关于学习和积累的名人名言（关于学习名人名言100句大全集）
关于学习和积累的名人名言【一】
1 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
2 . 不入虎穴，焉得虎子？
3 . 一谈话引入主题。
4 . 要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
5 . 努力向学，尉为国用。?-----孙中山
6 . 你们从一开始工作起，就要在积累知识方面养成严格循序渐进的习惯。——巴甫洛夫
7 . 由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
8 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
9 . 上下同欲者胜。——孙武
10 . 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。?-----别林斯基
关于学习和积累的名人名言【二】
1 . “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
2 . 读万卷书，行万里路。刘彝
3 . 书犹药也，善读之可以医愚。刘向
4 . 一生能有几回搏，此时不搏何时搏？——容国团
5 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
6 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
7 . 与肝胆人共事，无字句处读书。
8 . 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
9 . 外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐
10 . 水滴石穿，绳锯木断。
关于学习和积累的名人名言【三】
1 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
2 . 知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。——谷超豪
3 . 少壮不努力，老大徒伤悲。
4 . 个人按自己列的提纲在小组内演讲，同学互相评议，推选一名代表在全班演讲。
5 . 书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户威尔逊
6 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
7 . 主要明确两点：
8 . 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
9 . 不怕读得少，只怕记不牢。徐特立
10 . 正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
关于学习和积累的名人名言【四】
1 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
2 . 课外拓展。
3 . 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
4 . 学会求知：
5 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
6 . 课时安排：课
7 . 创新是一个民族的灵魂。——xx
8 . 各组代表进行演讲，全班同学评议，选出最佳演讲者。
9 . 善学者尽其理，善行者究其难。?-----（战国）荀况
10 . 二阅读习作提示，明确要求。
关于学习和积累的名人名言【五】
1 . 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
2 . 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
3 . 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间?——?日本?
4 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
5 . 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
6 . 立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
7 . 书籍是积累众人聪明的不灭的明灯。
8 . 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅
9 . 必须如采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。——鲁迅
10 . 自主读诗句，读正确。
关于学习和积累的名人名言【六】
1 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。
2 . 当断不断，反受其乱。——诸葛亮
3 . 鞠躬尽瘁，死而后已。
4 . 己所不欲，勿施于人。——孔子
5 . 学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克
6 . 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。——郑拓
7 . 书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯
8 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。
9 . 信誉是难得失的，费十年工夫积累的信誉，经常由于一时的言行而失掉。——池田大作
10 . 好好学习，天天向上。毛泽东
关于学习和积累的名人名言【七】
1 . 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
2 . 阅读短文，了解主要内容，小仲马列不以父亲盛名为自己铺路的求实精神。
3 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心法布尔
4 . 我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
5 . ——丁玲
6 . 在学问上最好的解决问题的方法就是坚持。——卢梭
7 . 积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。——荀子
8 . 科学是老老实实的东西，它要靠许许多多的人的劳动和智慧积累起来。——爱迪生
9 . 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
10 . 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金