介词短语有几种组成方式（介词短语的三种语法功能）
介词短语有几种组成方式【一】
1 . 傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花轻柔，落在一只只黑漆斑驳的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢内，像被蜡封的秘函。又像提炼完毕的纯金颗粒，被一位丰富的君王所珍藏。其实比金子更贵重，因为蜜蜂是活物，有生命。天底下，它们的梦境最甜美，南方的紫云英油菜花，北方的槐花枣花山荆柯，一层谢了一层又开。却不知今夜繁华的梦乡，是否能出现雪的踪影。如果有一只可爱的蜜蜂在雪的拍打声中悄然醒来，会闻到一缕来自苍穹的清香，圣洁而神奇。可惜没有谁能幸运地复苏，尘世的花朵，已经把它们累坏了。
2 . 众创空间是低成本便利化全要素开放式的新型创新创业载体，为广大创新者和创业者提供线上与线下孵化与投资相结合的创新创业环境，迅速实现从创意到成果的转变。科技企业孵化器(以下简称孵化器是以促进科技成果转化培育高新技术企业和企业家促进产学研深度融合的创新创业服务载体，通过创业投资创业培训和公共平台，助推科技成果到产品的转变。高新区支持建设各类科技企业孵化器，重点扶持建设专业孵化器，推动专业技术项目人才和服务资源的集聚。
3 . 晚开的蓟花，姹紫嫣红，气势非凡。
4 . 例如：Ifoundeverthingingoodcondition我发现一切状况良好。
5 . 仿写：我曾羡慕画家的手，因为它能描绘迷人的画卷；我曾梦想有双工程师的手，为祖国设计出最宏伟的高楼大厦。然而，最使我难忘的还是那双爱做好事的平凡的手！
6 . 识声今所易，识意古所难。声意今讵辨，高明鉴其端。
7 . Youmustremaininbed你必须得卧床休息。
8 . 今夜的北京，烟花锦簇，姹紫嫣红，好一派盛况！
9 . 我心既知足，我身自安止。方寸语形骸，吾应不负尔。
10 . 发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
介词短语有几种组成方式【二】
1 . 三骄傲自大。不要以为你的离开没有人能替代，世界上最不缺的就是人，骄傲自大，旁若无物的习惯趁早戒掉，你以为你强大的气场能镇得住任何东西，其实不然，没有你，地球照样转。请低下你高昂的头颅，夹起尾巴实在的做人吧。
2 . 实行创新创业通票制度，用于定向支持各类创新创业活动。通过创通票互联网管理系统，在高新区内的创业者注册的科技企业根据自身需求向高新区指定的国有平台管理公司申请领用创通票，并与系统上的服务机构达成服务协议支付创通票购买科技服务高企认定申报知识产权新三板挂牌房屋租赁等服务包，服务机构凭创通票按照相应程序到合作银行兑现资金。具体细则按照《天津国家自主创新示范区创新创业通票管理办法》执行。
3 . 摘抄：多么奇妙的化学啊！化学又是多么神秘的一门学科啊！
4 . 例如：ThemaninblackisMrZhang穿黑衣服的人是张先生。
5 . 春天，花园里姹紫嫣红，芳香四溢。
6 . 我国现代著名记者编辑和政论家邹韬奋就是以三角形知识结构的方式来读书的。
7 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
8 . 这样的训练看似简单，其实作用很大。它既能让同学们领悟词语真正的含义，又能培养想像力与创造力，更重要的是还能在写作实践中学会写作。
9 . 生命的幸福原来不在于人的环境人的地位人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有其幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。
10 . 花展上来自各个地区不同季节的花，聚于一堂，将这个冬天都渲染的姹紫嫣红。
介词短语有几种组成方式【三】
1 . 看到满园姹紫嫣红的鲜花，真是十分美丽。
2 . 她坐在秋千上摆荡，襟飘带舞，犹如仙子。旁边的鲜花花团锦簇姹紫嫣红，十分询丽，来往的人应接不暇，走过的每个人都赞叹不以，连小朋友也被五颜六色的鲜花吸引住了。
3 . 留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。
4 . 清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了!……
5 . Chinaisacountrywithalonghistory中国是历史悠久的国家。
6 . 评语：这句话概括地描写了夕阳的时间及美景。“滑落”一词更突出了太阳落山时的动态美。
7 . 春天一到，百花怒放，顷刻间姹紫嫣红。
8 . 五心浮气躁。社会很浮躁，但是人不能心浮气躁，人需要不断地沉淀自己，保持一种坦然的心态，得之我运，失之我命，可以争取，不能勉强，有其人在逆境的时候，心浮气躁将会把人的努力化成乌有。
9 . 摘抄词语，再把这些词语组织成段，就是把“别人的东西”变成“自己的东西”。请看一个同学的例子。
10 . 我们理解，经济新常态下，新旧增长动力“青黄不接”是中国经济发展面临的突出矛盾。中央提出实施创新驱动发展战略，大力推动“大众创业万众创新”，就是要让创新成为驱动经济社会发展的最强动力,成为新常态下经济发展的新引擎。
介词短语有几种组成方式【四】
1 . 走近植物园，哇，一片花团锦簇，姹紫嫣红，各式各样的花儿争奇斗妍，让从没来过植物园的表妹应接不暇，看着她兴奋的样子，我不禁莞尔一笑。
2 . 公园里百花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
3 . 我们认为，创新创业是一个有机整体，创新的目标是促进创业，创业的结果是推动创新。只讲创新不讲创业，是一个没有结果的“开环”。创新创业形成相互促进的“闭环”才是良性循环。
4 . 关于创业“首投”问题
5 . Heisamanofwealth他是个有钱人。
6 . 正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
7 . 年轻的情侣携手漫步于姹紫嫣红的花丛中，远远地可以看到城市天际线的美景。
8 . 草地上的花朵一团一团的，从远处看，都是姹紫嫣红的一大片。
9 . 例如：Atseventeen,hebegantolearnacting
10 . 这样的评语，或是真心流露，或是智慧闪现，或是个性彰显??同学们只要“对症下药”，阅读质量自然提高，更有助于语言积累的巩固。
介词短语有几种组成方式【五】
1 . Hereturnedhomeforhisdictionary
2 . 按照邹韬奋这种方法读书，所读的书被分置在三个不同的层次上：第一个层次是浏览，在浏览中发现必须再看一遍的书或一部分书的若干章节;第二个层次是略读，在略读中找出自己必须反复精读的书或一部分的若干章节;第三个层次是精读，即反复研读由前两个层次择取出来的自己"最喜欢"的书或章节。
3 . 评语：听他这么一说，再加上两个感叹号的提示，我也喜欢上化学了！摘抄：每到黄昏时分，太阳顺着这杨树缓缓地滑落下去，便出现了如诗般的夕阳。
4 . 春天，公园里百花齐放，到处姹紫嫣红。
5 . 况且，在他面前你早已没有形象可言了，也乐得继续没形象下去。人生有一个地方，有一个人，在这人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱点，可以是全身弱点，这是很大的解放。有此解放，人可以在解放一阵子之后，重拾勇气，重披戏服，再次化妆，再次端架子，走到前台去扮演好需扮演的角色，做一个人模人样的人物，博得世俗的赞美。
6 . 邹韬奋上中学的时候，学校国语课主要讲的还是古文。他求知欲望很强，不满足于课堂上老师所教的几篇范文，于是把清人编的厚厚的七十五卷的《古文词类篡》及《经史百家杂抄》和唐宋八大家个人的文集统统搜罗来，从头至尾地看。这中间，他发现自己比较喜欢的文章，就再看第二遍;非常喜爱的，就读上第三遍;最最喜欢的文章，就专门挑出来，有的还抄在本子上，一有空就反反复复地读。
7 . Wejumpedwithjoy
8 . Hewasagainstslavery他反对奴隶制。
9 . 在公园里我看到过不少姹紫嫣红的花朵，令人称赞。
10 . 岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。
介词短语有几种组成方式【六】
1 . 圣诞的霜冻在仲夏就降临十二月的白色风暴六月里便刮得天旋地转冰凌替成熟的苹果上了釉彩积雪摧毁了怒放的玫瑰干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿衣昨夜还姹紫嫣红的小巷，今日无人踩踏的积雪已经封住了道路十二小时之前还树叶婆娑香气扑鼻犹如热带树丛的森林，现在已经白茫茫一片荒芜，犹如冬日挪威的松林，我的希望全都熄灭了受到了微妙致命的一击，就像啊栋的长子一夜之间所受到的一样。
2 . 两重褐绮衾，一领花茸毡。粥熟呼不起，日高安稳眠。
3 . 春天来了，处处姹紫嫣红，花儿们争先恐后的开放着。
4 . 我们高兴得跳了起来。(原因状语
5 . 近腊饶风雪，闲房冻坐时。书生教到此，天意转难知。
6 . 在德国家家户户的阳台上的鲜花花团锦簇。姹紫嫣红连成了花的海洋。
7 . 春天来了，花园里百花盛开，好一派姹紫嫣红的景象！
8 . 商山风雪壮，游子衣裳单。四望失道路，百忧攒肺肝。
9 . 蝴蝶翩翩起舞的落在了姹紫嫣红的花朵上。
10 . 这样的模仿，或抓住色彩词成语等的用词特征，或抓住联想对比排比等的造句特征，或抓住总分并列递进等的结构特征??同学们认真研究，选择适宜的方法操作，都能写出精彩来，也能为创新打下良好的基础。