1 . 终有一日权在握,杀尽天下负我人
2 . 班主任一声令下,同学们就开始抬起凳子,拿起自己的劳动工具打扫卫生了。有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦不怕累。
3 . лечить:лечу,лечишь,лечат;
4 . гинуть:гинут,гинешь,гинут;ги,гила;
5 . говоритьсказать
6 . готовитьприготовить
7 . 接着老师叫了许多人上去抽来笑,读了许多有趣的`句子。那些被读到的个个都没有一个好样,个个都狼狈不堪,虽气愤,但也无奈。因这些人是他们的朋友,只能用气话来发发泄,个个表情气愤,但心里却没有怒火。
8 . 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
9 . 他们一旦进入社会,与人交接,一方面固然可以增加知识和自信,同时也容易使他们失去他们的德行;所以他们对于德行是不能不在事先多如准备,使它深深固定在他们身上的。约翰·洛克
10 . 进入教室,老师让同学们分成四组,让他们分别写时间,地点,人物,事件,每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组,我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰,但是我写不来穆字,只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想,我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山,就又一个名字泡汤了。忽然,我想到了一个名称---拯救地球,里面有一种服装,叫生物工程服,我就写了它。
1 . 人生不满百年,一辈子要做好人,保持善良的心,给后代留个好榜样,维持生计人人自有固定的工作,哪在工夫管闲事,无事生非说闲话,耽误了我经营正事的时间。
2 . 理智像太阳,它的光是恒久的,不变的,持续的;而想象,则像发光的流星,不过是稍瞬即逝的闪耀,其活动无规律,其方向亦不固定。
3 . ити:иу,иёшь,иут;ии(те);шёл,шла,шло,шли;
4 . 您可能会对直肠固定发怒责骂,但是当你结束疗程准备离开时,疗效可是有目共睹的啊。
5 . висеть:вишу,висишь,висят;
6 . огнать:огоню,огонишь,огонят;
7 . 不要试图拿尊严去挽留一个变了心的人
8 . 校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。
9 . 一双双小手将雪白的棉花从绽开的棉桃里摘下来,敏捷地放进自己的布袋里。每个人都干得那么仔细认真,那么干净利落。
10 . taste in 对的审美能力 tendency to sth 趋向,趋势
1 . заыть:зауу,зауешь,зауут;зауь(те)
2 . класть:клау,клаёшь,клаут;клаи(те);
3 . 秩序最好在按固定计划完成所有工作时培养出来,它是纪律的基础。像栽培人都要注重在工作中或小事情上,在他们没放松之前就提醒他们“立正”,帮他们培养稳定和纪律。
4 . жить:живу,живёшь,живут;
5 . response to 对的回答,反应 responsibility for 责任,负责
6 . 未完成体完成体
7 . 舍去了对你的爱,忍着痛,祝你幸福
8 . глаить:глажу,глаишь,глаят;
9 . жечь:жгу,жжёшь,жгут;жёг,жгла;
10 . 我迅速地打扫起来,顿时,教室里如同下了雾一样闷得人透不过气来。
1 . 我们来到街上,马上就开始扫雪的战斗。大家扫的扫,铲的铲,推的推。虽然天寒地冻,但我们浑身热烘烘的,一点寒意也没有,同学们有一股使不完的劲。只一会儿,街道露出了干干净净的水泥地面,一堆堆白雪堆放在两边的树根旁。
2 . trust in 对的信赖,信任 wish for 欲望,愿望
3 . 车到山前是不会有路的,路是自己创造的,不是谁为你开创的。
4 . 我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。
5 . 爸爸站在高高的垛顶上,像战场上奋力拼搏的勇士,木权在他手里上下舞动,麦捆随着木权的舞动上下翻飞。
6 . 爱*你可能认为很简单~~☆被动~与~主动★不是你说变就变得了的〃
7 . 有固定的消遣场所,比如固定的咖啡馆健身店。让那个地方的服务生认识你,这样,你会在孤单时有个温暖的去处。
8 . 学会放弃,更懂得珍惜。
9 . 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
10 . supplement to sth 补充,增刊 sympathy for 对的同情
1 . 猛地惊醒。。。发现一切都只是梦而已。而他也不曾属于我。
2 . 他们来到张大爷家门口,就动手干了起来。有的拿铁锹铲,有的拿扫帚扫。他们起劲地干着。军军拿着扫帚,把积得厚厚的雪扫成了一堆又一堆。陈强拿着铁锹,往雪堆下面使劲一插,然后用力一提,把雪往路旁一倒,又继续于着。干着干着,他们有的脱去了帽子和手套,有的脱去了棉衣。寒风呼啸着,他们不怕冷,还是认真地扫着,铲着,终于把雪扫干净了。一条整洁的路出现在眼前。
3 . 星期五下午,我们班进行了一次劳动。主要任务是担水,解决学校断水的问题。因为学校水管坏了。一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去,女同学们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,班主任老师帮同学们打水,同学你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎相互帮助的场面。
4 . лечь:лягу,ляжешь,лягут;лёг,легла;ляг(те)
5 . везти:везу,везёшь,везут;вёз,везла;
6 . reputation for 名声,名气 request for sth 要求
7 . вставать:встаю,встаёшь,встанают;
8 . Вчерамывыучилитекст
9 . 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
10 . remedy for 补救,解决 reply to sb/sth 对的回答
1 . 想你想你想你
2 . 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。杜威
3 . возить:вожу,возишь,возят;
4 . 有些爱越想抽离却越更清晰╯﹏╰
5 . 学校组织卫生打扫除。我们班最先响应,班主任带队,班长和其他干部分别领着自己的队员分别打扫各自的卫生区。你看,班主任带领几个男同学在那里拿着铁锹清除臭气熏天的下水道;你看,班长正在那里亲自抬着垃圾桶去倒垃圾;你看,体育委力气大,一个人抱着一堆破烂往垃圾堆走。大家都干得热火朝天,热闹极了。
6 . 俄语中大部分动词有未完成体和完成体两种形式,叫做体的对应。一个动词的未完成体和完成体形式,词汇意义是相同的,因此不能看作是两个不同的动词。
7 . 一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的集体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。
8 . 太阳能电池板生产商一度春风得意,尤其是在东德地区,主要是因为有固定的补贴,也就是回购电价,太阳能供应商卖电给电网可以获得补贴。
10 . 敏感度需要稳定度,这必须经由固定的练习来维持。
1 . вести:веу,веёшь,веут;вёл,вела;
2 . встречить:встречу,встретишь,встретят;
3 . 新场上,又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸,晾源送来;扎垛的小伙,左右开弓,东推西拨,像架着风浪里的船。
4 . reference to 提及,参考 regard for 对的注意,尊重
5 . 信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性,而且还可能反映思想的惰性。
6 . лететь:лечу,летишь,летят;
7 . встать:встану,встанешь,встанут;
8 . 我和妈妈每人拿了一把铁锨,来到了大玛路上铲雪。只见人们也从四面八方赶来扫雪,连退休的老爷爷老奶奶也赶来了,有的拿着铁锹,有的拿着扫帚,组成了一支铲雪的队伍。而积雪冻在地上可不怎么好铲。一铲下去,才铲了一条白痕,震得手都麻了,铲了半天只铲了一小块地太只见战士们解开棉衣的扣子,脱下帽子,把一块块铲下来的冰雪甩在树下。老爷爷老奶奶们脱下棉手套,用扫帚使劲地把雪推到路两旁。
9 . 自己感觉自己很美或者很帅,你敢不敢承认呀?
10 . 开始,它还是一团光球,非常的刺眼,我不敢正眼看它。这光球还像一个固定住的氢气球一样悬在天空,一直不降落。我期盼着它快落下去,好看到日落的美丽景象,可它下得慢极了。
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