1 . Itseeedthatthewaterwastblae
2 . aesense有意义,说得通
3 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . pintfview态度,观点,看法
5 . That’sexpensive
6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
7 . Neitheritscause,nritscurewasunderstd
8 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
9 . 例:李老师正忙着改作业呢!
10 . apartfr除…之外,此外
1 . betblae应该受责备(用主动形式表示被动)
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
3 . Thesecndsuggestedthatpepleabsrbedthisdiseaseinttheirbdieswiththeireals
4 . diefr因…而死亡(外因)
5 . So many colours !
6 . Howaboutthispair?
7 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
8 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund
9 . Iwantapairofsneakers
10 . The canteen is on the first floor This way , please
1 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
2 . beabsrbedin专心
3 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . beenthusiasticabut对…热情
5 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
6 . 妈妈一边洗手,一边说话。
7 . Ilikeit
8 . ()()一边()一边()。
9 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
10 . 爸爸一边喝水,一边看书。
1 . putfrward提出
2 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
3 . Let’s go and have a look / Let’s run
4 . Please pass me my T-shirt
5 . ()()那么(),那么()。
6 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
8 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
9 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
1 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
2 . 。Whatkindofsportsdoyoulike?=Whichsportdoyoulike?你喜欢哪种运动?
3 . lint将…和…连接或联系起来
4 . Buthebecaeinspiredwhenhethughtabuthelpingrdinarpepleexpsedtchlera
5 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
6 . 例:我十分专心地看书。
7 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
8 . 老师一边说,一边写。
9 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
2 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
3 . 我把门打开了。门被我打开了。
4 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
5 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
6 . 他一边说一边笑。
7 . ()()已经()。
8 . be/getundercntrl在……控制下
9 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
10 . drawacnclusin得出结论
1 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
2 . be/getutfcntrl失去控制,不能操纵
3 . Is that the art room ? No , it isn’t
4 . 例:我已经长大了。小树已经发芽了。
5 . Hegtinterestedintwtheriesexplaininghwchlerailledpeple
6 . 他知道,在找到病源之前,疫情是无法控制的。
7 . hnSnwwasawell-nwndctrinLndn–sfaus,indeed,thatheattendedQueenVictriateasethebirthfherbabies
8 . We have a new computer room
9 . Where are my socks ? They’re on the bed
10 . Itfitsmewell
1 . 例:小鸟一边飞一边叫。
2 . curesbfillness治好某人…病
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 看是只有他的新理论才能作出解释。
5 . 。Doyouskatemuch?=Doyouoftenskate?你常滑雪吗?
6 . becuriusabut对…好奇
7 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
8 . ()()十分()。
9 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
2 . cntributet为…作贡献或捐款,导致,有助于
3 . 霍乱之所以能致人于死,当时有两种看法,斯诺对这两种推测都很感兴趣。
4 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
5 . We’lltakethem/Iwilltakeit
6 .
7 . Welcome to our school !
8 . Hebelievedinthesecndtherbutneededtprvehewascrrect
9 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
10 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓,特别是那些得了霍乱的患者时,他就感到很振奋。
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