语文句子的说明方法分类别
语文句子的说明方法分类别【一】
1 . “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”不经历大风大浪的冲刷怎能驶向成功的彼岸？古有勾践卧薪尝胆终复国，李白铁杵磨针成诗篇，匡衡凿壁借光学有成——而今笑看风云变幻，红尘滚滚，苦难亦不期而至，伴你成长。
2 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。
3 . 回顾历史，我们会看到，凡成大事业者，没有不是从苦痛挫折中奋起奋发的。司马迁，虽遭酷刑而不馁，忍辱含垢，毅然择生，才终有史家之绝唱，无韵之离骚流传与后世。当代著名导演张艺谋从小就热爱摄影，虽然由于家中贫穷，没钱买摄影工具，但他从没放弃对摄影的热爱。为了攒钱，他节衣缩食，甚至卖过血，终于买回了摄影工具，从此沉醉于摄影中，创造了中国电影史上的神话！
4 . ②不顾一天行军的疲劳，
5 . 逻辑就是指客观事物发展的规律性思维的规律性。
6 . 如果你周围是一群鹰的话，那么你自己也会成为一只鹰；如果是在一群山雀中间的话，那么你就看不到海阔天空。
7 . 灿烂抑或愤懑，都是你内心的图景。
8 . A．①②④③⑤B．③⑤①④②C．①⑤④③②D．③②①⑤④
9 . 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
10 . ⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法可以来代替这种办法。
语文句子的说明方法分类别【二】
1 . 于是，那故事一开始就老去，
2 . 不是昂贵的茶，
3 . 蓝颜就是有着男朋友的义务，却没有男朋友的权利。
4 . 人生有好多事，
5 . 由物质到意识再由意识到物质等
6 . 正如张丽君说过：“畏惧才是真正的怜惜与恭敬。”一个理智的人，过分大胆无畏，有时只是暴虎冯河，我们应当明白：有所畏惧，收获的将会是柳暗花明的结果。
7 . 种能够让你快乐的方法：放下过去。少担心。简单生活。期望少。多付出。经常笑。找一个真正爱的人。认识举世无双的我。
8 . 司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑，受到这种侮辱。他并没有选择自尽民，而是在狱中专心写作，于是，便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
9 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
10 . 真正让人铭记的，
语文句子的说明方法分类别【三】
1 . 【指点迷津】生活逻辑：一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知应是声音，然后才是视觉的反映。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。
2 . ．将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(
3 . 人生无尽的悲欢离合，不过是不同的心路。
4 . 你总是很伤心的在啜泣。
5 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
6 . 人海中再回首，朋友真诚依旧，生命里重逢，心境平和温柔，往事如风，岁月如歌，漫漫人生路，苍桑几许，幸福几何！
7 . 也许你太平凡，没有令粉蝶断魂的容颜；也许你太常见，没有昙花一现的娇艳；但你却默默伫立，无怨无悔；装点京华，月月年年。
8 . ③沙滩上，也突然明亮起来。
9 . ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
10 . 一直讨厌自己思索后随便的下笔，
语文句子的说明方法分类别【四】
1 . ④那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色
2 . 已故的著名作家学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点：“人，应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语，从而提高自身修养；畏落魄苦难，从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。
3 . 【答案】④②①⑤③⑥。
4 . 而是喝茶的心情。
5 . 蒸发一滴眼泪需要多少叹息谁懂我
6 . 由现象到本质
7 . ③课堂作文不是十全十美的办法。
8 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的`事情真的就那么忘记了。
9 . 【指点迷津】情感变化：秋林映落日，作者抒情怀。夕阳如血，酡红如醉；情因景生，薄暮生凄楚，伤感泪满怀；人醉动人景，情愿把情凝。
10 . 但你为了原作曲，
语文句子的说明方法分类别【五】
1 . 只为了证明在他心里的位置，
2 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
3 . ③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地，建了一座海印寺。
4 . 【答案】④②③①
5 . ⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。
6 . 多了，你这么过；少了，你依旧这么活。
7 . 有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。
8 . 小升初的孩子面临一个转折，他们要完成一个适应的过程，同时各方面的能力也要有一个大的提升。压力自然是有的。预习是缓解压力的一个方面，提前预习功课能让孩子在跑过这个弯道时相对轻松一些。
9 . ．连贯
10 . 有遇见，就有分别；有惊喜，就有遗憾。