我们的故事终于画上句号文案（我们的故事就到此为止了文案）

我们的故事终于画上句号文案【一】

1 . 全句开头的状语后面，一般要用逗号表示停顿；主语后谓语前的状语，如果较长，需要停顿，后面也用逗号。例如：?八五期间，我市增加了对能源工业的投入，推动了能源工业的技术进步。??大型电视系列剧《东周列国》在中央电视台播出后，加深了观众对这段历史的了解。?

2 . 二自己不要吃得太饱；三有经济头脑。

3 . 陈述句末尾和语气舒缓的祈使句末尾用句号。

4 . (年的时间，多课时，用来教本国语文，却又大多数过不了关，岂非咄咄怪事。(《光明日报》

5 . ●注意：作品书信文件等后面注明时间地点署名等文字之后可用可不用。

6 . 两个以上叹词相连使用，一般只在最后用一个叹号。

7 . （）表示格言警句的例：知己知彼,百战不殆

8 . 工欲善其事,必先利其器。(孔子

9 . 轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

10 . (问问明天走得了走不了。(王砚农等编《汉语常用动词搭配词典》

我们的故事终于画上句号文案【二】

1 . 别轻易的放弃，当你在谷底，只要愿意往上爬就行了。给自己终点很简单，但故事就肯定是个烂故事，因为你的故事伤害了所有陪你看故事的人；给自己逗点很难，毕竟需要写下去的勇气，可是一个逗点就是一次的选择，若自己无法继续前进，那就给自己一百个逗点甚至一千个逗点啰，只要记的要写个下回待续就好，因为或许就在你停下脚步之际，新的方向跟选择又从你的新际遇中浮现。

2 . 眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一场幻觉。

3 . 雨就是心滴下的眼泪；雪却是心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。

4 . └

5 . 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

6 . 结进步，这是共产党的三大方针。

7 . 燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

8 . 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》

9 . 例：?啊，啊！?伊又吃了惊……也有两个叹词后都用的，如：?救命啊！救命啊！?一个声音在呼喊。

10 . 雪不停地下着，亮晶晶的雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。

我们的故事终于画上句号文案【三】

1 . 例(一连用了四个语气词?的?，以加重语气。例((分别用语气词?呢??嘛?。语气词和语气不是一一相配的，有的语气词在不同的语气词来表达不同的语气，同一语气又可用几个不同的语气词来表达。重要的是判断全句表达什么语气，以便确定用句号还是别的句末点号。

2 . 有多久没有这样，看漫天飞雪，想前尘往事。浮现脑海中的句子却是，多少情爱在现实的风雪中涅灭。

3 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。———屈原《离骚》

4 . (我们中国人是有骨气的。(吴晗《谈骨气》(国家推广全国通用的普通话。(《中华人民共和国宪法》(森林越来越密。(小学语文《夜莺之歌》

5 . 句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分，在“等等”的前面也要用分号。如：阅读有许多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力；等等。

6 . 例：林则徐宣称：?若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理?，表示决心禁绝鸦片。写作中只引用别人的一部分话，引文前不用冒号，亦即冒号后一般是完全引用。

7 . 例：（略）例：（略）例：请稍等一下。避免句号和逗号混淆导致一逗到底，见逗号用法。/有时语气特别舒缓的反问句末尾也可用句号。

8 . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石

9 . 一场雪下不尽冬天的冷漠。

10 . 例：别不分青红皂白，见人就埋怨。工农业/指战员/科学技术/调查研究/教职员工/男女老少/父母/师生

我们的故事终于画上句号文案【四】

1 . 这个奖为我一生的努力画上圆满的句号。

2 . 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序

3 . 雪树银花，燃烧红唇一瓣怒。

4 . 用在复句中表示并列分句间的停顿，非并列关系（转折因果等）的多重复句，前后两部分之间也用分号。如：她今年已经十八岁了，个子也长成了，按说该找个婆家；可是她母亲总是一个劲地说她还小。

5 . (夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。(鲁迅《为了忘却的纪念》

6 . 例：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。

7 . 不以规矩，无以成方园。(孟子

8 . ?某某说?等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。

9 . 并列分句中没用逗号，不能径直使用分号。

10 . 我们可不可以像那场雪，一起飘，一起落，一起走到最后。

我们的故事终于画上句号文案【五】

1 . 并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。如：过去现在未来，上下左右，中国外国，都是相互联系相互影响相互制约的。

2 . 临渊羡鱼，不如退而结网。(汉书

3 . 雪，落在我掌心，融化了；就像我们的爱，融化了，再也回不到从前。

4 . 冒号

5 . ●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决彻底干净全部消灭大国主义。

6 . 当断不断,反受其乱。(汉书

7 . 激烈的争吵和相互指责最终为他们的感情画上了句号。

8 . 逗号不要和顿号分号冒号混淆。

9 . 例：做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密联结在一起的。

10 . 用在设问句后。如：我们能让你计划实现吗？不会的。

我们的故事终于画上句号文案【六】

1 . 例：这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。多重复句辨别第一层次位置是关键，也是难点。

2 . 例：这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

3 . 该用句号作结时不要用成逗号。

4 . 你看，谁管过你啦。(曹禺《雷雨》

5 . 我探出头，看见窗外那纯洁的雪花飘落，又就是一场轮回的结束，一切又回到远点，开始。

6 . 成熟是什么？就是你懂得越多，烦恼就越多。

7 . 明天整个世界将明朗，这段传奇故事将划上句号。

8 . 七冒号

9 . 雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。

10 . 心里一直有个解不开的节，不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样，一时大一时小，一时贴近一时疏远。

我们的故事终于画上句号文案【七】

1 . 并列成分出现不同层次，大并列用逗号，小并列用顿号。

2 . 例(l表示判断，(表示叙述，(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:

3 . 下雪了，那个你你那边就是否也在下着雪，你在雪中是否收到了我对你的思念！

4 . 并列词语之间带有“啊”“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。

5 . 【学习啦】心得：一个人要发挥其专长，就必须适合社会环境需要。如果脱离社会环境的需要，其专长也就失去了价值。因此，我们要根据社会得需要，决定自己的行动，更好去发挥自己的专长。

6 . 你永远也不知道，你会被讨厌你的人改编成什么样子，传到那些陌生人的耳朵里

7 . 成功，已经成为历史，已经画完了一个句号。

8 . 这次爱心交换活动在大家的浓浓爱心中圆满划上了句号。

9 . 完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。

10 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

我们的故事终于画上句号文案【八】

1 . 例：（略）分条陈述后有?等等??其他……?之类表列举未尽的成分时，此类成分的语法作用也相当于列举一项，之前用分号，之后用句号。

2 . ●【注意】如并列词或词组简单，它们之间则用顿号。如：抗战(出自:博文学习网:团

3 . 分条陈述时，每一条不管是词短语还是句子，每条内部不管有没有逗号，之间都可用分号。

4 . 表示强烈的感情。

5 . 集合词语内不用顿号。

6 . 雨是心滴下的眼泪；雪却是心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。

7 . 分号

8 . 吾生也有涯，而知也无涯。———《庄子》

9 . 试着一个人站在冬季的马路上，抬头看着天空，望着一片片白云从我头顶飘过，那是，我的内心像掏空一样，没有任何依靠，朋友说，那时的我，就像一个孩子―天真，但无助，总想用双手去抚慰她。我疑惑。

10 . 雪伴随忧愁散落一地，雪化了，那心中的羁绊呢。