小学生励志演讲40分钟（针对小学生的励志演讲长视频）
小学生励志演讲40分钟【一】
1 . 没多久，又到了期末考试，想起了上次的经历后，我就用心地做题。做完题后，我一直仔细检查，终于考出了让我满意的成绩。
2 . 大家好！
3 . 勇敢的迈出第一步，相信自己
4 . 选择我不会错
5 . 敬爱的老师，亲爱的同学：
6 . “快去写作业!”妈妈命令道。我像一只受惊的小鹿一样，乖乖地去写了。此时此刻，我的心里比谁都清楚，妈妈待会肯定又要给我讲大道理了。可是妈妈默默地走近我，顿时，我耳边响起了一句轻柔而有力的话：“今天不走，明天要跑。”我似乎明白了什么，但我并没有做什么，此时此刻，我怎么也不会明白，我已经停在原地了……
7 . 五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。
8 . 材料学子，斗志昂扬。
9 . 政管学子，叱咤风云。
10 . 坚持到底力争鳌头。
小学生励志演讲40分钟【二】
1 . 记得有一次数学期末，我心想：不就是数学考试吗?不就出几道简单的不能再简单的数学题吗?
2 . 我运动我快乐我锻炼我提高。
3 . 年，美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查，询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标，以及达成目标的书面计划，结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。年后，研究者再次访问了当年接受调查的毕业生，结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生，在二十年后他们不论在事业成就快乐及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者，这百分之三的人的财富总和，居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和，而这，就是设定目标的力量。
4 . 如果一艘轮船在大海中失去了方向，就会在海上打转，直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。事实上，它所用掉的燃料，已足以使它来往于大海两岸好几次。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力工作，都像是一艘失去方向舵的轮船。
5 . 挥动激情，放飞梦想。
6 . 每个人都有他自己的人生目标，有为权的，其毕生目标是“囊括四野，并吞八荒”;有为利的，终生目标是“封妻荫子，金银满箱”;有为名的，不惜“一将功成万骨枯”;有求财的，哪怕“人为财亡，鸟为食亡”;也有为情爱的，上天入地死死生生觅知己。
7 . 我喜欢的名言有很多，如：有志者事竟成;今日事今日毕;学习如逆水行舟，不进则退……但我最喜欢的一句名言是“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
8 . 今天，我的演讲就到这里，谢谢大家！
9 . 在社交场合受大家欢迎的`人，人人都爱与之交谈的人，并不仅仅在于他能说会道，而重要的是他会听。因为交谈中只有既讲又听才可以满足双方的需要，也只有如此，才能使交谈顺利进行。如果只顾自己讲，不想听对方说，则一定是交谈中的“自私者”，当然会被人拒之门外。
10 . 一年级时，每每遇到教师布置看图写话时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，仅有很多阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类提高的阶梯嘛!”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。
小学生励志演讲40分钟【三】
1 . 一个一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。现代社会，常说人生目标在于寻找和实现自我价值，那么什么是自我价值，它又如何体现呢?有人说，自我价值体现在一种成就感，是一种自我需要得到满足后的幸福感。简单的说，就是自我感觉良好，很幸福。那么我们就要问自己，什么时候我们会产生成就感呢?
2 . 突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。
3 . 超越极限，超越自我。
4 . 团结拼搏，勇往直前。
5 . 我是来自五（）班的杨**。今天，我站在讲台上演讲，想和大家说一说我们的学校怎么样？
6 . 团结拼搏，求实进取。
7 . 接下来，我们来说说班级吧！
8 . 我运动，我健康，我快乐。
9 . 做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者
10 . 不做最范儿，就做友善!做一个平民大队干部!勇敢的迈出第一步，相信自己。勇往直前，皆因有你。
小学生励志演讲40分钟【四】
1 . 去迎接终点的鲜花与掌声。
2 . 团结拼搏，奋发向上。
3 . 我的兴趣爱好是：舞蹈主持。我十分的热爱它们，每天晚上，我都会练半小时的舞蹈呢！我也很喜欢主持，每篇课文，我都会有声有色的去朗读！
4 . 想你们所想，急你们所急，做你们忠实的代表
5 . 尊敬的老师同学们：
6 . 对对方的内容表示感兴趣。千万不要感到不耐烦，或是经常看手表，暗示对方停止。你也可以通过一些肢体语言来表达你的兴趣，比如自然的微笑，点头，身体稍微向前倾，看着对方的眼睛，重复他的关键词等等。
7 . 在同学之间，我懂得了，要相互谦让，尊重别人，乐于助人！
8 . 驰骋赛场，扬我院威，问鼎群雄。
9 . 既然是大队干部，我就要成为一名出色的领头羊
10 . 经世致用，创新中南。
小学生励志演讲40分钟【五】
1 . 同样，如果我们换个角度，当别人向我们表达，或是倾诉的时候，如果我们这样对待他人，他人又会有什么样的感受呢？当然是很不舒服，觉得自己没有受到重视和尊重。
2 . 当我们落后于人时，是不会有什么幸福感的。那么我们自我实现的目标是什么呢?我认为我们大家应该立足于实际，制定出本实的人生目标。作为一名业务员，你可以把业务扩大，成为全公司销售额最大资金回笼最快的;作为一名保管员，你可以成为全仓库发货最快差错最少的人;作为一名营业员，你可以是全药店服务态度最好最优秀的营业员。每个岗位都有它存在的必然性，而我们要做的是在日复一日的必然中创造出许多偶然的闪光点，我觉得这些的闪光点就是我们人生价值的体现。
3 . 团结奋进，再创佳绩。
4 . 高尔基以往说过“书籍是人类提高的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，所以它成了我的座右铭。
5 . 发展体育运动，增强人民体质!
6 . 对对方的话及时反馈。如果对方一个劲地说，而你却没有任何反应，他会觉得索然无味，本想说的话也不说了，对方在说的时候，你应该说的是：“哦！”“我知道了！”“原来是这样！”“有点意思！”“到底怎么回事？”等等。这样的话能给对方继续说的动力。
7 . 我最喜欢邓拓的一句名言：“古今中外有学问的人有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是积累起来的，也是积累起来的，我们对什么事都不应该像‘过眼云烟’”。
8 . 仰不愧天，俯不怍人。
9 . “叮咚，叮咚!”难道是妈妈回来了?我吓了一跳，并把奶茶打翻在地上。果然，妈妈回来了。妈妈肯定会大发雷霆。妈妈的“千里眼”马上看出了破绽。妈妈发现了我没写作业，一个字都没写。
10 . 积累就好像盖大楼，积累的越多，知识就会越丰富。让我们都爱上读书积累吧!
小学生励志演讲40分钟【六】
1 . 团结拼搏与时俱进，志存高远报效祖国。
2 . 辉煌自我，勇夺第一。
3 . 相信你们一定对我不陌生吧!因为学校的各种活动中经常会出现我的身影，我就是来自x年级x班的xxx，一个多才多艺活泼开朗的xx这次我要竞选的职位是大队委员。
4 . 智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二能力的体现，能力的飞跃五班五班，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。
5 . 如果要让他人喜欢，并重视你，首先你要做一个好的听众。
6 . 给我一次机会还你一个惊喜
7 . 每个人都有表达自己渴望被他人理解的欲望，都希望他人扮演听众的角色。有了快乐的事情，希望说给他人听，跟人分享，有了不开心的事，也希望对人倾诉。
8 . 一位前来听课的大学毕业的音乐教师偶然听到她弹得那首钢琴曲，只听出了其中只有一个音符没有弹好，其余的就无懈可击了。
9 . 当天晚上，按照顾客留下的地址，他找上门去求教。顾客见他满脸的真诚，就实话告诉他：“你的失败在于你自始至终没有认真听我讲话。就在我准备签约前，我讲到我的独生儿子即将上大学，而且提到他的运动成绩和他将来的抱负。我是以他为荣的，但是你当时却没有任何的反应，甚至还转过头去用手机和别人通电话，我一怒就改变主意了。”
10 . 心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。
小学生励志演讲40分钟【七】
1 . 不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。
2 . 班五班，非同一般。五(五(，生龙活虎。
3 . 注意聆听别人的讲话，从他说话的内容声调神态，可以了解对方的需要态度期望和性格，他们会自然地向你靠近，这样你就可以与很多人进行思想交流，建立较广泛的人际关系。
4 . 大家好!
5 . 五班五班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全。
6 . 在漫长的的人生道路上，每个人不免都会经历一些风风雨雨。当我们遇到困难时，一句鼓励的名言让我们知难而进，重获自信。在我们学习偷懒时，一句加油的名言让我们恍然大悟，勇往直前。有一句名言，让我难忘，这句名言应验了妈妈的话，让我真正到了学习的意义。
7 . 放飞梦想，争创新高。
8 . 在我的床头，贴着一张纸，上面工工整整地写着一句话“有志者事竟成”这句话。这句话出自《后汉书耿列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……
9 . 团结爱国立德，勤勉求实创新。
10 . 我们也经常有这样的体会，在某一方面获得成功后，你总是想把自己的喜悦告诉他人，让他人了解你是多么的了不起，你的机会是如何好。同时。当你心里有困惑，特别是感到委屈的时候，你也总是想找个人倾诉一下。很多心理困惑的人去找心理医生，只不过是需要一名听众而已。