运用了修辞手法的句子20字以内（句子摘抄简短20字左右有修辞手法）
运用了修辞手法的句子20字以内【一】
1 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
2 . 你觉得有问题吗？
3 . 带有修辞手法的句子——反问
4 . 他家穷得快揭不开锅了。
5 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。
6 . 这样有问题吗
7 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
8 . 小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（拟人）
9 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
10 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
运用了修辞手法的句子20字以内【二】
1 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
4 . 这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
5 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
6 . 太阳会发光，会发热，是个大火球。
7 . 我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
8 . 天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
9 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
10 . 夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
运用了修辞手法的句子20字以内【三】
1 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
2 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。
3 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
4 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
5 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
6 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢？
7 . 月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
8 . 十万支箭，三天怎么造得成
10 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
运用了修辞手法的句子20字以内【四】
1 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
2 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
3 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
5 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
6 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
7 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
8 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。
9 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
运用了修辞手法的句子20字以内【五】
1 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2 . 这不是伟大的奇观么？（反问）
3 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
4 . 难道他觉得自己没有错吗
5 . 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
6 . 因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（排比）
7 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
8 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
9 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
10 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
运用了修辞手法的句子20字以内【六】
1 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
2 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。
3 . 夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
4 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（比喻）
5 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
6 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
7 . 难道打仗就是为了多杀人吗？
8 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
9 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
10 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
运用了修辞手法的句子20字以内【七】
1 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”，怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”，贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样，如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。
2 . 看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
3 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
4 . 真理它却不会弯腰。
5 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
6 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
7 . 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（比喻）
8 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
9 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
10 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。