教练教学生训练文案（教练手把手教学员的文案）

教练教学生训练文案【一】

1 . 当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

2 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基

3 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

4 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

5 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

6 . 爱就是教育，没有爱便没有教育。

7 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

8 . 六照样子改写句子。（补充练习）

9 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子《论语》

10 . 益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。——孔丘《论语》

教练教学生训练文案【二】

1 . 不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。——阿·第斯多惠

2 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

3 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

4 . 学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）

5 . 天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑

6 . 做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。

7 . 默读句子，思考句后的问题。

8 . 理解：没有战争，人们和平地生活，让他快乐而欣慰，经历了战争之苦的杜甫，看到草堂内外一片美好的春光，心里有说不出的高兴。

9 . 经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。——瓦·阿·苏霍姆林斯基

10 . 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

教练教学生训练文案【三】

1 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》

2 . 适当介绍时代背景有助于学生更好地理解诗句体会情感，但介绍过多过细，学生易游离于书本。

3 . 读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根

4 . 沾自喜孤芳自赏，也没有理由垂头丧气自暴自弃。昔日的艰难求索，弥足珍贵。

5 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

6 . 逝者如斯夫，不舍昼夜。——孔子《论语》

7 . 人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。

8 . 反馈，集体讨论。

9 . 研究应当以语文为，还是应当以科学的专业教育为主呢？对这个问题，我的回答是：照我的见解，这一切都是次要的。如果青年人通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，以后他就会适合任何体力劳动。思想的训练以智力和手艺方面的技能锻炼也类似这样。因此，有个才子讲得不错，他对教育下了这样一个定义：如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么留下来的就是教育。——阿·艾因斯坦

10 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

教练教学生训练文案【四】

1 . 讨论校对。

2 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。

3 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。

4 . 如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

5 . 人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。

6 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》

7 . 赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如

8 . 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：学学半。其此之谓乎？——《礼记·学记》

9 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

10 . 书籍是人生中最好的同行者。（张全）

教练教学生训练文案【五】

1 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

2 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

3 . 温故而知新，可以为师矣。——孔子《论语》

4 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

5 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

6 . 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”

7 . 能把词语整理成句子，并加上标点符号。

8 . 书籍是人类最真诚的朋友。（张全）

9 . 激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。”

10 . 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超