也清楚，老迈的父亲已经尽了全力，再也无法给予他更多。
8 . 敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中，几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
9 . 一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。
10 . (It is No wonder that (难怪……
雨中奔跑文案高级【五】
1 . For the past + 时间，主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来，……一直……
2 . 三十四奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
3 . 其实，生活中我们更没必要和别人比较，我们都有着自己的人生轨迹，也都有着不完美之处。
4 . 帮助别人是值得的。
5 . 难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业！祝你健康，多育祖国的良苗！
6 . 例如：It was not until recently that the problem was solved 直到最近这个问题才被解决。
7 . 例如：There is no doubt that he came late
8 . 相思不菲，时空轮回，几千个日夜，积爱砌堆，寻开心聚和美，访同学同心垒，今日始归。擎手送上，祝您教师节日身体健康，幸福纷飞。
9 . 毫无疑问，他来晚了。
10 . 众所周知，知识就是力量。
雨中奔跑文案高级【六】
1 . … enable + sb+ to + do… (……使……能够……
2 . 三没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
3 . 六十二最简单的长寿秘决——保持呼吸，不要断气。
4 . 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大——谢谢您，我尊敬的老师！
5 . 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！
6 . 朋友丽丽忧心忡忡，结婚数年至今未孕。
7 . 作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
8 . 我们曾经抱怨努力工作的伴侣不会做饭，也曾经抱怨婚姻没有像自己想象的那样，总觉得不幸福。
9 . 二十八崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
10 . 如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
雨中奔跑文案高级【七】
1 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
2 . 我们绝对不能忽略知识的价值。
3 . 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
4 . 例如：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us
5 . 注意：此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句，+主句
6 . 有的觉得她们的思想观念真开放，有的觉得她们不要孩子太可惜，只有他们知道事情的缘由。丽丽说：
7 . 工作过度对健康有害。
8 . 四十五骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
9 . 例如：We should get into the habit of keeping good hours
10 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
雨中奔跑文案高级【八】
1 . 山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!
2 . 注意：比较级也可以用来表达最高级的意思。
3 . 三十二没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
4 . 三十三山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
5 . 停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。
6 . 当一个小小的心念变成为行为时，便能成了习惯;从而构成性格，而性格就决定你生命的成败。
7 . 刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。
8 . There is no doubt that +从句(毫无疑问的……
9 . 后来赵薇在一次采访中说：
10 . 耶稣说：神世爱人，佛祖说：众生平等，父母说：好好听话，您说：好好学习。开心说：祝您美好，健康说：祝您幸福，我说，祝您教师节愉快。
雨中奔跑文案高级【九】
1 . 一个人如果有好的心态，那么他们能让不完美的的人生变得完美，遇到不如意的地方，不是唉声叹气，而是耐心接受它，积极向前。
2 . 就算手中的荧光棒变成拐杖，我也不会忘记我的青春为谁疯狂过。
3 . 例如：No matter how difficult English may be, you should do your best to learn it不管英语有多么难，你都应该尽你最大的努力来学它。
4 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！
5 . 也许，您不是最优秀的，但在我心中您是最棒的！节日快乐，老师！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
6 . 没有一个人的生活会一帆风顺，当我们想要的东西得不到时，内心就会充满遗憾，但殊不知让生活有些遗憾则会更幸福。
7 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
8 . 二十二生命中最重要的人，或许当在我们身边的时候，能感觉的也只是淡淡的温暖而已，并不比一杯热茶更为显著，但当我们感到失去的时候，整个世界瞬间荒芜，只知道我们是在战胜空间，却对时间无能为力，所以，我们要学会分开旅行。
9 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！
10 . Nothing is more important than to receive education