小学生每日朗读的好处文案（小学生朗读文案简短走心）
小学生每日朗读的好处文案【一】
1 . 谷静云生石，天寒雪覆松——选自唐·姚合《送殷尧藩侍御游山南》
2 . 我荣幸地有机会给柳林当父亲有四十几年的历史了，近十余年来，他虽也常有欢笑的时候，我总觉得他的大多数快乐是短暂的，是发自皮肤层面的。多数的时候表情平淡，略有忧郁。而自从和康乐交了朋友以后，感情明显发生变化，随着时间的推进，他的快乐从皮肤进入到了骨髓筋脉，进入到了五脏六腑。看来康乐的笑容融化在了柳林的心田里面。柳林开始脑门发亮，眉眼中总带着愉悦和笑意。
3 . 书和电影就是为了那些应该再活一次的人，让他们重新在书和电影里永远活下去。（刘震云）
4 . 若向庵中觅光禄，雪中履迹镜中真——选自宋·苏轼《光禄庵二首其一》
5 . ——麦家
6 . 轿中举首聊东望，不见花枝见雪城——选自宋·杨万里《上元後一日往山庄访子仁，中涂望见庄里李花》
7 . 您永远是我心中的好老师，您对我的谆谆教诲，我终身难忘!
8 . 老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。教师节到了，老师，祝您万事如意。
9 . 夭夭风前花，纤纤日中雪——选自唐·李咸用《携手曲》
10 . 人生不可预测，任何时候都要抱着一份希望。（董卿）
小学生每日朗读的好处文案【二】
1 . 炮弹要多少次掠过天空才能被永远禁止答案啊，它在这风中飘扬
2 . 一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中
3 . 冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪——选自宋·王之道《江天暮雪》
4 . 我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐!
5 . 你用最不敬业的精神去演戏，结果世界上最单纯的观众，用这么炙热的心情去观看，真不次于在犯罪。
6 . ——郑渊洁
7 . 绿意盎然，那是您无穷的活力。白云悠悠，那是您圣洁的心灵。浪花朵朵，那是您渊博的知识。老师，教师节，祝愿您永远年轻!
8 . 敬爱的老师是园丁，质朴无华;是慈母，真情感人;是蜡烛，温馨动人;是春蚕，呕心沥血;是春雨，润物无声;是人梯，无私奉献。祝您教师节快乐!
9 . 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
10 . 正是稠云方积雪，俄蒙摛藻便为春——选自宋·洪皓《用韵赠傅学士兼述怀思古》
小学生每日朗读的好处文案【三】
1 . 年年望雪待月，漫倚吟矶——选自宋·刘辰翁《汉宫春·岁尽得巽吾寄溪南梅相忆韵》
2 . 晚滩如雪起沙鸥，咫尺姑苏亦胜游——选自宋·孙何《吴江》
3 . 我从不奢望，活在梦中那么长，从不沉溺在每个绮丽幻想，早已习惯痛苦，不再害怕忧伤，不过是换个衣箱换间房，那又怎么样。
4 . ——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》
5 . ——毕淑敏《握紧你的右手》
6 . 节目中，姚晨谈起了在自己生命中短暂出现却时常浮现于脑海的一些人。说到时的难忘岁月，她提到了在自己无处可去时，收留自己的“胖姑娘”。那时候，两人挤在一张极小的木板床上，“基本她就占了三分之二，然后我占了三分之一”，姚晨还开玩笑说自己“像个蝙蝠似的趴在墙上睡了一个月”。那种“异乡人收留异乡人”的温暖让她十分感激，谈及最后一次遇见，她难掩遗憾，“生命中好多人都不知道什么时候就默默地不见了”。另外，姚晨还与观众分享了自己与月嫂魏姐的故事。在第一次当妈妈的手足无措中，魏姐就像是她的战友，陪她度过了人生中最特殊的一个时期。“我发现她真的很爱孩子，她永远比我们更早发现孩子哪长了红疹，哪哪不太好”，关于魏姐细致的情感付出姚晨记忆犹新。她还特地给魏姐写了一篇文章，记录下这段时光，“希望自己也能记住她，包括将来土豆长大后看到文章也能知道有这样的一个人疼过他”。
7 . 真正理解有理想而不理想化，也会让你们以强大的心脏面对未来。我想会受益无穷。
8 . 陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老!陪伴是最长情的告白!——董卿《朗读者》
9 . ——董卿引杨绛先生序言
10 . 今天，这里没有掌声，没有鲜花，没有甜言蜜语，更没有恶语中伤，这里只有学生们心灵的夙愿，祝愿老师节日快乐，家庭幸福美满。
小学生每日朗读的好处文案【四】
1 . 一个人要存在多少年，才能获得自由？（鲍勃·迪伦）
2 . 当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!
3 . 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
4 . 你认定能做的东西要坚持，坚持下去就能达到自己预期的目的。（王学圻）
5 . ——王学圻
6 . 愿你被许多人爱，如果没有就在寂寞中学会宽容。愿你一生一世，每天，都能够睡到自然醒。--《愿你慢慢长大》
7 . 仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的额礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。
8 . 雷斧何年翠凿成，老龙吟苦雪涛惊——选自宋·方岳《观天井》
9 . 就像诺贝尔文学奖获得者切米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园里，，对于这世界，我已一无所求，这是诗人，馈赠给心灵的礼物。
10 . 无尽的恩情，永远铭记心中。
小学生每日朗读的好处文案【五】
1 . 一个人还能热泪盈眶，是内心情感充沛的标志，是内心年轻的标志。
2 . 老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢，你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!
3 . 别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起;您的身影，常在我脑中浮现;您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿!
4 . 生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
5 . 是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!
6 . 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
7 . 江上蟹螯沙渺渺，坞中蜗壳雪漫漫——选自唐·许浑《灞上逢元九处士东归》
8 . 重念雪寒亲麈语，无忘水暖走鸥盟——选自宋·释正觉《清上人持钵求颂》
9 . 我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
10 . 二月匡庐北，冰雪始消释——选自唐·白居易《春游二林寺》
小学生每日朗读的好处文案【六】
1 . 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
2 . 您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明!教师节快乐!
3 . 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿
4 . 感恩之心是我们人性中最重要的一种品德。
5 . 你可以消灭他，可就是打不败他，打不败他!
6 . 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
7 . 从某种意义上来说，世间一切，都是遇见：就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。（董卿）
8 . 大鹏风翼起，老骥雪蹄开——选自宋·曾丰《檄往校旁郡艺舟行值董仲修来赴漕试复小舣相》
9 . 酒压羔儿雪煮茶，红罗斗帐锦笼花——选自宋·曾几《绍兴帅相公遗小春新花且折简云对瑞香啜之大》
10 . 有信心就会有勇气，有梦想就会有冲动。——李宁