1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。
2 . 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
3 . 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
4 . ()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
5 . 一个古老的寓言故事,然而确实具有现实意义:
6 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(
7 . 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
8 . 成功是因为态度。
9 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
10 . 他把蝴蝶紧扣在两手掌心里,随时准备动手挤压蝴蝶,以便为自己的答案佐证
1 . —请问老师,我手里握的蝴蝶是活的还是死的?
2 . (
3 . 今天回到家很累了,我睡眼朦胧的晃晃悠悠般的走到了床上,躺在了上面,慢慢的就进入了梦乡。
4 . 悔(默(即(缓(竞(诲(墨(既(暖(竟(
5 . 睡觉睡到自然醒…数钱数到手经。
6 . 平常心考试,大志气潜修。
7 . 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
8 . 明知明天上课会打瞌睡,可还一无反顾的熬夜上网。
9 . 不是不想睡,只是太精神!
10 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(
1 . 紧跟老师,夯实基础。
2 . 如果此时有一张大床,那该有多好啊,我会立马扑上去好好地睡一觉,可惜现在瞌睡得无法正常工作,只有硬撑下去。
3 . 感时思报国,拔剑起蒿莱。
4 . 时间让我们沉淀,空间让我们成长。
5 . 我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。
6 . 我是最棒的,我一定会成功。
7 . 想不明白为什么会失眠!明明是闭着眼睛睡觉了,但是心里很清楚自己是醒着的。好困好想睡觉……可是为什么会这样,当眼睛闭上的时候就是睡不着?真的好难受,好无助……
8 . 知识改变命运,勤奋创造未来。
9 . 给我一句晚安,让我知道明天还有你。
10 . 这件衣服刚洗了一次,就抽了不少。()
1 . 争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩。
2 . 晚安是这个世界上最大的谎话。
3 . —大师看都不看学生的手,便答道:
4 . 熬夜到清晨,忽然想对窗外大声呼喊,让未完成的梦想,带我翱翔。
5 . 信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。
6 . 感觉很累,不单是身体的累,心更累。承担着家庭无形的压力,坚持着上课,提升自己的学历,繁忙的工作着,被感情困扰着……是不是,生活就必须承受着这些所谓的挫折?我是在拼命的生存着还是努力的生活着?我都不清楚。
7 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
8 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。()
9 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
10 . 时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
1 . 人人都能成功,我要我就能。
2 . ——Всёвтвоихруках
3 . 低头学习,抬头做人。
4 . 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多有一天,他学生当中最有才能的一位想:“有什么问题会让我们老师答不上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶,把蝴蝶扣在两手掌心里蝴蝶用小爪抓住他的手掌,学生觉得很痒他笑着走到老师近前问道:
5 . 我自信,我拼搏,我出色,我成功。
6 . 很多(),会帮助你辨别()。
7 . ()放胆来梳柳,()满人去润花。
8 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么,或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
9 . 上眼皮重重的搭在下眼皮上,我恨不得用一根竹杆把它撑起来。
10 . 我们不仅要对我们的所作所为负责,也要对我们没做的事负责让·巴蒂斯特·莫里哀
1 . 翠鸟()注视着()水面。
2 . 亲爱的夜猫子,你不要整天熬夜,无论你的眼圈多黑,你也成不了国宝。
3 . 惜时专心苦读,踏出拼搏之路。
4 . 花要(),人要()。
5 . 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()
6 . 我有凌云志,一览众山小。
7 . 我养成了晚睡熬夜的习惯,可是再也没有人需要我陪需要我等
8 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。
9 . 让结局不留遗憾,让过程更加完美。
10 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
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