初中动词及动词短语课件（初中动词短语归纳汇总）

初中动词及动词短语课件【一】

1 . готовитьприготовить

2 . 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。如果你是棵大树，就洒下一片绿荫；

3 . 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

4 . 例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。

5 . 结构句式要统一；

6 . 赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！

7 . 学校组织卫生打扫除。我们班最先响应，班主任带队，班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。你看，班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看，班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看，体育委力气大，一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天，热闹极了。

8 . 赏析：人生并不是总是阳光明媚，并不总是春意盎然，并不总是鸟语花香，并不总是富有诗情画意，有时也有暴风骤雨，有时也有阴霾，有时更有种山雨欲来风满楼之势，让人不能承受，人生有时更像无边无际的沙漠，还有的看似平坦的一片，刚刚踩实一脚，稍一用力，脚下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厉害，不由感叹人生如此之复杂，让你茫然让你在无所适从。

9 . 承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；

10 . 赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

初中动词及动词短语课件【二】

1 . 我们来到街上，马上就开始扫雪的战斗。大家扫的扫，铲的铲，推的推。虽然天寒地冻，但我们浑身热烘烘的，一点寒意也没有，同学们有一股使不完的劲。只一会儿，街道露出了干干净净的水泥地面，一堆堆白雪堆放在两边的树根旁。

2 . 仿句：O是_________________，______________。

3 . лечить：лечу，лечишь，лечат；

4 . 星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎相互帮助的场面。

5 . лечь：лягу，ляжешь，лягут；лёг，легла；ляг（те）

6 . 事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

7 . [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

8 . 青春无语，却焕发出活力；

9 . 例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

10 . 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？

初中动词及动词短语课件【三】

1 . 思念使诗仙举头望月；

2 . 龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

3 . 一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构修辞句式字数）和内容两大方面入手进行仿写。例如：仿照例句，在横线上再造一个句子。

4 . 幸福是朋友一个温馨的字条；

5 . 如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；

6 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。

7 . 可以肯定，这一成就对于世界科技发展史将会产生重大的影响。

8 . гинуть：гинут，гинешь，гинут；ги，гила；

9 . ВаняпрочиталраманВойнаимир

10 . 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老自刎乌江的结局呢？

初中动词及动词短语课件【四】

1 . 兵阳楼上范仲淹寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。

2 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

3 . 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；

4 . 心正则笔直。

5 . 赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

6 . 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；

7 . 他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。

8 . 教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

9 . лестеть：лещу，лещешь，лещут；

10 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句