副词修饰句子时的位置（副词在句子中的位置以及作用）
副词修饰句子时的位置【一】
1 . Ishalldoitinthesamewayasyoudid
2 . 不记别人的过错
3 . 材——材料，如：stone，plastic等。
4 . 对他付出的太多了，他还是感觉不到，以后要对自己好了
5 . 失望让人的心一次又一次的慢慢破碎到心死，爱到底是什么？
6 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
7 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。
8 . (介词＋which可以代替where
9 . 布朗极不情愿地走进了洗手间，放好了牙刷，转身就走。
10 . IwanttousethesametoolasIusedyesterday
副词修饰句子时的位置【二】
1 . “知道了。”
2 . where指地点,作状语
3 . Whichofusthatknowssomethingaboutphysicsdoesn’tknowthis?
4 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities
5 . 单个形容词修饰名词时，一般要放在名词前。前面常常带有冠词形容词性物主代词指示代词数词等。
6 . whose指人,作定语
7 . 后来，我观察了一下，凡是那些抢占了他们认为是好位置的乘客，其实都备受其苦，因为座位前后排之间的距离小，每一位后上的乘客往里面坐时，靠过道的乘客都不得不起立一次，这样才能让后者进去。我做过统计，在半小时内，那些抢占了好位置的乘客，为此付出了起立十次以上的代价。
8 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语
9 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时
10 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词
副词修饰句子时的位置【三】
1 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized
2 . 修饰表示人的先行词例如:
3 . It is a problem difficult to work out。这是一道难以解决的问题。
4 . 帕瑞克·摩尔教授最后说：“所以，我希望同学们记住，不管是在车上，还是在你今后的人生中，当你心中只有自己的时候，其实你也把麻烦留给了自己；当你把好位置留给了别人的时候，也就是把方便留给了自己。”
5 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile
6 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge
7 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
8 . as做主语,表语,宾语;先行词可以是一个词,一个短语或一个句子
9 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh
10 . Thiselephantislikeasnake,as/whichanybodycansee
副词修饰句子时的位置【四】
1 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
2 . 失望的次数多了，心就死了，所以也更疼了！
3 . Doyoustillrememberthedays(that//whichwespenttogether?
4 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;
5 . ashasbeensaidbeforeasisreported
6 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless
7 . which指物,做主语,宾语
8 . 我记得那是第三站，上来了一位抱着孩子还提着一个大袋子的妇女。她上车后朝车子里面看了看，然后径直往我里面的那个位置走。前后两排座椅的空隙本来就小，再加上我这个人有点胖，妇女没有挤进去。这时，我只好站起来，让她费力地把孩子和行李挪到里面的那个位置。
9 . ⑤当主句以who或which开头的特殊疑问句时,定语从句that引导
10 . 做定语从句的时间状语
副词修饰句子时的位置【五】
1 . ⑥先行词既有人又有物时
2 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill
3 . 只能后置的形容词：
4 . “我以为你忘记了。”布朗说道。
5 . =Studentssuchasyouhavementionedshouldbecriticized
6 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
7 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物；而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
8 . who指人,做主语
9 . 夸张句：桂花十里飘香。
10 . 当孩子养成了不良习惯时，我们要及时为他指出来。在孩子改正后，我们要及时予以肯定。
副词修饰句子时的位置【六】
1 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?
2 . 用 and 或 or 连接起来的两个形容词：一般放在名词后。
3 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme
4 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用
5 . Passmethedictionarywhosecoverisblack
6 . 只坐了一站，她就要下车，为了让她离开，我又要站起来让她。后来几站，好几次我都是这样反反复复地站起来让乘客往里面坐。下车后，我就想，要是我当初不抢那个所谓的好位置，而把它留给别人，自己就不用这样辛辛苦苦地让座了。
7 . 单个形容词：
8 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后
9 . “记好了，以后再也不要忘了。”妈妈再次强调。
10 . AscanbeseenasIexpected