1 . 幕后人物更需要舞台。
2 . 大德不官,大道不器,大信不约。——《礼记?学记》
3 . 开展爱国卫生运动,创造健康和谐环境
4 . 教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
5 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。
6 . 把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。
7 . "事情往往都是先有想法,后有办法——卢安克"
8 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
9 . 行是知之始,知是行之成。——陶行知
10 . 不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。夸美纽斯
1 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的`。——爱因斯坦
2 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子
3 . 理想的人是品德健康才能三位一体的人。——(日)木村久一
4 . "那种一朝学成而终身受用的观点已经过时,人们再也不能通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能,教育不再随着学校学习的结束而结束,也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的人。——韩桐彦《素质教育》"
5 . 我所嫁之人,将来必须认真且擅于教育我们的孩子,并能以身作则。
6 . 学习冒险家的结果只能是充当炮灰,因为你虽拥有他的雄心万丈,却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切,当你航行到一半时,你才发现自己缺少一个指南针,更重要的是当风浪袭来时,你没有他的好运气。——高德《洗脑术》
7 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
8 . 对前途要看得乐观些,对人心要看得达观些。
9 . 不要让太多昨天占据你的今天!
10 . 不要用珍宝装饰自己,而要用健康武装身体。——佚名
1 . 一个真正具有勇气的人,应该具有怜悯和同情心。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
2 . 普及健康知识,提高生活质量
3 . 教育如果无法使学生感受到幸福,就没有存在的必要
4 . 莫等闲,白了少年头,空悲切。──岳飞
5 . 一个人是否高贵,并不在于别人如何去看他,而在于它自己如何看待自己。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
6 . 尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
7 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
8 . 身勤则强,逸则病。——蔡锷《序及按语》
9 . 见到我以后你会突然发现——原来帅也可以这样具体呀!
10 . 网络时代,论文可以粘贴,哲理可以复制,素材可以拼凑,唯独思想和辨别能力是自己的。因此,与其迷恋素材,不如提升思辨力。与其挑选,不如原创。因为那点挑辨别的品味,让你不同流俗。因为那点宝贵的原创,你成为你自己。
1 . 在未知中生存,你必须抓住你已知什么。——刘安婷
2 . 常动则筋骨竦,气脉舒。——清·颜元《习斋言行录》
3 . 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
4 . 师者,所以传道授业解惑者也。——韩愈
5 . 履行《烟草控制框架公约》,携手共创无烟环境
6 . 搞好环境卫生,共建美好家园
7 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
8 . 户户建卫生厕所,村村创优美环境
10 . 创建国家卫生城市,健康教育先导
1 . 生活累,一小半源于生存,一小半源于攀比。
2 . 世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了……不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》
3 . 在圣经上面有这样一句话:一个父亲追赶自己的儿子,追呀追呀,拼命地搂住儿子的脖子亲吻。——斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
4 . 疾病是可以感觉到的,但健康则完全不觉得。——富勒
5 . 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法洛克
6 . 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
7 . 不是我想不是我要是我看见需要——刘安婷
8 . 掌握健康知识,树立健康信念,形成健康行为
9 . 做好孩子人生的榜样,孩子天生模仿能力强,你是孩子接触最早与接触时间最多的人。你的言行举止,会在不自觉中被孩子学去。所以,你想让孩子成为什么样子,就首先要做到那个标准。每天晚上,我都会看书,这是从小养成的习惯。一天,吃过晚饭后,我又来到书房,拿起一本书专注地看了起来。不知道过了多长时间,我感觉脖子疼了,就放下书本,揉了揉眼睛,转动了一下眼球。这时我意外地发现桐桐正坐在书房的小凳子上,拿着一本书慢慢地翻阅。
10 . 加强健康教育,提高健康水平
1 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
2 . 能改变一个人的因素无非种:信仰,金钱,真正的恋情。
3 . "人类社会之所以能进步,就是因为有差别,科学家和人家不一样,人家没有看到的他看到了,人家没想到的他想到了。突破了,就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"
4 . 问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
5 . 不在课堂上沉睡,就在酒桌上埋醉。
6 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
7 . 师者,人之模范。——杨雄
8 . 不是有条件才可以微笑,是微笑了才可以有条件。——刘安婷
9 . 人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。——蔡元培《运动的需要》
10 . 假装自己无所不知,是最无知的表现。
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