1 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语
2 . 二定语从句的关系代词Who的用法:若先行词指人则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语(如果前面带介词则必须用whom
3 . 老师如果对学生没有热情,决不能成为好老师。但是老师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
4 . 啊,多好的孩子啊。哇,沈努西!
5 . 饭可以乱吃,话不能乱说。
6 . 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。
7 . 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
8 . Enrichyourlifetoday,yestodayishistory,tommorrowismystery
9 . .句子有动态变化和特殊成分
10 . 青年恋爱不一定一帆风顺,酸甜苦辣才有真情。
1 . b.提醒对方,引起注意。常用你看,你讲,你想,你瞧,请看,想想看。如:
2 . 我想喝水!
3 . e我想喝一
4 . (先行词既有人又有物时
5 . Edisonbuiltupafactory(办了一个工厂whichproducedthingsthathadneverbeenseenbefore
6 . d我想喝水。
7 . 介词+关系代词
8 . 烦恼和快乐是人生的两颗种子,在心田播下那颗种子,那颗就会发芽长大。
9 . 单身汉不见得就是不幸,金钱不见得带来不幸。
10 . 说话要准确,模模糊糊不好,不能开口乱说,每胡说一次,信任感就降低一点。
1 . 母爱的伟大之处在于可以容纳学生最可谴责的行为。
2 . 做事要果敢。
3 . 真正的爱,就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
4 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
5 . 努力一定会有结果,但是不一定有好结果。方向不对,努力白费。
6 . c.对情况的推测和估计。常用看来看上去我看依我看我想充其量少说点说不定。如:
7 . 全面周到地考虑问题。
8 . Ignorethosewhotrytodiscourageyou
9 . 我们贫穷,我们无钱,不应该感到高兴;向富裕多赚钱才是初衷。
10 . 让理想变成现实。
1 . 我再也不敢说自己有个铁胃了,话不能乱说饭也不能乱吃。
2 . Youareunique,nothingcanreplaceYOU
3 . 岂料他居然在暗中拆自己人的台。
4 . 老师要融于师生的相互理解中。
5 . g.表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如:
6 . a.表示称呼应答和感叹:
7 . 饭可以乱吃话不能乱说,把握一个度真是一件有艺术的事情,或许就是这周最大的领悟吧。
8 . 看样子,你是不想去了。
9 . 首先,所有的句子都是完整的句子!
10 . 在无人喝彩的时候,我们不要放弃努力,要学会为自己鼓掌。
1 . Neverlie,cheatorsteal,alwaysstrikeafairdeal
2 . 掌握自己的命运。
3 . 在过多地要生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
4 . 漠视一切阻障。
5 . 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
6 . 慈父+慈母=老师。
7 . 老师,是播撒学识的种子,传递文明火炬的使者。
8 . Makeithappen
9 . Thisisthebestthathasbeenusedagainstairpollution(反对空气污染incities
10 . 你想,这一大家子,我怎么走呀。
1 . 紧紧抓住梦想。
2 . 我的两个妹妹,一个是幼儿园的教师,一个是宾馆服务员。(单句)
3 . 习于智长,优与心成。
4 . 人啊饭可以乱吃,话真的不能乱说,说者无意听者太有心了。
5 . 生前的赞扬往往虚假,死后的议论常常真实。
6 . Thisisthepenwhichmyfriendgavetome
7 . 离开不善之人,远离是非之地,不招惹麻烦,不要养成坏习惯。
8 . 把一切学识教给一切人。
9 . 人只要不失去方向,就不会失去自己。
10 . 要生存,就要进取;要成功,就要坚强;
1 . 国家的优惠政策,群众的大力支持,干部的踏实工作,这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
2 . 相信自己。
3 . LiMingistheonethatgotfullmarksinourclass
4 . Wejumpedwithjoy
5 . 处处留心学问。
6 . 话不能乱说,嗯,祸从口出。
7 . 老师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
8 . Quittersneverwinandwinnersneverquit
9 . 急需的东西最重要。
10 . 事实胜于雄辩,百闻不如一见。
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